INSTITUTO TECNOLÓGICO DE

OAXACA

José Manuel Gonzales Pérez.

Institutos tecnológicos de México

Fundamentos de la investigación.

Ing. Eva Graciela Escobar y Santillán.

23 de noviembre del 2021

 Definición de (monografía, ensayo, reseña, reporte, tesis,
protocolo e informe de investigación).
Tipo de texto Definición Estructura Características
Monografía La monografía es Índice. Organización 1. Exige escoger un tema o
un documento esquemática de la problema
escrito, sistemático información total 2. Diseño y extensión
y completo; de un del trabajo. variables
tema específico o Introducción. 3. Sistematización del
particular; estudios Abordaje previo de la conocimiento existente
pormenorizados y temática y generación 4. Pretende ser objetiva e
exhaustivos, de un marco de imparcial
abordando varios referencia para 5. Claridad y sin
aspectos y ángulos entender la temática. ambivalencia
del caso; Cuerpo de la 6. Poseen una estructura
tratamiento extenso investigación. En básica y organización
en profundidad; donde ocurre el interna determinada
metodología desarrollo total del 7. Mayoritariamente
específica; tema de investigación. intentan aportar
contribución Cierre. Apartado final 8. Referencias y citas
importante, original en donde se dan las
y personal. conclusiones
obtenidas una vez
abordado el tema de
investigación.

Ensayo Un ensayo es una Introducción 1: Se trata de un escrito en

obra literaria prosa, riguroso en tono y
relativamente breve, Es la que expresa el formas, que aborda un tema
de reflexión subjetiv tema y el objetivo del significativo escogido por el
a pero bien ensayo; explica el autor.
informada, en la que contenido y los 2: Su finalidad es explorar
el autor trata un subtemas o capítulos un tema, ya sea que se
tema por lo general que abarca, así como asuma o no una postura
humanístico de una los criterios que se respecto al mismo.
manera personal y aplican en el texto, es 3: A menudo está escrito
sin agotarlo, y donde el 10% del ensayo y con fines pedagógicos o
muestra cierta abarca más o menos
voluntad de estilo, propedéuticos, o también
6 renglones. para sumar conocimiento un
de forma más o
menos explícita, Desarrollo área específica de la
encaminada a academia.
Contiene una 4: Se considera un género
persuadir al lector de
exposición y análisis literario perteneciente a la
su punto de vista
sobre el asunto
del mismo tema, se didáctica, emparentado con
tratado. El autor se plantean las ideas la miscelánea, la epístola o
propone crear una propias y se sustentan la disertación.
obra literaria y no con información de las 5: Su extensión puede ser
simplemente fuentes necesarias: variable, desde unas pocas
informativa y versa libros, revistas, páginas hasta un libro
sobre todo de temas entero.
 humanísticos Internet, entrevistas
(literatura, filosofía, entre otras.
arte, ciencias
sociales y Conclusión
políticas...) aunque En este apartado el
también más escritor expresa sus
raramente de propias ideas sobre el
asuntos científicos. tema
Reseña Una reseña es un Encabezamiento: lo  Utiliza un lenguaje
tipo de texto integran las siguientes entendible para cualquier
expositivo- partes: lector y pertenece al género
argumentativo,  Título de la reseña argumentativo.
consistente en una  Ficha técnica o  Informa de manera breve,
evaluación crítica bibliográfica clara y completa acerca de
de un objeto,  Autor de la reseña los aspectos más relevantes
documento o Presentación de la de la obra reseñada.
investigación, por obra reseñada:  Presenta una descripción
parte de un consta de uno o dos y una valoración con
entendido en la párrafos que argumentos.
materia, o incluso contextualizan  Contiene un análisis
de un simple diversos aspectos de objetivo y serio de la
usuario. la obra. información del producto
Síntesis: descripción reseñado.
de los aspectos más  Contrasta la obra o
relevantes. producto cultural con otros,
Juicio valorativo y con el fin de hacer una
crítico: el autor de la valoración crítica.
reseña analiza y emite
un criterio
Conclusión: sintetiza
la posición del
reseñista y destaca
los aspectos más
relevantes del
contenido.

Reporte El reporte es un 1. Páginas 1_ No involucra opiniones

documento preliminares del autor.
informativo que 2. Índice 2_ La única función del
sirve para reporte es informar.
3. Un sumario
comunicar 3_ Se basa en hechos
información que 4. La introducción reales y no busca persuadir
sea relevante, este 5. Discusión y análisis a nadie.
puede ser un 6. Bibliografía o Por lo tanto, no debe incluir
material creado por referencias valoraciones o argumentos
una empresa, bibliográficas personales que puedan
organización o un 7. Los anexos condicionar el juicio del
trabajo de clases lector.
que sirve para dar
mayor información
 sobre un tema en 4_ Debe estar
específico, por otro estructurado. Como todo
lado el reporte texto formal
también la 5_ Es necesario que el
información que se mismo responda a la
divulga a través de estructura modelo de
un medio de introducción, desarrollo y
comunicación, este conclusión.
puede ser visual o 6_ Utiliza lenguaje es
textual. formal. El reporte se escribe
en tercera persona y debe
prescindir de recursos
lingüísticos como las
metáforas, para evitar algún
tipo de tergiversación.

Tesis Se entiende 1_ Se elabora

por tesis, en el Preliminares. Todo para cumplir con
mundo académico, aquello que antecede un objetivo de una
a un trabajo de a la investigación investigación con datos más
investigación por lo propiamente dicha, fuentes vivas o
general como son la portada, documentales
monográfico o el resumen de la 2_Pretende demostrar un e
investigativo, que investigación (para nunciado que se plantea al
consiste en una referencias), los comienzo del proceso
disertación y índices del contenido, 3_ Ofrece una verdad
comprobación de la dedicatoria, comprobada después de
hipótesis agradecimientos y, concluir el trabajo
previamente introducción 4_ Sus resultados tienen
establecidas, para que ser precisos, claros y
demostrar una Antecedentes. Una específicos.
capacidad analítica explicación contextual 5_ Puede ser expresados
y el manejo de respecto al estado de en una oración. Por
procedimientos de la materia al momento ejemplo: El jugo de naranja
investigación. de iniciar el trabajo de es rico en vitamina C (se
investigación. comprueba y se repite como
Metodología tesis)
empleada. Donde se
explican qué datos y
fuentes se usaron,
cuáles métodos de
investigación o de
experimentación
Resultados. Aquí
se presentan los
resultados propios del
autor, con sus
respectivos análisis
para saber qué
significan, qué dicen,
y una discusión que
 conduzca
eventualmente a las
conclusiones.
Conclusiones
y limitaciones. Dond
e se explican los
aportes de la
investigación al
campo del saber
específico, y las
advertencias para
futuros investigadores.
Referencias
bibliográficas. Aquí
se detallan los libros y
materiales
consultados a lo largo
de la investigación
con todos sus datos
editoriales completos.
Apéndices. Se
orden en este
segmento todas las
tablas,
gráficos, imágenes,
cuadros, etc. que
ayuden a comprender
los resultados.
Protocolo El Protocolo de Se redacta en tiempo
investigación o futuro
proyecto es el 1_ protocolo de TTR El protocolo debe ser
documento 2_ titulo redactado en tiempo futuro,
mediante el cual, se 3_ Resumen ya que describe lo que el
orienta y dirige la 4_ Introducción investigador realizará en los
ejecución de la 5_ Objetivos próximos días.
investigación 6_ Métodos Presenta una
(TTR), en él se 7_ Recursos investigación válida
materializa la etapa 8_ Cronograma Se considera que una
del planeamiento 9_ Referencias investigación es válida
de la investigación bibliográficas cuando se demuestra su
y servirá de guía en 10_ Anexos. factibilidad, es decir, que se
las etapas puede hacer.
sucesivas del Debe estar fundamentado
trabajo, por lo que en una base teórica
debe ser lo más Para diseñar el protocolo es
claro, concreto y necesario conocer las
completo posible. bases teóricas existentes
sobre el tema que se va a
investigar
Informe de Un informe de Identificación – Sentido expositivo: el
investigación investigación es un Sección que incluye texto tiene la finalidad de
documento escrito título del informe, informar sobre un tema y
que tiene el fecha de los resultados de un
propósito de presentación, autores estudio.
comunicar los y tutor, si lo tuviera. – Alcance explicativo: el
hallazgos de un Índice trabajo pretende hacerle
estudio, reseñando Resumen comprender al lector los
toda la información Síntesis de los datos presentados.
vinculada a la aspectos claves del – Objetividad: el lenguaje
investigación, estudio debe ser objetivo, preciso y
desde el diseño Introducción comprensible.
metodológico y la Es la sección en la – Especialización: se
fundamentación que se brinda manejan términos
teórica, hasta la contexto al estudio. específicos del área de
recolección de Objetivos e hipótesis estudio.
datos y la Todo informe de – Uniformidad gramatical:
interpretación de investigación debe en la redacción puede
los resultados. indicar los objetivos hacerse uso de la tercera
del estudio y las persona del singular, la
preguntas que primera del plural o la forma
orientarán el impersonal.
planteamiento del – Combinación de
problema. estructuras: suelen
Antecedentes y presentarse varias
marco teórico modalidades oracionales,
En estos capítulos se siendo las más frecuentes
hace un recorrido por aquellas de intención
estudios similares. enunciativa, argumentativa
Metodología y, en secciones específicas,
Resultados y también descriptiva.
discusión – Tema único: el desarrollo
Constituye la parte lógico de las ideas se
más importante del realiza en torno a un solo
informe, en el cual se problema científico bien
presentan de manera delimitado.
organizada los – Formato estandarizado: el
hallazgos mediante trabajo debe cumplir con
tablas, gráficos o determinadas reglas
diagramas, en el caso académicas universales,
de investigaciones como son las normas para
cuantitativas. referenciar y citar fuentes
Conclusiones y primarias o secundarias.
recomendaciones
Conclusiones a las
que se llegaron luego
del análisis.
Apéndices
Es un compendio que
reúne todo el material
que puedan desviar
 del enfoque central
del estudio o con un
detalle innecesario en
esa parte del informe.
Bibliografía

Bibliografía
Durán, M., & Rodríguez de Torrealba, Á. (2009). Construcción de textos académicos: uso de la
reseña en los antecedentes de anteproyectos de investigacion. Universidad del Zulia,
Maracaibo, Venezuela.

Labrador, I. G. (2010). Partes componentes y elaboración del protocolo de investigación y del

trabajo de terminación de la residencia (sld.cu). La Habana, Cuba .

Partes componentes y elaboración del protocolo de investigación y del trabajo de terminación de

la residencia (sld.cu)

Lic. Cecilia valenzuela, s. d. (version actualizada 2015). GUÍA PARA LA PRESENTACIÓN DE LAS
MONOGRAFIAS: UN APORTE DE LA BIBLIOTECA DE FACULTAD DE MEDICINA UNIVERSIDAD
DE LA REPUBLICA
http://eprints.rclis.org/31078/1/gu%C3%ADa%20monog%20postgrado.pdf. montevideo.

Miranda-Novales, M. G., & Villasís-Keever, M. Á. (4, octubre-diciembre, 2015). El protocolo de

investigación. Parte I. Revista Alergia México, vol. 62, núm. 4.