Diac de Ampliación

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Asignatura Datos del alumno Fecha

Educación de Niños con Apellidos:


Altas Capacidades Nombre:

Actividad: DIAC por ampliación

Presentación

En esta actividad, queremos que te familiarices con una labor que harás el día de
mañana cuando ejerzas la profesión de maestro/a. Nos referimos a las adaptaciones
curriculares, en este caso, por AA. CC. Te proponemos que elabores un documento
individualizado de adaptación curricular (DIAC), que hemos simplificado para este
trabajo; y, en concreto, que apliques el modelo triádico de enriquecimiento de
Renzulli, que estudiarás en esta asignatura, caracterizado por ampliar contenidos a
través de tres tipos de actividades (I, II y III).

Objetivos

Elaborar un documento individualizado de adaptación curricular (DIAC) basado en el


modelo triádico de Renzulli.

Descripción

Para realizar esta actividad, debes conocer y aplicar el modelo triádico, que
encontrarás descrito tanto en el manual de la asignatura como en las Ideas clave.
También puedes consultar el perfil profesional de Joseph Renzulli en Research Gate,
donde podrás acceder a todas sus publicaciones:
© Universidad Internacional de La Rioja (UNIR)

Accede al contenido a través del aula virtual o desde la siguiente dirección web:
https://www.researchgate.net/profile/Joseph_Renzulli/research

Actividades 1
Asignatura Datos del alumno Fecha
Educación de Niños con Apellidos:
Altas Capacidades Nombre:

Asimismo, puedes buscar y ampliar información sobre el documento individual de


adaptación curricular (DIAC). En Internet, encontrarás numerosa información
elaborada por las CC. AA. y plantillas de ejemplos.

Examina el modelo de DIAC que encontrarás tras estas instrucciones, rellena los
campos y sigue las instrucciones sobre la extensión de los dos apartados principales
(informe y adaptación mediante enriquecimiento). Ten en cuenta que, si no
dispones de un caso real en el que basarte, deberás basarte en lo estudiado en la
asignatura para rellenar dichos campos con información ficticia, pero verídica. Por
ejemplo, en los primeros temas, habrás estudiado las características de los niños
con AA. CC., que te servirán para esta tarea. Si te basas o te inspiras en un caso real,
debes enmascarar los datos de identidad para garantizar el anonimato, o pedir
permiso si vas a utilizar de forma literal la información real.

Criterios de evaluación

 Realización de un informe psicopedagógico sintético en el que se apliquen los


conocimientos de la asignatura sobre características del alumnado con AA. CC.
 Adecuación de las medidas de enriquecimiento con las necesidades planteadas
en el caso (en el informe), es decir, correspondencia entre problemática
educativa y solución ofrecida.
 Aplicación del modelo triádico de Renzulli de enriquecimiento curricular al DIAC
 Originalidad, creatividad y viabilidad de las actividades propuestas de tipo I, II y
III.

© Universidad Internacional de La Rioja (UNIR)


Extensión máxima: el DIAC debe ocupar entre 4 y 6 páginas (exceptuando la
bibliografía), fuente Calibri 12 e interlineado 1,5.

Actividades 2
Asignatura Datos del alumno Fecha
Educación de Niños con Apellidos:
Altas Capacidades Nombre:

DOCUMENTO INDIVIDUAL DE ADAPTACIÓN CURRICULAR SIGNIFICATIVA PARA LAS AA. CC.


AMPLIACIÓN CURRICULAR (MODELO RENZULLI)

Nota: este es un modelo de documento individual de adaptación curricular (DIAC) que ha


sido adaptado para esta actividad. Presta atención a los comentarios subrayados en
amarillo

CURSO ESCOLAR 20___ / 20___

IDENTIFICACIÓN DEL ALUMNO/A (inventa los datos de un alumno/a, o, si te basas en un


caso real, enmascarar nombre):

Nombre: Apellidos:
Fecha de nacimiento: Edad:
N.º de hermanos: Lugar que ocupa:
Padre / tutor legal:
Madre / tutora legal:
Domicilio:
Localidad: Código Postal:
Provincia: Móvil:
Email

IDENTIFICACIÓN DEL CENTRO (No es obligatorio rellenarlo)

Denominación: Código del centro:


Dirección:
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Localidad: Código Postal:
Teléfono: Fax: Correo electrónico:
Nombre del tutor/a:
Etapa: Curso: Grupo:

Actividades 3
Asignatura Datos del alumno Fecha
Educación de Niños con Apellidos:
Altas Capacidades Nombre:

ÁREAS PARA LAS QUE SE PROPONE LA ADAPTACIÓN CURRICULAR (puedes centrarte en un


área si planteas un enriquecimiento vertical, o en dos o tres si lo haces horizontal. Si eres de
infantil, céntrate en las competencias básicas)

Área o materia





DURACIÓN

Fecha de elaboración:
Duración prevista:  Un curso académico
 Un ciclo

PROFESIONALES IMPLICADOS EN LA REALIZACIÓN DEL DIAC (poner 2 o 3 tutores o


profesores de área como máximo):

Nombre Función

SÍNTESIS DEL INFORME PSICOPEDAGÓGICO (Máximo 1 cara. Puedes inventar los datos o
basarte en un caso real, pero recuerda que debe haber coherencia entre lo que señale el
informe y lo que propongas en el apartado siguiente)

Historia personal, familiar y contexto social del alumno/a:


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Historia escolar

Actividades 4
Asignatura Datos del alumno Fecha
Educación de Niños con Apellidos:
Altas Capacidades Nombre:

Adaptación social

Historial académico y estilo de aprendizaje

Necesidades educativas especiales que subyacen a la adaptación curricular significativa

ADAPTACIÓN CURRICULAR SIGNIFICATIVA: Modelo tríadico de enriquecimiento de


Renzulli (Máximo 4 caras)

Contenidos, competencias o nivel curricular sobre los que se interviene (adaptado a


infantil o primaria)

Objetivos

Contenidos añadidos (enriquecidos)


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Actividades 5
Asignatura Datos del alumno Fecha
Educación de Niños con Apellidos:
Altas Capacidades Nombre:

Criterios de evaluación y logros de aprendizaje

Metodología

Actividades I, II y III (solo una por cada bloque que señala Renzulli)

En ________________________ a _____ de __________________ de 20__

Vº Bº: El/la director/a (No rellenar estos datos) El/la tutor/a (poner tu nombre)

Fdo.: No rellenar estos datos Fdo.: ________________________


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SELLO DEL CENTRO No rellenar estos datos

Actividades 6
Asignatura Datos del alumno Fecha
Educación de Niños con Apellidos:
Altas Capacidades Nombre:

Referencias bibliográficas (opcional)

© Universidad Internacional de La Rioja (UNIR)

Actividades 7

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