Analisis Libro Niebla de Micaela Chirif

¿Podrías elegir un álbum que te parezca tener diferentes niveles de lectura y,
proporcionando algunas imágenes seleccionadas, resaltar estos mecanismos y

considerar cómo el lector infantil podría percibirlos?
Ante todo es un gusto saludarlos, he escogido para mi análisis el libro “Niebla” de

Micaela Chirif y Carmen Cardemil, publicado en Chile por Editorial Amanuta.
Niebla es la historia de una niña que hace un viaje imaginario por el mar, donde el texto
sugiere y la ilustración completa este mundo imaginario.
“El álbum es ante todo un soporte blanco” plantea Sophie Van der Linden en su libro
Álbum[es] y es justamente el blanco la base y sustrato de esta historia.
El libro parte contándonos que la niebla entró por la ventana de Amalia y que, en medio de
esa niebla Amalia empieza a escuchar el mar. La niebla, blanca, difumina los contornos de
las cosas y refleja como en el texto, que la niña no puede ver nada en esa blancura “como de
nube” plantea el texto, sin embargo es gracias a esa blancura que ella empieza a escuchar
el mar, a imaginar el mar y este poco a poco penetra en la habitación y en su mente.
Las ilustraciones del libro parecen hechas por una niña pequeña, la línea, insegura y a veces
achurada evocan los dibujos infantiles y es justamente el reflejo del mundo interior del
personaje.
Comparto de ejemplo algunas ilustraciones. (Img1) Esta es la primera página, donde el

blanco reina este espacio imaginario, un blanco sucio, como la niebla. La imagen sugiere
una pared rayada por dibujos infantiles y un cuarto con cama, zapatos y muñeca que son
algunos de los elementos que se mantendrán a lo largo del relato.
(Img2) A medida que la historia avanza aparecen los colores, vemos a Amalia de cuerpo
completo por primera vez y podemos conocer al personaje, su posible edad y entendemos la
percepción que tiene de su entorno. La evocación del mar comienza con un sonido que ella
oye a los lejos, el narrador nos interpela para saber si nosotros lectores también lo oímos.
Luego aparece el olor a sal que se presenta en esta imágen donde las paredes de la
habitación empiezan a desdibujarse y los graffitis del fondo se mezclan con las supuestas
piedrecillas que se arrastran en el mar. Ambos mundos, el real y el imaginario comienzan a
fundirse.
(Img3) La imaginación y la habitación son una sola. La cama que vimos al comienzo está
ahora sumergida en el mar donde la protagonista y un delfín nadan.
(Img4) En esta parte la historia sugiere que Amalia está bajando a las profundidades del
mar, donde los elementos de la habitación desaparecen y los colores cambian. Yo infiero de
ello que las profundidades son también desconocidas para el personaje y está empezando
un viaje hacia el interior de su imaginación tan profundo que el exterior finalmente
desaparece. Los negros se hacen presentes, los achurados persisten pero por primera vez
los animales y escenario parecen amenazantes.
(Img5) La imaginación se ve bruscamente interrumpida por la visita de su amigo Benito, que
la trae de vuelta a su habitación, pero Amalia viene mojada, su ropa empapada gotea agua y
su rostro tiene una emoción imprecisa, entre sorprendida y triste. La habitación se mezcla
entre vestigios del mar y juguetes, ella parece aún estar metida en su imaginario.
Siento que hay algunos elementos que la ilustración sugiere que el texto no dice que se
prestan para una lectura imprecisa de la historia. Las imagenes me dejaron una sensación
de extrañeza, a veces me da la impresión de que el personaje está escapando de su
ambiente real a través de este imaginario del mar, otras veces se me ocurre que las escenas
del fondo del océano son temas no resueltos del personaje que penetra más en su
imaginación y por esos son tan oscuros, pero me da la impresión de que el libro no se hace
cargo de estas imprecisiones y deja emociones ambiguas en su lectura.
Quise traer justamente este libro para el ejercicio de análisis de los diferentes niveles de
lectura para probar que sucede cuando un libro tiene diferentes estratos pero no todos
congruentes entre sí. Aún no he tenido ocasión de mediar este libro, pues a los pequeños de
mi biblioteca no les llama la atención el dibujo, pero creo que podría generar diferentes
impresiones emocionales tal como me las provocó a mi.
¿Alguien más lo ha leído?

Saludos compañeros.

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Comparto de ejemplo algunas ilustraciones. (Img1) Esta es la primera página, donde el

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