Sesiones de Soporte Con Estudiantes 3ero, 4to y 5to
Sesiones de Soporte Con Estudiantes 3ero, 4to y 5to
Sesiones de Soporte Con Estudiantes 3ero, 4to y 5to
Sesión de Soporte Socio Emocional de QUE BUSCAMOS: Que las y los estudiantes
Bienvenida al Retorno a la Presencialidad reflexionen acerca de la importancia de saber
2022 expresar y gestionar sus emociones ante
eventos que les causen tristeza, ira, miedo o
TEMA:
vivencias desagradables, a fin de promover su
“Reencontrándonos y aprendiendo de
autorregulación y tengan una mejor relación con
nuestras emociones”
ellos mismos/as y con los demás.
MATERIALES:
NIVEL: Secundaria
Papelotes
AULA: 3ero, 4to y 5to año
Sesión de Soporte Socio Emocional
TIEMPO: 45 min
Hojas de registro de emociones.
FECHA: / 03 /2022
Lapiceros
Hoja impresa con la casa de las
emociones.
Un globo
MOMENTOS PROCEDIMIENTOS TIEMPO RECURSOS
Realizar una acogedora bienvenida, Plumones de
brindamos los acuerdos de convivencia para pizarra / papelote
poder tener una sesión acogedora para todos, con los acuerdos,
considerando las medidas de bioseguridad. globo.
Dinámica de Activación:
15 min.
El docente dará la siguiente consigna, se
pasará el globo al ritmo de una música y
cuando pare la música, quien tenga el globo
responderá las preguntas:
CIERRE
El docente hará Meta cognición.
¿Que aprendimos hoy? / ¿Qué aprendí hoy? 5 min
ANEXOS
ANEXO N° 1
“Año del Fortalecimiento de la Soberanía Nacional”
“Año del Fortalecimiento de la Soberanía Nacional”
ANEXO N° 2
“Año del Fortalecimiento de la Soberanía Nacional”
ANEXO N° 3