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    El Carnaval de Los Sapos

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    Nahir Del Buono
    Este documento presenta una serie de actividades relacionadas con el cuento "El carnaval de los sapos" de Gustavo Roldán. Propone una primera lectura silenciosa del cuento, seguida de preguntas de comprensión. Luego, pide completar un cuadro comparando este cuento con "El monte era una fiesta", y analizar la estructura narrativa y personajes de ambos. Finalmente, explica un refrán mencionado en el cuento y solicita que el estudiante indague sobre otros refranes.

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    El Carnaval de Los Sapos

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    Nahir Del Buono
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    Este documento presenta una serie de actividades relacionadas con el cuento "El carnaval de los sapos" de Gustavo Roldán. Propone una primera lectura silenciosa del cuento, seguida de preguntas de comprensión. Luego, pide completar un cuadro comparando este cuento con "El monte era una fiesta", y analizar la estructura narrativa y personajes de ambos. Finalmente, explica un refrán mencionado en el cuento y solicita que el estudiante indague sobre otros refranes.

    Descripción original:

    cuento el carnaval de los sapos de Gustavo Roldan

    Título original

    EL CARNAVAL DE LOS SAPOS

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    Este documento presenta una serie de actividades relacionadas con el cuento "El carnaval de los sapos" de Gustavo Roldán. Propone una primera lectura silenciosa del cuento, seguida de preguntas de comprensión. Luego, pide completar un cuadro comparando este cuento con "El monte era una fiesta", y analizar la estructura narrativa y personajes de ambos. Finalmente, explica un refrán mencionado en el cuento y solicita que el estudiante indague sobre otros refranes.

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    Este documento presenta una serie de actividades relacionadas con el cuento "El carnaval de los sapos" de Gustavo Roldán. Propone una primera lectura silenciosa del cuento, seguida de preguntas de comprensión. Luego, pide completar un cuadro comparando este cuento con "El monte era una fiesta", y analizar la estructura narrativa y personajes de ambos. Finalmente, explica un refrán mencionado en el cuento y solicita que el estudiante indague sobre otros refranes.

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    UN NUEVO CUENTO: EL CARNAVAL DE LOS SAPOS DE GUSTAVO ROLDAN

    ACTIVIDAD N°1

     ES ESTÁ ACTIVIDAD SE PROPONE LA LECTURA SILENCIOSA DEL CUENTO POR PARTE DEL ALUMNO.

    LUEGO DE LA LECTURA: POSIBLESP REGUNTAS DE COMPRENSIÓN (NO SE ESCRIBEN, REALIZAR EL INTERCAMBIO CON ALGÚN FAMILIAR ¿EN DÓNDE TRANSCURRE LA
    HISTORIA? ¿EN QUÉ MOMENTO DEL DÍA? ¿POR QUÉ LOS ANIMALES DEBIAN ALEJARSE DEL RIO? ¿POR QUÉ SE LLAMA EL CARNAVAL DE LOS SAPOS? ¿QUÉ QUERRA DECIR EL
    DICHO “USTEDES SE AHOGAN EN UN VASO DE AGUA”?

    ACTIVIDAD PARA HACER EN LA CARPETA “VUELVO A LEER EL CUENTO”

    1. REALIZA UNA LISTA DE TODOS LOS PERSONAJES QUÉ APARECEN EN EL CUENTO.


    2. ESCRIBÍ DONDE TRANSCURRE LA HISTORIA ¿CÓMO DESCRIBE Y TE IMAGINAS EL LUGAR?
    3. ¿QUÉ PASABA CON EL RIO?
    4. EN LA PÁG N°54 ENCONTRAMOS UNA SIMILITUD CON EL CUENTO “EL MONTE ERA UNA FIESTA”. TRANSCRIBILA EN LA CARPETA.
    5. ¿CUÁNDO DEJA DE CRECER EL RIO?

    ACTIVIDAD N°2

     CONTINUAMOS TRABAJANDO CON EL CUENTO “EL CARNAVAL DE LOS SAPOS” Y COMPARAMOS CO N EL CUENTO “EL MONTE ERA UNA FIESTA”
     COMPLETA EL SIGUIENTE CUADRO.

    CUENTOS SIMILITUDES DIFERENCIAS

    PERSONAJES:
    PERSONAJES:
    EL MONTE ERA UNA FIESTA

    TIEMPO:
    TIEMPO:
    EL CARNAVAL DE LOS SAPOS

    LUGAR: LUGAR:
    1. ¿QUÉ ANIMAL TIENE MAS PROTAGONISMO? ¿POR QUÉ?
    2. ¿QUÉ PIENSAN DE LA HISTORIA QUE LE CUENTA EL SAPO A LOS BICHOS? ¿USTEDES LE CREEN? ¿POR QUÉ?
    3. ¿QUÉ PIENSAN USTEDES DE LA ACTITUD Y DEL ROL QUE TOMA EL SAPO EN EL CUENTO?
    4. ¿QUÉ PERSONAJES DEL CUENTO “EL MONTE ERA UNA FIESTA” TIENEN EL MISMO PROTAGONISMO QUÉ EL SAPO EN ESTÉ?

    ACTIVIDAD N°3

    RECORDAMOS Y TRABAJAMOS COMO EN EL RESTO DE LOS CUENTOS “LA ESTTRUCTURA NARRATIVA”

    INICIO:

    PROBLEMA, CONFLICTO O
    DESARROLLO:

    RESOLUCIÓN O FINAL:
    ACTIVIDAD N°4

    VUELVO AL CUENTO. LOCALIZÓ EN EL TEXTO DONDE EL SAPO DICE “USTEDES SE AHOGAN EN UN VASO DE AGUA, ESTO SE TERMINA PRONTO”

    1. ESCRIBI QUE QUIERE DECIR ESE REFRAN.


    2. ¿QUÉ ES UN REFRAN?
    3. PREGUNTALE ALÚN FAMILIAR Y ESCRIBÍ 3 MAS.

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