Colegio Villemar El Carmen sede B” Porque ser excelente, vale la pena”

Ciencias naturales. Año: 2021

Docente: Beatriz Hernández Cárdenas

TALLER.N°20- GRADO 501

NOMBRES
FECHA DE ENVIO Octubre 25/ 2021 FECHA DE ENTREGA Octubre 28/2021
Señores padres de familia y estudiantes, hemos avanzado aún con dificultades y
limitaciones, pero, nos hemos destacado por buscar soluciones a las dificultades,
este es el valor de la resiliencia; por tanto, ánimo y sigamos empoderándonos para
salir adelante, porque… ¡Ser excelente, vale la pena!
En este momento se esta estudiando en presencialidad algunos estudiantes , los que
están desde casa reciben guías y todo el grupo asiste virtualmente los miércoles en
Crea- música y/o IDRD-Educación física.
Tema : . Identifica y describe los cuerpos que conforman el universo.

Recuerda enviar únicamente las actividades de aprendizaje, desarrolladas por la pestaña de TAREAS usando la
plataforma Teams y en un solo documento PDF.

Antes de iniciar la actividad, aprende:

Leer y aprender los conceptos explicados, con la información se desarrolla el taller, si hay
consultas deben hacerse completas, primero se lee y luego se explica el tema según la
solicitud realizada.
Ver los siguientes vídeos. Presiona Ctrl + clic
https://www.youtube.com/watch?v=ZykXgSqet6A

https://www.youtube.com/watch?v=pS7p6FfU4bE

Constitución del sistema solar

El sistema solar está constituido por el
sol y algunos cuerpos celestes que
giran a su alrededor. Estos cuerpos
celestes son los planetas con sus
satélites, los cometas los asteroides y
los meteoritos.

El sol: El sol es una estrella joven de

color amarillo y tamaño mediano,
comparado con el tamaño de las
otras estrellas que se observan en el
universo. Sin embargo, debido a que
el Sol está más cerca de nuestro
planeta que las otras estrellas, lo
observamos de mayor tamaño y
color más brillante.
Los planetas: Son cuerpos celestes sin luz propia, que giran alrededor del sol realizando trayectorias fijas de
forma elíptica llamadas orbitas; también giran sobre su propio eje. De acuerdo con su cercanía al sol, los planetas
se pueden clasificar en interiores y exteriores.
✓ Los planetas interiores son Mercurio, Venus, Tierra y Marte; son los más cercanos al sol y todos tienen
superficie sólida.
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✓ Los planetas exteriores son Júpiter, Saturno, Urano y Neptuno; son los más lejanos al sol, tienen gran
tamaño y casi todos tienen superficie gaseosa: Los planetas interiores están separados de los planetas
exteriores por un cinturón de asteroides.

Otros Cuerpos Celestes

En el sistema solar, además de los planetas, existen otros cuerpos celestes que giran alrededor del sol.
Estos cuerpos celestes son: los cometas, los asteroides y los meteoritos.
Cometas. Son pequeños astros compuestos por hielo, polvo, agua y rocas.
Presentan órbitas ovaladas o elípticas muy alargadas.
Los cometas viajan tres veces más rápidos que los asteroides y sólo son
visibles cuando se acercan al sol. Cuando esto ocurre, parte de los materiales
se desprenden y forman una cola larga que pueden llegar a medir hasta 100
millones de kilómetros de longitud, y se extiende en dirección opuesta al sol.
Desde la tierra, los cometas solo se pueden ver cada cierto número de años,
por ejemplo, el cometa Haley que tiene 16Km de largo, pasa cerca al sol cada 76 años.
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Meteoritos. Son fragmentos de cometas o asteroides que caen a

la tierra. Algunos son muy pequeños, como una partícula de
polvo, y otros pueden alcanzar grandes tamaños.
Cuando un meteorito entra en la atmósfera de la Tierra, debido a
la fricción, se calienta y se hace visible como un fino trazo de luz
brillante.
En ocasiones, ocurre un fenómeno denominado lluvia de
meteoritos y se presentan porque la tierra atraviesa por zonas
donde hay gran cantidad de estos cuerpos celestes. Al entrar en la atmósfera, muchos meteoritos se
perciben como una lluvia de estrellas fugaces.
Asteroides. Son pequeños cuerpos rocosos de forma
irregular que giran alrededor del sol. La mayoría se
encuentra entre las órbitas de Marte y Júpiter, en una zona
llamada cinturón de asteroides. Los asteroides más grandes
pueden tener cientos de kilómetros de diámetro, como, por
ejemplo, el asteroide Ceres, que tiene un diámetro de
900Km.

Exploración del sistema solar.

Para el ser humano, la conquista del espacio siempre ha sido uno de sus grandes retos. Esta exploración se ha
realizado gracias a potentes telescopios terrestres y espaciales y a los numerosos viajes espaciales que han
proporcionado gran cantidad de información y fotografías del espacio exterior.
La antigua Unión Soviética inició la era espacial en 1957, con el lanzamiento del satélite artificial Sputnik I. Sin
embrago, el acontecimiento más recordado en el siglo XX fue la llegada del hombre a la luna.
El 20 de julio de 1969, los astronautas Neil Armstrong, Edwin Aldrin y Michael Collins posaron un módulo del
Apolo XI en la superficie de la luna.
Los adelantos en el campo tecnológico han permitido explorar y conocer cada vez más los cuerpos celestes que
nos rodean. Algunos de estos adelantos son: los satélites artificiales, los transbordadores y las estaciones
espaciales.
Los satélites artificiales: son naves espaciales fabricadas en la tierra que se envían al espacio a través de un
vehículo de lanzamiento o cohete. En ellos, se instalan potentes telescopios
que son monitoreados desde la tierra. El más potente de los telescopios es el
Hubble, que se encuentra ubicado a 600Km de nuestro planeta.
La utilidad de los satélites artificiales es muy amplia, pues permiten entre
otros casos, conocer cambios en las condiciones climáticas para realizar
pronósticos sobre el estado del tiempo, efectúan observaciones de diferentes
regiones del planeta y son ampliamente utilizados en las comunicaciones de
radio, teléfono y televisión.
Los transbordadores espaciales: Fueron los primeros vehículos que viajaron al espacio, realizaron su misión
regresaron a la tierra y aterrizaron como un avión normal.
El transbordador espacial, a diferencia de los cohetes, es un tipo de avión con despegue vertical que puede salir
de nuestra atmósfera y ser reutilizado. Consta de dos cohetes propulsores y un motor
principal, que se desechan una vez el transbordador está en órbita.
El primer transbordador, en ser lanzado al espacio y volver por sus propios medios,
fue el Columbia, el 12 de abril de 1981, que regresó a la tierra dos días después.
Las estaciones espaciales: Son estructuras artificiales diseñadas para ser habitadas en
el espacio exterior. Se diferencian de las naves espaciales porque no tiene propulsión
principal, ni medios de aterrizaje. Son bases permanentes de estudio e investigación
que sirven como plataforma para otras misiones espaciales.
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El Planeta Tierra.

La Tierra es el tercer planeta del

sistema solar punto está
constituida por la litosfera, la
hidrosfera, la atmósfera y la
Biosfera.

1. La litosfera: en ella se diferencian tres capas:

❖ La corteza terrestre: es la capa exterior, en la
cual se desarrolla la vida. Es más profunda y gruesa en
los continentes y menos profunda en los fondos
oceánicos está dividida en placas.
❖ El manto: en su parte externa está compuesto
por magma, que es roca fundida. En la parte interna es
sólido.
❖ El núcleo: es la zona más profunda de la Tierra.

2. La hidrosfera: está compuesta por toda la masa

de agua de nuestro planeta. Los mares y los
océanos cubren así las 2/3 partes de la corteza
terrestre; por eso, la hidrosfera está compuesta,
principalmente de agua salada.

3. La atmósfera: es la capa de aire que rodea la tierra. En la zona más cercana del
suelo, hasta unos 15 km de altura, el aire tiene gran
cantidad de vapor de agua y gases, como el oxígeno
y el dióxido de carbono. En esta zona se ubican las
nubes y se producen las lluvias.
La temperatura es más elevada cerca de la superficie
terrestre iba disminuyendo a medida que asciende
respecto del nivel del mar; por eso, en la cima de las
montañas hace más frío que en las playas.

4. La Biosfera: está formada por todos los seres

vivos de la tierra. Los seres vivos necesitan agua, aire
y alimentos para subsistir; por eso, La Biosfera se
relaciona estrechamente con la hidrosfera, la
atmósfera y la litosfera.
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ACTIVIDADES DE APRENDIZAJES PARA ENVIAR TALLER No 20

NOMBRES

Actividad 1.Colorea y escribe el nombre de cada planeta

Actividad 2: Completa el mapa conceptual.

Actividad 3: Realiza la sopa de letra, recuerda colorear la palabra igual a la lista.

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Actividad 4: Realiza el crucigrama

Actividad 5: Colorea de verde los recuadros relacionados con los planetas, de color naranja con las estrellas y de
azul con la luna.

Actividad 6: Relaciona las columnas, completa y ecscribe:

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Actividad 7: Completa el esquema:

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Actividad 8 Consulta sobre La Estación Espacial Internacional

Actividad 9.1.Consulta sobre los viajes a la luna

Actividad 9.2.Consulta sobre los viajes a Marte

Actividad 10. Elabora con recortes o dibujos un collage sobre todos los seres de la biosfera. Utiliza media hoja y
agrega un título.