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    Plan de Informatica

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    oscar lopez
    Este documento presenta el plan de clases para el área de Tecnología e Informática del grado 3ro. El plan contiene 10 semanas con temas como la tecnología, el computador, el medio ambiente, la informática y sus dispositivos. Las clases se enfocarán en reconocer la importancia de la tecnología y el computador a través de videos, lecturas y actividades prácticas como resolver guías.

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    oscar lopez
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    Este documento presenta el plan de clases para el área de Tecnología e Informática del grado 3ro. El plan contiene 10 semanas con temas como la tecnología, el computador, el medio ambiente, la informática y sus dispositivos. Las clases se enfocarán en reconocer la importancia de la tecnología y el computador a través de videos, lecturas y actividades prácticas como resolver guías.

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    PLAN DE INFORMATICA

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    INSTITUCIÓN EDUCATIVA PATILLAL

    AÑO ESCOLAR 2022


    PLAN DE CLASES

    DOCENTE: MARIETH GUARDIAS FECHA DE ENTREGA 25/02/2022


    BARROS
    AREA ASIGNATURA UNIDA NOMBRE DE LA UNIDAD
    D N°
    Tecnología e Tecnología e 1
    Informática Informática “LA TECNOLOGIA Y EL COMPUTADOR”

    GRADO PERÍODO TIEMPO APROXIMADO (HORAS)


    3° 1 10 Horas

    Semana 1
     Bienvenida
    Semana 2
    TEMA Y
    SUBTEMAS  Presentación curricular
    Semana 3
    Tema
     La tecnología y su importancia
    Semana 4
    Tema
     Medio ambiente y tecnología.
    Semana
    Tema
     La informática como ciencia

    Semana 6
    Tema
     Entrada y salida de información.

    Semana 7
    Tema
     El monitor
    Agilidad y velocidad

    Semana 8
    Tema
     Formas de almacenar información.

    Semana 9
    Tema
     La impresora.

    Semana 10
    Tema
     Actividades de refuerzo
    Axiológica Corporal
    COMPETENCIA

    REFERENTES  Reconoce que el ser humano ha inventado y creado artefactos para hacer
    DE CALIDAD más cómoda la vida del hombre, mejorando con esto mejorar las condiciones
    de vida.
     Reconoce que el computador le ayuda a resolver problemas, escribir y
    obtener información.
     Identifica los principales dispositivos del computador los cuales le sirven para
    ingresar y obtener información de este y las diferentes formas de disponer de
    ella.

    DERECHOS N/A
    BÁSICOS DE
    APRENDIZAJE

     Comprende el concepto de tecnología y la importancia que tiene para el


    APRENDIZAJES trabajo del hombre.
     Identifica La importancia del computador como medio de trabajo.
     Reconoce que el computador es una herramienta útil de trabajo en la casa,
    el trabajo y en el colegio.
     Maneja adecuadamente el concepto de la informática y sus diferentes
    funciones.
     Conoce el computador y sabe los pasos para apagarlo y encenderlo.
     Enciende y apaga correctamente el computador.
     Identifica de manera adecuada las partes del computador y las funciones de
    cada una de ellas.
     Conoce los diferentes dispositivos de entrada y salida que se usan en el
    computador para guardar y sacar información.
     Conoce el monitor y las clases de monitores que existen.
     Reconoce la función de la impresora y las diferentes clases que existen.
     Conoce la función de la impresora y sus diferentes clases.

    Sala de informática
    ESCENARIO
    ESTRATÉGIA LÚDICA – DIDÁCTICA

    Video beams. Guía a


    desarrollar.
    EXPLORACIÓN DE
    SABERES
    PREVIOS

    Por medio de videos y lecturas los estudiantes


    reconoceran la importancia de la tecnologia y el
    computador como una herramienta facilitadora en
    el ser humano.

    Se realiza la conceptualización de los Fichas de cartulina, cinta


    temas y subtemas señalados pegante, video beams, guía
    anteriormente y se desarrollan las planteada.
    siguientes actividades:
    ESTRUCTURA
    Actividad investigativa.
    CIÓN
    (PRÁCTICA)
    Resolver guías planteadas con la
    orientación del docente.

    Se implementa una evaluación formativa la


    cual se desarrolla antes, durante y
    después del desarrollo de las actividades.
    VALORACIÓN DE
    SABERES

    Cuadernos, lápices de colores, fotocopias, video beams, pegamento,


    tijera. Espacio físico ( Sala de informática)
    RECURSOS
    OBSERVACIONES

    ___________________ ______________ __________________


    FIRMA DEL COORDINADOR FECHA DE REVISIÓN FIRMA DEL DOCENTE

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