Scribd Logo
Cargar

¡Te damos la bienvenida a Scribd!

  • 71 vistas

    GUÍA #12 LENGUA CASTELLANA - 3b

    Cargado por

    oscar lopez
    Este documento presenta la guía de aprendizaje virtual para la semana 12 en lengua castellana para el grado 3° B. La guía se centra en los temas de coplas, retahílas y trabalenguas. Incluye actividades como transcribir conceptos a cuadernos, completar coplas, y resolver ejercicios en libros de texto. Los estudiantes deben enviar soluciones al WhatsApp o correo electrónico de la docente antes del 29 de octubre para su evaluación.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    GUÍA #12 LENGUA CASTELLANA - 3b

    Cargado por

    oscar lopez
    71 vistas5 páginas
    Este documento presenta la guía de aprendizaje virtual para la semana 12 en lengua castellana para el grado 3° B. La guía se centra en los temas de coplas, retahílas y trabalenguas. Incluye actividades como transcribir conceptos a cuadernos, completar coplas, y resolver ejercicios en libros de texto. Los estudiantes deben enviar soluciones al WhatsApp o correo electrónico de la docente antes del 29 de octubre para su evaluación.

    Descripción original:

    Título original

    GUÍA N° 12 LENGUA CASTELLANA- 3b

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

    DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    ¿Le pareció útil este documento?

    ¿Este contenido es inapropiado?

    Este documento presenta la guía de aprendizaje virtual para la semana 12 en lengua castellana para el grado 3° B. La guía se centra en los temas de coplas, retahílas y trabalenguas. Incluye actividades como transcribir conceptos a cuadernos, completar coplas, y resolver ejercicios en libros de texto. Los estudiantes deben enviar soluciones al WhatsApp o correo electrónico de la docente antes del 29 de octubre para su evaluación.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como docx, pdf o txt
    71 vistas5 páginas

    GUÍA #12 LENGUA CASTELLANA - 3b

    Cargado por

    oscar lopez
    Este documento presenta la guía de aprendizaje virtual para la semana 12 en lengua castellana para el grado 3° B. La guía se centra en los temas de coplas, retahílas y trabalenguas. Incluye actividades como transcribir conceptos a cuadernos, completar coplas, y resolver ejercicios en libros de texto. Los estudiantes deben enviar soluciones al WhatsApp o correo electrónico de la docente antes del 29 de octubre para su evaluación.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como docx, pdf o txt
    de 5

    INSTITUCION EDUCATIVA PATILLAL - GRADO 3° B

    SEDE MIXTA PATILLAL


    GUIA DE APRENDIZAJE DE TRABAJO VIRTUAL
    SEMANA 12
    DOCENTE KELIS KARINA AMAYA AROCHA FECHA DE ENTREGA FECHA DE EJECUCIÓN
    3058176510 Octubre 25/2021 Octubre 25 al 29 de 2021
    AREA ASIGNATURA UNIDAD: N°4
    HUMNIDADES LENGUA CASTELLANA ME EXPRESO CREATIVAMENTE

    OBJETIVO (OS):
     Escucha y repite coplas, retahílas y trabalenguas y encuentra como nos ayudan en nuestra vida diaria
     Construye coplas y retahílas con sentido lógico.
    TEMAS PERIODO TIEMPO
     Coplas y retahílas 4 APROXIMADO
     Trabalenguas 1 semana

    "La enseñanza que deja huella no es la que se hace de cabeza a cabeza, sino de corazón a corazón"
    SABERES PREVIOS: lee rápidamente el siguiente texto, trata de no equivocarte, luego transcribe en tu
    cuaderno.

    TRANSCRIBE EN TU CUADERNO.
    En tu cuaderno de lengua castellana transcribe los conceptos de: los saberes previos, coplas, retahílas y
    trabalenguas
    TRANSCRIBE EN TU CUADERNO

    COPLAS

    Las coplas son composiciones populares de carácter humorístico, en las que se manifiestan los
    sentimientos, costumbres, creencias y valores de los pueblos.

    RETAHÍLAS
    Las retahílas son composiciones para niños. Hay retahílas de muchos tipos: para sortear los
    turnos en un juego, para curar una herida, para contar, entre otras

    TRABALENGUAS
    Los trabalenguas son juegos de palabras que combinan conjuntos de palabras y sonidos muy
    similares y difíciles de pronunciar: así, suponen un reto para toda persona que intenta leerlos.

    Lee el siguiente trabalenguas.


    ACTIVIDAD PARA REALIZAR. (ESCRIBIR EN TU CUADERNO DE ESPAÑOL O DESARROLLAR EN TU LIBRO DE
    LENGUA CASTELLANA)

    1. Completa la siguiente información

    2.

    3. Lee las coplas y ubica las palabras que correspondan en cada una para completarlas.
    4. Completa la siguiente información.

    5. Resuelve la pág. 7, 8, 15, 16 y 17 de tu libro - ENTRE TEXTOS- semestre b


    1°. Transcribes a tu cuaderno de lengua castellana los conceptos de coplas y retahílas,
    trabalenguas, los saberes previos. También resuelves las preguntas o actividades, estas las
    puedes imprimir o transcribir.
    2°. La solución de las actividades se enviará al WhatsApp 3058176510 o al siguiente correo
    [email protected]. Fecha de entrega de actividades 1 de octubre 2021.
    3°. Los videos explicativos serán enviados vía WhatsApp, esto te permitirá comprender el
    CONTENIDOS A contenido de la guía n°12
    DESARROLLAR DE 4°. Padre de familia si usted no trabaja virtualmente, pero está en el grupo de trabajo debe
    LA GUÍA estar pendiente de las actividades complementarias que se envíen para reforzar los
    contenidos vistos.
    5°. Hora de atención para despejar dudas y desarrollar actividades complementarias 8:00
    a.m. hasta las 9:00 a.m. y desde las 5:00 p.m. hasta las 6:00 p.m.
    PARA EVALUAR LAS ACTIVIDADES SE TENDRA EN CUENTA LO SIGUIENTE
    1. La presentación y solución de las preguntas formuladas en el texto.
    2. La buena organización y ortografía.
    3. Puntualidad de la entrega. El plazo es hasta el 29 de octubre desde las 8: am hasta las 6:
    CRITERIOS DE
    EVALUACIÓN 00 pm. Entre más rápido entregue mucho mejor.
    SI EL ESTUDIANTE ESTA CONECTADO POR WAPSAP LA ATENCION PARA EL DESARROLLO DE
    ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS ES DE 3: 00 PM A 4: 00 PM

    AUTOEVALUACIÓN
    ¿QUÉ APRENDISTE?

    ¿QUÉ FUE LO MÁS DIFÍCIL DE ESTE APRENDIZAJE?

    ¿QUÉ FUE LO MÁS FÁCIL DE ESTE APRENDIZAJE?

    ¿PARA QUÉ CREES QUE SIRVE ESTE APRENDIZAJE?

    _______________________ _______________________
    FIRMA DEL RECTOR FIRMA COORDINADORA FIRMA DOCENTE

    También podría gustarte