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    Leemos Una Anecdota

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    Thelma Alvarez Hernandez
    Este documento presenta un texto narrativo sobre una anécdota de Navidad que ocurrió en la casa de la abuela del autor. Los estudiantes leerán el texto y responderán preguntas sobre su comprensión. Luego escribirán su propia anécdota de Navidad con un dibujo. El propósito es practicar la lectura comprensiva y la escritura creativa.

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    Leemos Una Anecdota

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    Thelma Alvarez Hernandez
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    Este documento presenta un texto narrativo sobre una anécdota de Navidad que ocurrió en la casa de la abuela del autor. Los estudiantes leerán el texto y responderán preguntas sobre su comprensión. Luego escribirán su propia anécdota de Navidad con un dibujo. El propósito es practicar la lectura comprensiva y la escritura creativa.

    Descripción original:

    LEEMOS UNA ANECDOTA

    Título original

    LEEMOS UNA ANECDOTA

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    Este documento presenta un texto narrativo sobre una anécdota de Navidad que ocurrió en la casa de la abuela del autor. Los estudiantes leerán el texto y responderán preguntas sobre su comprensión. Luego escribirán su propia anécdota de Navidad con un dibujo. El propósito es practicar la lectura comprensiva y la escritura creativa.

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    Leemos Una Anecdota

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    Este documento presenta un texto narrativo sobre una anécdota de Navidad que ocurrió en la casa de la abuela del autor. Los estudiantes leerán el texto y responderán preguntas sobre su comprensión. Luego escribirán su propia anécdota de Navidad con un dibujo. El propósito es practicar la lectura comprensiva y la escritura creativa.

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    LEEMOS UN ANECDOTA DE NAVIDAD

    Nuestro Leer un texto, explicando de qué trata, para qué fue escrito el texto y opinando sobre
    propósito algunas ideas.

    El producto Responderán preguntas para profundizar la comprensión del texto y escribirán una
    de hoy anécdota vivida en navidad.

    AREA: Comunicación Fecha: viernes 10 de diciembre de 2021

    ANTES DE LA LECTURA

    • Antes de empezar la lectura, observa el texto que leerás, fíjate en las imágenes y cómo
    está organizado.
    • Luego, lee el título y conversa con un familiar:

    ¿De qué crees que tratará este texto? ¿Por qué lo crees así?

    DURANTE LA LECTURA

    MI GRAN REGALO
    Esto me ocurrió en la casa de mi abuela la navidad pasada.
    Mi abuelita encontró al pie del arbolito dos regalos sin nombre.
    Uno era pequeño con un lazo rojo y el otro grande con una tarjeta.
    Sandy y yo sabíamos que eran regalos para nosotros y mi abuelita
    no sabia a quien darle el regalo grande que tenía una tarjeta.
    Yo me había portado bien pero a veces hacia travesuras y no
    cumplía con mis tareas, así que pensé que el regalo pequeño era
    mío.
    Luego llegaron mis padres y compartimos una cena deliciosa.
    Mi abuelita decidió que lo mejor era darnos el regalo más grande
    a los dos para compartirlo jugando con aquel enorme oso de
    peluche.
    Fue una hermosa navidad la que pasamos Sandy y yo en la casa de
    mi abuela comprendimos aquella noche que navidad no es recibir
    regalos sino compartir momentos inolvidables con nuestra familia.

    1° Y 2° grado de primaria
    DESPUES DE LA LECTURA

    1. Lee y responde las preguntas.

    a.- Según el texto, ¿Dónde y cuándo ocurrió la anécdota?

    b.- ¿Qué parte del relato te pareció más interesante?

    c.- ¿Qué hizo la abuelita para solucionar el problema?

    d.- ¿Para qué el autor habrá puesto esa imagen?

    e.- ¿Crees qué todos los niños deberían compartir sus regalos? ¿porqué?

    f.- ¿Qué es la navidad para ti?

    g.- ¿Qué tipo de texto has leído?

    Sabias que la anécdota es el


    relato sobre algo inesperado
    que nos ha sucedido o que hemos
    experimentado, es un relato
    corto.

    1° Y 2° grado de primaria
    ACTIVIDADES PARA CASITA

    1.- Escribe una anécdota que te sucedió en navidad y dibuja.

    ¡Muy bien buen trabajo!

    1° Y 2° grado de primaria

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