Factor de Conversión: Velocidad 1. Convertir 50 M/s A KM/H 2. Convertir 360 KM/H A M/s

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• VELOCIDAD

El factor de conversión es una operación matemática que se utiliza 1. Convertir 50 m/s a Km/h
para realizar cambios de unidades de la misma magnitud. 2. Convertir 360 Km/h a m/s

Podemos representar estos números de manera sencilla y cómoda


utilizando criterios de redondeo de números y múltiplos de diez,
lo que se conoce como notación científica.
Antes de tratar la notación científica, recordemos cómo represen-
tar los múltiplos y submúltiplos de diez.
1) Los múltiplos de diez pueden representarse expresando diez
elevado a una potencia (exponente) positiva; ej.:
100 = 10 . 10 = 102.
1 000 = 10 . 10 . 10 = 103
1 000 000 = 10 . 10 . 10 . 10 . 10 . 10 = 106.
Como se observa en los ejemplos, el exponente positivo nos indica
el número de posiciones que la coma decimal que se debe correr
hacia la derecha a partir del uno (1) y completando con ceros.: así

2) Las fracciones de diez (o submúltiplos) se representan en forma


semejante con la única diferencia que en este caso se utiliza expo-
nente negativo. Por ejemplo:
1
= 0 ,1 = 10 −1 ;
1
= 0,01 = 10 − 2 ;
10 100
El exponente negativo nos indica el número de posiciones que la
coma decimal que se debe correr hacia la izquierda, a partir del
(1) y completado con ceros, así:
• CONVERTIR:
1) 25 km a m
2) 40 000m a km
La notación científica tiene las siguientes formas:
3) 25 000 mm a m
4) 45 000 dm a m

Masa
1 tonelada = 1 ton = 1 000 Kg
1 kg = 1 000 g
1 g = 1 000 mg (miligramos)

• CONVERTIR:
1) 5 ton a kg
2) 4 000 kg a ton
3) 6kg a g
4) 50 000 g a kg
Tiempo
1 mes = 30 días
1 día = 24h
1h = 60 min = 3600 s

• CONVERTIR:
1) 5 días a horas 1) Escribir el número 4 766 en notación científica.
2) 2 años a días
Resolución:
3) 4 horas a segundos
Se debe colocar la coma decimal entre el 4 y el 7.
4) 120 horas a días

AFIANZAMIENTO MUNICIPAL 1 APTITUD MATEMÁTICA


Ing. Carlos Aguirre González 2°-3° AÑO DE SECUNDARIA
4 7 6 6
Como la coma decimal se corrió tres lugares hacia la izquierda, 1) NÚMEROS GRANDES
la potencia de 10 será + 3, así:

4 ,766 . 10 3

2) Escribir 0,000123 en notación científica.


Resolución:
Se debe colocar la coma decimal entre el 1 y 2.
0,0 0 0 1 2 3
Como la coma decimal se movió cuatro lugares hacia la dere-
cha, el exponente de 10 será – 4, así:

1, 23 . 10 −4

• COMPLETA Y REDONDEA, DONDE ES NECESARIO

NÚMEROS PEQUEÑOS

3) La edad de la Tierra es aproximadamente:


4 500 000 000 años. Expresar este número en notación cientí-
fica.
Resolución:
Se coloca la coma decimal entre el 4 y el 5.
4500000000
Como la coma decimal se movió 9 lugares hacia la izquierda, el
exponente de 10 será + 9, así:
4 ,5 . 10 9 años

COMPLETAR: Escribir los siguientes números en notación cientí-


fica. Aplicar redondeo según el caso.

AFIANZAMIENTO MUNICIPAL 2 APTITUD MATEMÁTICA


Ing. Carlos Aguirre González 2°-3° AÑO DE SECUNDARIA
COMPLETAR: Escribir los siguientes núme-
ros que están Representados en notación
científica.

• El numero 681 000 000 000 000 000 000 000 es-
crito en notación científica es 6,81.1023, explica el
proceso para llegar a esta expresión.

AFIANZAMIENTO MUNICIPAL 3 APTITUD MATEMÁTICA


Ing. Carlos Aguirre González 2°-3° AÑO DE SECUNDARIA

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