La música urbana ha tenido un gran impacto en el lenguaje de los jóvenes estudiantes. Por ejemplo, el reggaetón es un género musical muy popular entre los jóvenes en edad escolar que se ha visto influenciada por los modelos de lenguaje característicos de este género. Asimismo, la Revolución Francesa tuvo un fuerte impacto en las guerras de independencia de América Latina, lo que llevó a la independencia de países como México, Nueva Granada y otros. Finalmente, la
La música urbana ha tenido un gran impacto en el lenguaje de los jóvenes estudiantes. Por ejemplo, el reggaetón es un género musical muy popular entre los jóvenes en edad escolar que se ha visto influenciada por los modelos de lenguaje característicos de este género. Asimismo, la Revolución Francesa tuvo un fuerte impacto en las guerras de independencia de América Latina, lo que llevó a la independencia de países como México, Nueva Granada y otros. Finalmente, la
La música urbana ha tenido un gran impacto en el lenguaje de los jóvenes estudiantes. Por ejemplo, el reggaetón es un género musical muy popular entre los jóvenes en edad escolar que se ha visto influenciada por los modelos de lenguaje característicos de este género. Asimismo, la Revolución Francesa tuvo un fuerte impacto en las guerras de independencia de América Latina, lo que llevó a la independencia de países como México, Nueva Granada y otros. Finalmente, la
La música urbana ha tenido un gran impacto en el lenguaje de los jóvenes estudiantes. Por ejemplo, el reggaetón es un género musical muy popular entre los jóvenes en edad escolar que se ha visto influenciada por los modelos de lenguaje característicos de este género. Asimismo, la Revolución Francesa tuvo un fuerte impacto en las guerras de independencia de América Latina, lo que llevó a la independencia de países como México, Nueva Granada y otros. Finalmente, la
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5 ejemplos de marco teórico
El marco teórico es la exposición del conjunto de investigaciones, teorías y
conceptos en que se basa un trabajo de investigación. Contiene los antecedentes, las bases teóricas y los conceptos que son claves para nuestro trabajo.
En los siguientes ejemplos, te exponemos una serie de propuestas de marcos
teóricos para diferentes áreas de conocimiento. También te explicamos cómo abordar los aspectos que componen este capítulo en una tesis, un proyecto o un trabajo final de grado.
1. Ejemplo de marco teórico en psicolingüística
Tema: Influencia de la música urbana en el lenguaje de los jóvenes en edad escolar y el desarrollo de sus competencias comunicativas. Antecedentes: consultar investigaciones previas sobre el género de la música urbana, cómo afecta la música al desarrollo de las competencias comunicativas, qué se entiende por música y el lenguaje a partir de y su carácter social y cultural. Bases teóricas: una vez recopilada la información, se puede establecer: o El contexto sobre el cual se va a delimitar el tema de investigación, por ejemplo, jóvenes en edad escolar entre los 14 y 17 años de edad. o ¿Cuáles son los artistas musicales o canciones del género urbano más influyentes en los jóvenes? o ¿Cuál es la postura que tienen los autores o especialistas que han realizado trabajos de investigación sobre el tema a desarrollar? o ¿Cuál es la teoría y metodología más apropiada para el desarrollo de la investigación? Conceptos claves: música urbana, lenguaje juvenil, influencia de la música en el desarrollo cognitivo, música y lenguaje, entre otros. Por ejemplo:
La música urbana es un género que ha tenido gran impacto en el lenguaje y
en la forma en que se comunican los jóvenes estudiantes. Por ejemplo, el reggaetón es un género musical que tiene un importante porcentaje de audiencia juvenil en edad escolar, que se ha visto influenciada por los modelos de lenguaje y de comportamiento característicos de este género.
Penagos Rojas y González González, M. A. (2012) exponen que “para
entender el impacto de las representaciones sociales del lenguaje del reggaetón en la percepción y estructuración de la realidad del sujeto adolescente, se debe tomar en cuenta que la ideología dominada por los esquemas del género está tan arraigada y tan internalizada en los hablantes que, junto con la comunicación, puede actuar como un arma de dominio y subyugación”.
Penagos Rojas, y González González, M. A. (2012). Lenguajes del poder. La
música reggaetón y su influencia en el estilo de vida de los estudiantes. Plumilla Educativa, 10(2), pp. 290-305. https://doi.org/10.30554/plumillaedu.10.471.2012.
2. Ejemplo de marco teórico en historia
Tema: Efectos de la Revolución Francesa en las guerras de Independencia de América Latina para la definición del concepto de república y soberanía. Antecedentes: consultar y revisar investigaciones previas sobre qué fue la Revolución Francesa, sus causas y consecuencias. También sobre cómo se gestaron y desarrollaron los procesos independentistas más importantes en América Latina y quiénes fueron sus líderes. Bases teóricas: una vez recopilada la información, se puede establecer: o ¿Cuáles son los momentos históricos más importantes a destacar de la Revolución Francesa como una de las causas principales para el desarrollo de las guerras de independencia de América Latina? o ¿Cuáles fueron las consecuencias sociales, políticas, económicas y culturales de la Revolución Francesa en las guerras de independencia en América Latina? o ¿Cuál es la postura de los autores que ofrecen información sobre el tema, y cuál es la teoría más apropiada para el desarrollo de la investigación? Conceptos claves: soberanía, república, independencia, revolución, libertad, colonización, entre otros. Por ejemplo:
La Revolución Francesa (1789-1799), fue uno de los acontecimientos de
mayor impacto en Europa en el siglo XIX, que repercutió en América Latina, en especial, en aquellos territorios que se encontraban bajo el dominio de la corona española.
En consecuencia, tuvo lugar una serie de movimientos sociales y políticos
que buscaban alcanzar la independencia y soberanía de diversos territorios. “En la mayoría de los territorios hispanoamericanos las guerras de independencia se desarrollaron en dos fases: 1808-1815 y 1816-1826”, Guerra, Sergio (1997). Esto provocó la Independencia de México (1810- 1821), seguida de las luchas independentistas de Nueva Granada, Venezuela, Quito, Río de la Plata y Chile.
Guerra, Sergio (1997). Etapas y procesos en la historia de América Latina.
Cuaderno de trabajo 2, Instituto de Investigaciones Histórico-Sociales.
3. Ejemplo de marco teórico en ciencias sociales
Tema: Desafíos y oportunidades de la gestión y promoción cultural en los espacios públicos de las ciudades en proceso de renovación y reconstrucción para la construcción de ciudadanía. Antecedentes: consultar investigaciones previas como tesis, proyectos, libros, publicaciones universitarias, informes o entrevistas, que contengan información sobre qué se entiende por ciudadanía y participación democrática, qué es la gestión y la promoción cultural en relación con la construcción de ciudadanía. Bases teóricas: el investigador deberá definir o determinar: o ¿Cuál es el contexto o realidad a tomar en cuenta para definir los desafíos y oportunidades de la gestión y promoción cultural en los espacios públicos en proceso de renovación y reconstrucción para la construcción de ciudadanía? o Bases legales que existen sobre la gestión y promoción de las actividades culturales en los espacios públicos. o Los autores claves y su postura sobre los cuales se va a abordar el tema de investigación. o ¿Cuál es la teoría más apropiada para el desarrollo de la investigación? Conceptos claves: gestión, promoción cultural, urbe organizada, entre otros. Por ejemplo:
Canclini (1995), expone que las urbes de gran tamaño crean ciertos patrones que unifican y remodelan los hábitos de los ciudadanos. En este sentido, la renovación y reconstrucción de la ciudadanía debe tomar en cuenta cuáles son esos patrones culturales que los ciudadanos adquieren de los espacios públicos como lugar de disfrute y de promoción cultural.
Asimismo, la renovación de estos estos espacios suele ser impulsada por los propios ciudadanos, quienes buscan una mayor oferta de actividades culturales que propicie la representación, intercambio cultural y gestión de las expresiones culturales propias de una zona o espacio geográfico en particular.
García Canclini, Néstor (1995). Consumidores y ciudadanos. Conflictos
multiculturales de la globalización. México D.F.: Grijalbo.
Las expresiones trans representan cuerpos, identidades, prácticas y experiencias que subvierten los patrones culturales de significación heteronormativa, lo que las posiciona fuera de los límites de inteligibilidad proporcionados por la cultura hegemónica. El presente artículo intenta reflexionar acerca de cómo las exclusiones que recaen sobre estas expresiones responden a una forma bivalente de injusticia. Tomando como paradigma el modelo bidimensional de justicia de Nancy Fraser, se argumenta que los dispositivos de marginación que operan sobre las personas transgéneras tienen como punto de origen tanto una precaria valoración cultural como una economía política regulada sobre la base de una división del trabajo fundada en la sexualidad.
