4° Semana 31 CUADERNILLO DE ACTIVIDADES
4° Semana 31 CUADERNILLO DE ACTIVIDADES
4° Semana 31 CUADERNILLO DE ACTIVIDADES
__________________________________________________________________
Escribe cuáles son los tres tipos de personajes y completa lo que falta:
Son ________________________ Son los ____________ del Son los personajes que
en torno a quién se ________________, los que ___________________ sólo una
_______________________ la ________________ los conflictos ______ o unas
historia, son los más o los ________________ veces.
___________________________. _________________________.
mismo.
Escribe el nombre de las partes de la fracción y completa lo que indica cada una de ellas:
3
________________________ se
__________________.
Indica en cuantas
__________________se
_____________________ la unidad o
____________________.
5
Encuentra tres fracciones equivalentes para cada una de las fracciones que se presentan:
3
5
2
4
1
2
Observa el siguiente video y resuelve las actividades:
• https://www.youtube.com/watch?v=7B-ZVxgkW3I
_________________.
_________________________________.
______________________.
Aprendizaje esperado: reconoce la distribución de los recursos minerales y
energéticos.
Escribe el nombre de los dos tipos en que se clasifican los metales y el nombre de 4
ejemplos de cada tipo:
________________________________ ________________________________
________________________________ ________________________________
___________
________________________________ ___________
________________________________
___________
________________________________ ___________
________________________________
¿Qué son los Son un ______________________ de _________________________ orgánicos que
___________
________________________________ ___________
hidrocarburos? ________________________________
contienen principalmente ____________________ e _______________________.
___________ ___________
El origen de este _______ se remonta al año ____________ con las primeras _______________________
Completa con las palabras que faltan las acciones para cuidar al planeta Tierra:
___________________ el uso de ____________ que usas. Sólo el ___% del total del ___________ que tiene
2. ¿Cuáles fueron las especies locales que conservaron su importancia a pesar de que se
introdujeron numerosos productos agrícolas?
3. ¿Cuál fue uno de los objetivos de los viajes de exploración y conquista española?
4. ¿Cuál fue la actividad económica que favoreció el desarrollo del norte de Nueva
España?
5. ¿Por qué en el siglo XVIII, Nueva España se había constituido como el territorio más
importante para la corona española?
Miguel de __________
de Saavedra