Informe de Los Indicadores de Logro Abril

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MINISTERIO DE INCLUSIÓN ECONOMICA Y SOCIAL

ZONA 7 – DISTRITO CALVAS


INFORME SOBRE LA APLICACIÓN DE LOS INDICADORES DE LOGRO.

1. DATOS INFORMATIVOS:

1.1. TEMA: APLICACÓN DE LOS INDICADORES DE LOGRO


1.2. FECHA: DEL 11 AL 26 DE ABRIL DEL 2022
1.3. ELABORADO POR: FÁTIMA ELIZABETH JIMÉNEZ (EDUCADORA FAMILIAR CNH)
1.4. DIRIGIDO A: Lic. ESTEVAN SAMUEL JIMÉNEZ VILLALTA (COORDINADOR TERRITORIAL)
1.5. SECTORES: EL SAUCO, AGUA AZUL, PINDO BAJO, PINDO ALTO, LA NARANJA

1. ANTECEDENTES:

En el marco de los objetivos del MIES, es ineludible la consolidación de un sistema integrado de


datos que permita medir y reflejar oportunamente los procesos y logros de las acciones que
potencian la inclusión social de las personas durante el ciclo de vida, impulsando su movilidad
social.

Ciertamente, se han dado significativos esfuerzos hacia la construcción del Sistema Integrado de
Información de la Institución (SIIMIES), aprovechando las facilidades de las herramientas
tecnológicas y el equipo técnico de análisis de datos con los que el MIES cuenta hoy en día. Sin
embargo, es preciso evaluar los vacíos en el levantamiento y consolidación de información que
dificultan la toma de decisiones en el proceso de construcción, implementación y seguimiento de la
política pública.

Frente a esto, resulta necesario mejorar la definición, levantamiento y consolidación de datos en


torno a la protección, potenciación y mantenimiento de capacidades para la inclusión social
(habilidades, destrezas, aprendizajes, logros de los usuarios durante el ciclo de vida), desde los
distintos servicios del MIES. Esta mejora e innovación continua de la política pública requieren de
observación, comprensión y evaluación de los procesos que permitan evidenciar los avances reales
en el mejoramiento de la calidad de vida de usuarias y usuarios. Es por ello, que a continuación se
reflejará el marco conceptual y metodológico sobre las pruebas que serán levantadas con sus
respectivos indicadores de logro, mantenimiento o evaluación sobre usuarias y usuarios de los
servicios MIES de inclusión social.
Es por ello, que se aplicó estos indicadores en el mes de abril dentro de las 3 semanas estipuladas,
donde se realizó a 31 niños y niñas de manera presencial, mediante actividades lúdicas y material
acorde al grupo etario, con la finalidad de constatar el avance de los pequeños en las diferentes
áreas de aprendizaje.

1. Objetivo general
Identificar el nivel de intervención de la unidad de atención CNH- MIES, inciden en la atención integral
que brinda a niñas y niños menores de tres años, a través de la aplicación de la Ficha de Indicadores de
Desarrollo Infantil – IDII, a fin de fortalecer las capacidades y habilidades propias a su edad.

2. Objetivos Específicos
 Identificar los logros del desarrollo infantil integral, que permita oportunamente detectar
alertas en el desarrollo evolutivo, de acuerdo a la edad de las niñas y niños.
 Generar información, que permita monitorear los logros del desarrollo y aprendizaje de las
niñas y niños que asisten a los servicios DII.
 Sistematizar los resultados de la aplicación de IDII, mediante el Sistema SIIMIES , para generar
estrategias de intervención oportunamente.

3. DETALLE DE ACTIVIDADES REALIZADAS:

Para el mes de abril mediante las visitas presenciales dentro de mi unidad de atención CNH La Naranja ,
se pudo aplicar la ficha de indicadores de logros a 31 usuarios, de los sectores El Sauco, Agua Azul, Pindo
Bajo, Pindo Alto y La Naranja , a fin de tener un claro panorama del aprendizaje de los niños, para de
esta manera planificar y poder reforzar áreas donde necesiten más apoyo.

A continuación, se detalla el proceso de la aplicación de los logros.


 Realizar una planificación donde se detalle el usuario, día y hora que se vaya hacer la aplicación.
 Elaborar material acorde a cada grupo etario
 Explicar la importancia y la finalidad de la aplicación de estos
 Adecuar un espacio de trabajo
 Desarrollo de la ficha
 Cierra de la aplicación
 Retroalimentación y conclusiones
 Dar a conocer el resultado de cada área de aplicación para poder reforzar y desarrollar sus
habilidades y destrezas.
Instrumentos
 Ficha de Indicadores del Desarrollo Infantil Integral
 Protocolo de aplicación

 Kit de materiales propios del instrumento

4. COMPROMISOS:
 Una vez dado a conocer el resultado de cada ficha de aplicación se acordó con los padres de
familia en reforzar el área donde el niño tiene más inconvenientes, mediante actividades
lúdicas, asimismo en las próximas consejerías se ira fortaleciendo cada una de las áreas de
aprendizaje, de esta manera tratar de que todos los pequeños desarrollen sus habilidades y
destrezas para su crecimiento.
5. CONCLUSIONES:
Mediante la aplicación a los 31 usuarios de mi unidad de atención se puede concluir lo siguiente:
CNH – LA NARANJA
APLICACION 31 USUARIOS
NIVEL DE DOMINA EL LOGRO 17
LOGRO EN PROCESO DE DOMINIO 13
NO LO CONSIGUEN 1
ANÁLISIS Entre los principales resultados de evaluación se tiene que 17 niñas y niños domina el
logro, 13 se encuentra en proceso de alcanzar el logro y 1 no consigue el logro. De tal
manera la mayor cantidad de niños están desarrollando acorde sus habilidades y
destrezas.
VINCULACION EMOCIONAL Y SOCIAL 46%
EXPLORACION DEL CUERPO Y 47%
MOTRICIDAD
ÁREAS
DESCUBRIMIENTO DEL MEDIO 44%
NATURAL Y CULTURAL
LENGUAJE VERBAL Y NO VERBAL 43%
ANÁLISIS En el ámbito de aprendizaje y desarrollo en el que el mayor porcentaje de niñas y
niños alcanza logros es en la vinculación emocional con un 46%, asimismo se puede
observar que en área más baja es de lenguaje verbal y no verbal con el 44%. Es decir
que dentro de esta última área se necesita reforzar a todos los niños.

6. RECOMENDACIONES:
 Que los padres de familias refuercen los temas donde los niños tienen más inconvenientes
para poder alcanzar su desarrollo total
 Que todas las familias mantengan todas las medidas de bioseguridad
 Que las familias mantengan limpio y orden los espacios de actividades lúdicas de los niños

ANEXOS:

ELABORADO POR: RECIBIDO POR:


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FÁTIMA ELIZABETH JIMÉNEZ JIMÉNEZ PROF. ESTEVAN SAMUEL JIMÉNEZ VILLALTA
EDUCADORA FAMILIAR CNH-EL CASTILLO COORDNADOR TECNICO TERRITORIAL

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