Manual de ejercicios 2016

Área Físico Matemático

Preparación IPN
©2016 Edgar Montes Gutiérrez

En colaboración con: Alejandro Mendoza

Hernández, Luis Salomón Vargas y Valeria
León Morales

www.Facebook.com/preparacionIPN
www.preparacionipn.com

Primera edición: abril de 2016

ISBN: En trámite

Todos los derechos reservados

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manera alguna sin el permiso previo del
autor y sus colaboradores.

Impreso y hecho en México

Índice

Formulario de derivadas 3
Formulario de integrales 4 3. Cálculo integral. 23
3.1. Diferenciales. 24
1. Desigualdades e 3.2. Aplicación de fórmulas
intervalos para las integrales
3.3. Integrales polinomial
25
26
1.1. Desigualdades lineales 5
3.4. Integrales 27
1.2. Desigualdades con Valor 8
trigonométricas 28
absoluto
3.5. Integral un. 29
3.6. Integral por partes.
2. Cálculo diferencial 3.7. Integral por sustitución 30
2.1. Derivada polinomial 11 trigonométrica. 31
2.2. Derivadas 12 3.8. Integrales definidas.
trigonométricas 13 3.9. Integral por fracciones
2.3. Derivada de un parciales.
logaritmo natural y 14
exponencial
2.4. Derivada Un
15
16
4. Probabilidad y 35
2.5. Derivada de un producto 17 Estadística 36
2.6. Derivada de un cociente 18 4.1. Espacio muestral 37
2.7. Regla de la cadena. 4.2. Teoría de conjuntos
2.8. Derivadas de segundo 19 4.3. Combinación y 39
orden 19 Permutación 41
2.9. Límites 20 4.4. Probabilidad
2.9.1. Límites por derivada. 4.5. Medidas de tendencia
2.9.2. Límites al infinito. central
4.6.1. Media
4.6.2. Moda
4.6.3. Mediana
Formulario de derivadas

Monomios Exponenciales
d n d U
x = nx n−1 e = U′eU
dx dx

Trigonométricas Logarítmicas
d d U′
SenU = U′ CosU lnU =
dx dx U
d
CosU = −U′ SenU
dx Derivada Un
d d n
TanU = U′ Sec2U U = U′nUn−1
dx dx

Trigonométricas inversas Producto de funciones

d d
CotU = −U′ Csc2U UV = VU′ + UV′
dx dx
d
SecU = U′ SecUTanU
dx Cociente de funciones
d d U VU′ − UV′
CscU = −U′ CscUCotU =
dx dx V V2

3 FÍSICO MATEMÁTICO| Preparación IPN

Formulario de integrales

Monomios Otras Trigonométricas

න a dx = ax + C න sec 2 u du = tan u + C

x n+1
න x n dx = +C න csc 2 u du = −ctg u + C
n+1

න tan u sec u du = sec u + C

Integral Un
un+1
න un du = +C න cot u csc u du = − csc u + C
n+1

Trigonométricas Logarítmicas
du
න sen u du = − cos u + C න = ln u + C
u

න cos u du = sen u + C
Exponenciales
න tan u du = ln( sec u) + C න eu du = eu + C

Trigonométricas inversas Basadas en recíprocos

du u
න csc u du = ln(csc u − cot u) + C න = arcsen + C
a 2 − u2 a

න sec u du = ln(sec u + tan u) + C du 1 u

න = arctan + C
u u2 − a2 a a

න cot u du = ln( sen u) + C du 1 u

න = arcsec + C
a 2 + u2 a a

Integral por partes

න udv = uv − න v du

FÍSICO MATEMÁTICO | Preparación IPN 4

 Cálculo
diferencial

5
1. Desigualdades
e intervalos
1.1. Desigualdades lineales

¡Debes encontrar una respuesta viable!

Encontrar los valores de la variable X para Elige una respuesta: b) x ∈ [1,∞)

los cuáles se cumple la desigualdad:
Ahora escoge un número dentro del
a) x ∈ (1,∞) c) x ∈ (-∞,1) rango [1,∞). Por ejemplo, el “2”, este
4x – 3 ≥ 1 b) x ∈ [1,∞) d) x ∈ [1,1010] número está entre el “1” y el “infinito”.

¿Cuándo usar paréntesis ( ) o corchetes [ ]? Sustituye el número escogido “2” en lugar

de “x” en la desigualdad:
Si usas menor que o Si usas menor igual
mayor que < o >, o mayor igual ≤ o ≥, 4x – 3 ≥ 1
usarás paréntesis ( ). usarás corchetes [ ]. 4(2) – 3 ≥ 1
5≥1√
Tip: No puedes usar la combinación
corchete con corchete. Cualquier otra El 5 sí es mayor que 1. Por tanto, la
puede ser válida. desigualdad es correcta. La respuesta del
ejemplo es: b) x ∈ [1,∞). Podemos
x ∈ [ 1, 1010 ] MAL deducir que cualquier número en el rango
x ∈ [ 1, ∞ ) BIEN [1,∞) será mayor o igual que 1.

Actividad 1
Encontrar los valores de “x” para los cuales se cumple la desigualdad:

A) 5x – 9 < 1 C) 3x – 5 ≥ 4
a) x ∈ (2,∞) b) x ∈ [2,∞) a) x ∈ (3,∞) b) x ∈ [3,∞)
c) x ∈ (-∞,2) d) x ∈ [2,12] c) x ∈ (-∞,3) d) x ∈ [3,1010]

B) 4x + 2 > 18 D) 6x + 5 ≤ 35
a) x ∈ (4,∞) b) x ∈ [4,∞) a) x ∈ (5,∞) b) x ∈ [5,∞)
c) x ∈ (-∞,4) d) x ∈ [4,∞] c) x ∈ (-∞,5] d) x ∈ [5,∞]

A: c; B: a; C: b; D: c.

7 FÍSICO MATEMÁTICO| Preparación IPN

1.2. Desigualdades con Valor
absoluto

¡Identifica la unión e intersección!

Encontrar los valores de la variable X para ¿Cuándo usar unión ∪ o intersección ∩?

los cuáles se cumple la desigualdad:
Si usas mayor que o Si usas menor que o
mayor igual ≥ o >, menor igual ≤ o <,
a) x ∈ (-∞,2) ∪ (3,∞) usarás unión ∪. usarás intersección ∩.
b) x ∈ (-∞,2) ∩ (3,∞)
|2x-5| ≥ 1
c) x ∈ (-∞,2] ∪ [3,∞) La respuesta es: c) x ∈ (-∞,2] ∪ [3,∞).
Debes usar unión y corchetes por el signo
d) x ∈ (-∞,2] ∩ [3,∞) mayor igual que tiene la desigualdad.

¿Cuándo usar paréntesis ( ) o corchetes [ ]? Tip: No puedes usar la combinación

corchete con corchete. Cualquier otra
Si usas menor que o Si usas menor igual puede ser válida.
mayor que < o >, o mayor igual ≤ o ≥,
usarás paréntesis ( ). usarás corchetes [ ]. x ∈ [ 1, 1010 ] MAL x ∈ [ 1, ∞ ) BIEN

Actividad 2
Encontrar los valores de “x” para los cuales se cumple la desigualdad:

A) |2x – 2| ≥ 10 C) |x – 5| ≤ 3
a) x ∈ (-∞,-4)∪(6,∞) b) x ∈ (-∞,-4)∩(6,∞) a) x ∈ (-∞,2)∪(8,∞) b) x ∈ (-∞,2)∩(8,∞)
c) x ∈ (-∞,-4]∪[6,∞) d) x ∈ (-∞,-4]∩[6,∞) c) x ∈ (-∞,2]∪[8,∞) d) x ∈ (-∞,2]∩[8,∞)

3 15
B) |3x + | > D) |2x – 5| < 1
2 2

a) x ∈ (-∞,-3)∪(2,∞) b) x ∈ (-∞,-3)∩(2,∞) a) x ∈ (-∞,2)∪(3,∞) b) x ∈ (-∞,2)∩(3,∞)

c) x ∈ (-∞,-3]∪[2,∞) d) x ∈ (-∞,-3]∩[2,∞) c) x ∈ (-∞,2]∪[3,∞) d) x ∈ (-∞,2]∩[3,∞)

A: c; B: a; C: d; D: b.

FÍSICO MATEMÁTICO | Preparación IPN 8

2. Cálculo diferencial

10
2.1. Derivada polinomial

¡Derivar es lo más fácil del mundo!,

aquí aprenderás a derivar bien y rápido.

Un término se puede derivar en 2 pasos: La letras sí se pueden derivar pero los

números no, es decir, la derivada de un

2x3 → 6x2
número no existe y por lo tanto, es cero.

Antes de Después ¿Derivada de x2?

derivar de derivar Sí se puede derivar. Su derivada es 2x.
¿Derivada de 5?
¡Multiplica! El nuevo coeficiente (6) No se puede derivar porque es un
lo obtienes multiplicando el exponente número. Su derivada es 0.
original (3) por el coeficiente original (2) ¿Derivada de 𝛑?
que existían antes de derivar: 3 x 2 = 6. π es un número que vale 3.14, por tanto,
no se puede derivar. Su derivada es 0.
¡Resta! A tu exponente original (3)
réstale 1 y ese será tu nuevo exponente Tip: Si vas a derivar muchos términos,
(2). Así se hace: 3 – 1 = 2. derivas cada uno y los separas con signos.

Actividad 3
Deriva los siguientes términos:

A) x 3 + x 2 + x G) – x 4 − x − 6

B) 2x 4 + 3x + 1 H) x 2 −x

C) 3x 2 + x − 5 I) 100x −15

D) 4x 2 − 6 J) 30x 2 −50x
1
E) 2x 5 + 3x 2 + x + π K) 7x 2 − 3
5

F) 5x 3 − 2x 2 − x − 1 L) −x5 + 3x 4 + 2x 3 − 5x 2 − x + π

1
A: 3x2+2x+1 ; B: 8x3+3 ; C: 6x+1 ; D: 8x ; E: 10x4+6x+ ; F: 15x2-4x-1;
5
G: -4x3-1; H: 2x-1; I: 100; J: 60x-50; K: 14x; L: -5x4+12x3+6x2-10x-1.

11 FÍSICO MATEMÁTICO| Preparación IPN

2.2. Derivadas trigonométricas

Fórmulas para derivar funciones trigonométricas:

sen (U) = U’ cos(U) csc (U) = –U’ csc(U) cot(U)

cos (U) = –U’ sen(U) sec (U) = U’ sec(U) tan(U)
2
Tan (U) = U’ sec (U) cot (U) = –U’ csc2(U)

senx2 senx2 → 2xcosx2

Función Argumento Antes de derivar Después de derivar
trigonométrica
¿Quién es U? U = x2
¿Quién es U’? U’ = 2x

Actividad 4
Deriva los siguientes términos:

A) Sen 4x 2 I) Sen x 2

B) Tan 3x J) Csc 5x 2
9 4
C) Csc 6x 3 + 5 K) Cos x
4

D) Cos 3x 4 L) Sec(2x)

E) Sec π + x M) Sen(3x 3 )
3 4
F) Cot x N) Tan 7x
4

G) Tan(x 5 ) Ñ) Cos(2x 6 )

H) Cot 2x O) Sec(x 2 + 1)

3
A: 8xCos(4x2); B: 3Sec2(3x); C: -18x2Csc(6x3+5)Cot(6x3+5); D: -12x3Sen(3x4); E: Sec(π+x)Tan(π+x); F: -3x3Csc2( x4);
4
2 2 9
G: 5x4Sec (x5); H: -2Csc2(2𝑥); I: 2xCos(x ); J: -10xCsc(5x2)Cot(5x2); K:
-9x3Sen( x4); L: 2Sec(2x)Tan(2x); M: 9x2Cos(3x3);
4
N: 7Sec2(7x); Ñ: -12x5Sen(2x6); O: 2xSec(x2+1)Tan(x2+1)

FÍSICO MATEMÁTICO | Preparación IPN 12

2.3. Derivada de un logaritmo
natural y exponencial

Fórmulas para derivar logaritmo natural y exponencial:

U′
ln(U) = eU = U’ eU
U

¿Qué es U? U es el argumento. ¿Qué es U? U es el exponente.

¿Qué es U’? U’ es la derivada del ¿Qué es U’? U’ es la derivada del
argumento. exponente.

𝟑 𝟏
ln(3x) → → e3x
2
→ 6xe3x
2
Antes de derivar 𝟑𝐱 𝐱 Antes de derivar Después de derivar
Después
Simplifica
de derivar
La derivada de e es e, pero también hay
La derivada de ln es una fracción. En el que derivar el exponente. La derivada
denominador va el argumento y en el del exponente es 6x. Hay que pegar ese
numerador la derivada del argumento. 6x como al inicio del resultado.

Actividad 5
Deriva los siguientes términos:

A) ln (x) G) e3x+2

B) ln (2x 2 ) H) e2x2+3

C) ln (x 4) I) e3x3-4x2-2

J) 4e2x3+3
1
D) ln x
3

E) ln (8x 3 ) K) 2e2x4

F) ln (x 2 + 1) L) 3e2x+4

A: x; B: x; C: x; D: x; E: x; F: x2+1; G: 3e3x+2; H: 4xe2x2+3; I: (9x2-8x)e3x3-4x2-2; J: (24x2)e2x3+3; K: (16x3)e2x4; L: 6e2x+4.

1 2 4 1 3 2x

13 FÍSICO MATEMÁTICO| Preparación IPN

2.4. Derivada Un

U es cualquier función que tenga letras .

Identifica quién es U Deriva en 2 pasos Deriva la U

3(x2+2)2 (2x) 3(x2+2)2

(x2+2)3 ¡Haz la derivada!
Deriva todo lo que veas.
La U es x2+2. También
U es el binomio x2+2. Multiplica el exponente debes derivar ese binomio.
El exponente es 3. original (3) por el coeficiente Su derivada es 2x. Esa
El coeficiente es 1. original (1). Así: 3x1=3. derivada pégala como
Réstale 1 al exponente coeficiente y puedes
original (3). Así: 3–1=2. multiplicarla por el 3 que
está a un lado: (6x)(x2+2)2

Conclusión: Tienes que derivar a todo el equipo U (multiplicando y restando su

exponente original) y después derivar lo que esté adentro del equipo U y anexarlo como
coeficiente, al principio de tu respuesta final.

Actividad 6
Deriva las siguientes funciones:

A) 4Sen2(2x) G) Cos3(3x2)

B) ln 3(3x + 1) H) 3Tan2(x)

C) Sen2(4x − 2) I) 2Sen2(2x)

D) ln2(3x) J) 3Cot3(4x2)

E) 3Cos2(4x4) K) ln3(5x3)

F) 4Sen3(x) L) ln2(2x2)

2
9ln (3x+1) 2ln(3x)
A: 16 Sen(2x) cos(2x) ; B: ; C: 8 Sen(4x-2) Cos(4x-2); D: ; E: -96x3 Cos(4x4) Sen(4x4); F: 12 Sen2(x) Cos(x);
3x+1 x 2
2 9ln (5x3) 4ln(2x2)
G: -18x Cos (3x2) Sen(3x2); H: 6 Tan(x) Sec2(x) ; I: 8 Sen(2x) Cos(2x) ; J: -72x Cot2(4x2) Csc2(4x2); K: ; L: .
x x

FÍSICO MATEMÁTICO | Preparación IPN 14

2.5. Derivada de un producto

Fórmula para derivar una multiplicación de 2 funciones:

UV = UV’ + U’V x ln(x) U=x

U’ = 1
V = ln(x)
V’ =
𝟏
𝐱
¿Qué es U? U es una función. 𝟏
¿Qué es V? V es otra función distinta. x ln(x) = x + 1 ln(x) = 1 + ln(x)
𝐱
¿Qué es U’? Es la derivada de U.
Antes de Después Hay que
¿Qué es V’? Es la derivada de V.
derivar de derivar simplificar

x2sen(x) U = x2
U’ = 2x
V = sen(x)
V’ = cos(x)

Una multiplicación de funciones se deriva x2 e3x U = x2

U’ = 2x
V = e3x
V’ = 3e3x
usando una suma como dice la fórmula:

x2sen(x) = x2cos(x) + 2xsen(x) x2 e3x = 3x2e3x + 2xe3x

Antes de Antes de Después
Después de derivar
derivar derivar de derivar

Actividad 7
Deriva las siguientes funciones:

A) (x+1)(x+2) G) x 4 ∙ ex

B) ex ∙ senx H) x 2 ∙ senx

C) ex ∙ cosx I) ex ∙ lnx

D) (x 2 − 1)(x + 5) J) ex ∙ tanx

E) ln(x)tan(x) K) (x+5)(x 3 − 2)

F) Sen(x) x 2 + 3x L) x ∙ ex

tanx
A: 2x+3; B: ex senx + cosx ; C: ex (cosx − senx); D: 3x 2 + 10x − 1; E: + sec 2 x ∙ lnx; F: (x 2 + 3x) ∙ cosx + 2x + 3 ∙ senx;
x
ex
G: 4x 3 ∙ ex + x4 ∙ ex ; H: x 2senx + x cosx ; I: + ex ∙ lnx; J: e (sec x + tanx); K: 4x 3 + 15x 2 − 2; L: ex
x 2 1+x .
x

15 FÍSICO MATEMÁTICO| Preparación IPN

2.6. Derivada de un cociente

Fórmula para derivar una división de 2 funciones:

sen(x)
𝐔 𝐕𝐔 ′ − 𝐔𝐕 ′ U = sen(x)
U’ = cos(x)
V = x2
V’ = 2x
= x2
𝐕 𝐕𝟐 La división de funciones se deriva usando
una fracción. Arriba restas (𝐕𝐔′ − 𝐔𝐕 ′ ) y
abajo elevas al cuadrado la función V.
¿Qué es U? U es una función.
¿Qué es V? V es otra función distinta. sen(x) x2cos(x) − 2xsen(x)
2 =
¿Qué es U’? Es la derivada de U. x x4
¿Qué es V’? Es la derivada de V. Antes de derivar Después de derivar

Actividad 8
Deriva las siguientes funciones:

x+1 sen(x)
A) G)
x+3 e4x

sen(x) cos(2x)
B) H)
x−3 3ex

ex 2ex
C) I)
x−1 tan(2x)

tan(x) 3e4x
D) J)
x2 +5 x

x+3 x2 +1
E) K)
cos(x) x−2

x2 −8 4e3x
F) L)
e2x 2x−5

2 x−3 cos x −sen(x) x−1 ex−2ex x2+5 Sec2 x −2xtan(x) cos x + x+3 sen(x) 2x2−2x+16
A: x+3 2 ; B: x−3 2
; C: x−1 2
; D: (x2 +5)2
; E: cos2(x)
; F: − e2x
;
2
cos x −4sen(x) 2sen 2x +cos(2x) 2ex(tan2x−2sec 2x) 12xe4x−3e4x x2−4x−1 4e3x(6x−17)
G: ; H: − ; I: ; J: ; K: ; L: .
e4x 3ex tan2(2x) x2 x−2 2 2x−5 2

FÍSICO MATEMÁTICO | Preparación IPN 16

2.7. Regla de la cadena

¡Deriva hasta que ya no puedas más!

Tienes que derivar todo lo que ves, mira:

sen(e2x) ln(tanx) U = tanx

U’ = Sec2(x)

¿La función ln se puede derivar?

¿La función sen se puede derivar? 𝐔′
Sí, se deriva usando la función cos. Sí, se deriva usando la fracción: .
𝐔
¿La función e2x se puede derivar? ¿La función tan se puede derivar?
Sí, se deriva igual, copias y pegas: e2x. Sí, se deriva igual, copias y pegas: sec2.
¿El exponente 2x se puede derivar? ¿El exponente x se puede derivar?
Sí. Su derivada es 2. Sí. Su derivada es 1. El 1 no se escribe.

Entonces, deriva todo y acomódalo. Deriva todo y acomoda la fracción:

2x
sen(e ) = 2e cos(e ) 2x 2x sec2(x)
ln(tanx) = tanx
Antes de Después de derivar
derivar Antes de derivar Después de derivar

Actividad 9
Deriva las siguientes funciones:

A) ln(senx) G) ln(cscx)

B) sen(ex ) H) ln x 2 − 1 (x − 3)

C) tan (x + 1)(x + 2) I) csc(ex )

D) ecot(x) J) sen x + 5 2

E) sec lnx K) cos(e2x )

3

F) cos(ex ) L) tan x − 7 3

sec lnx ∙tan lnx

A: cot(x); B: ex cos ex ; C: (2x+3) Sec2(x2+3x+2); D: -csc2 x ∙ ecotx ; E: ; F: −ex ∙ sen ex ; G: –cotx ;
x
3x2 −6x−1 3 3
H: ; I: -ex csc ex cot ex ; J: 2(x+5) cos x+5 2 ; K: -6x 2 ∙ e2x sen e2x ; L: 3 x − 7 2sec2 x − 7 3 .
(x2 −1)(x−3)

17 FÍSICO MATEMÁTICO| Preparación IPN

2.8. Derivadas de segundo orden

Si ves U’ sacas la primera derivada

Si ves U’’ sacas la segunda derivada

Supongamos que te piden la segunda Obtenga la segunda derivada U’’ de la

derivada U’’ de la siguiente función: siguiente función trigonométrica:

U = 3x3 + 4x2 – 2x + 2 U = 3Sen(2x)

Saca la primera derivada de cada término: Saca la primera derivada del seno:

U’ = 9x2 + 8x – 2 U’ = 6Cos(2x)

Saca la segunda derivada de cada término: Saca la segunda derivada del coseno:

U’’ = 18x + 8 U’’ = -12Sen(2x)

Actividad 10
Obtén la segunda derivada de las siguientes funciones:

3
A) ln(x 2 ) G) e2x

B) sen(x) H) tan(x)
2
C) ex I) cot(x)

D) x 3 − 2x J) ln(−5x 3 )

E) cos x 5 K) x 5 −2x 4 + x − 8

F) sen(πx) L) x 2 + 3 3

−2 2
A: ; B: -Sen(x) ; C: 2ex (2x2 + 1) ; D: 6x ; E: -25x8Cos(x5)-20x3Sen(x5) ; F: - π2Sen(πx) ;
x2
−3
; K: 4x2(5x-6); L: 24x4 + 72.
3
G: 12e2x (3x3 + 1) ; H: 2Sec2(x)Tan(x) ; I: 2Csc2(x)Cot(x); J: :
x2

FÍSICO MATEMÁTICO | Preparación IPN 18

2.9. Límites

2.9.1. Límites por derivada.

¿Cómo resolver límites? 𝐥𝐢𝐦 𝟒𝐱 𝟐 + 𝟖 Si te sale error, deriva el límite por

𝐱→−𝟏
arriba y por abajo. Después, vuelve a
sustituir el número que indica la flecha.
Sustituye la variable (x) por el
número que indica la flecha (-1): 𝐱 𝟐 + 𝐱 − 𝟑𝟎 (𝟓)𝟐 +(𝟓) − 𝟑𝟎 𝟎
𝐥𝐢𝐦 𝟐
= =
𝐱→𝟓 𝐱 − 𝟐𝐱 − 𝟏𝟓 (𝟓)𝟐 −𝟐(𝟓) − 𝟏𝟓 𝟎
𝐥𝐢𝐦 𝟒𝐱 𝟐 + 𝟖 = 𝟒(−𝟏)𝟐 +𝟖 = 𝟏𝟐
𝐱→−𝟏
El límite es 12. Hay que derivar 𝟐𝐱 + 𝟏
𝐥𝐢𝐦
arriba y abajo: 𝐱→𝟓 𝟐𝐱 − 𝟐
En algunos ejercicios te puede salir una
operación errónea: 𝟐𝐱 + 𝟏 𝟐(𝟓) + 𝟏 𝟏𝟏
𝐥𝐢𝐦 = =
𝟐
𝐱 + 𝐱 − 𝟑𝟎 𝟐
(𝟓) +(𝟓) − 𝟑𝟎 𝟎 𝐱→𝟓 𝟐𝐱 − 𝟐 𝟐(𝟓) − 𝟐 𝟖
𝐥𝐢𝐦 = =
𝐱→𝟓 𝐱 𝟐 − 𝟐𝐱 − 𝟏𝟓 (𝟓)𝟐 −𝟐(𝟓) − 𝟏𝟓 𝟎
Se volvió a sustituir el “5” en la función que
𝟏𝟏
Si te sale 0/0 es un error en el límite. se derivó. En este caso, el límite fue .
𝟖

Actividad 11
Obtén el límite de las siguientes funciones:

6x2 +5x−3 x4 −81

A) lim G) lim
x→1 2x2 −4x+8 x→3 x3 −27
3x2 +9x 4x2 +9x−9
B) lim H) lim
x→−3 x2 −9 x→−3 x3 +27
3x2 +3x ln(3x)
C) lim I) lim
x→−1 x3 +x2 +x+1 x→−1 x+1

x3 −4x2 +4x 4x
D) lim J) lim
x→2 x2 −4 x→0 ex−1
x2 +4x+3 Tanx
E) lim K) lim
x→−3 x2 −9 x→0 Senx
x2 +2x−48 Senx
F) lim L) lim
x→6 3x2 −20x+12 x→0 Tanx

3 3 1 7 5
A: 3; B: ; C: − ; D: 0; E: ; F: ; G: 4; H: − ; I: -1; J: 4; K: 1; L: 1.
2 2 3 8 9

19 FÍSICO MATEMÁTICO| Preparación IPN

2.9.2. Límites al infinito.

𝟑𝐱 𝟐 + 𝟗𝐱
¿Cómo resolver límites? 𝐥𝐢𝐦 ¿Y si al dividir te queda una letra?
𝐱→∞ 𝐱 𝟐 − 𝟗

¡Quédate con el fuerte! Sólo quédate Si la letra te queda abajo: el límite es cero.
con el término de mayor exponente de
arriba y de abajo, a los demás los borras: 𝟐𝐱 𝟐 + 𝟒𝐱 𝟐𝐱 𝟐 𝟐
𝐥𝐢𝐦
𝐱→∞ 𝟑𝐱 𝟑 − 𝟕 𝟑𝐱 𝟑
=
𝟑𝐱
0
𝟑𝐱 𝟐 + 𝟗𝐱 𝟑𝐱 𝟐
𝐥𝐢𝐦 𝟐
𝐱→∞ 𝐱 − 𝟗 𝐱𝟐

¡Divide! Resuelve la división. Si el Si la letra queda arriba: el límite es infinito.

resultado es un número, ese es el límite.
𝟑𝐱 𝟑 − 𝟕 𝟑𝐱 𝟑 𝟑𝐱
𝟑𝐱 𝟐
𝐱𝟐
=3 En este caso, el límite es 3.
𝐥𝐢𝐦
𝐱→∞ 𝟐𝐱 𝟐 + 𝟒 𝟐𝐱 𝟐
=
𝟐 ∞

Actividad 12
Obtén el límite de las siguientes funciones:

4x3 +3x−3 3ex−2

A) lim G) lim
x→∞ 2x3 −7x−2 x→−∞ ex+3x

x−2 x2+3x−1
B) lim H) lim
x→∞ x+4 x→∞ x4+4x−4

ex +1 9x2+2x−2
C) lim I) lim
x→−∞ ex −1 x→∞ 3x−4x+5

6x2 +5x−3 36x2+1

D) lim J) lim 2
x→5 2x2 −4x+8 x→∞ −4x +3x−1

4x3−2x+2 4x2+7
E) lim K) lim
x→5 x2 +3x−4 x→∞ 8x4−3

3x2 +x−30 4x9+7

F) lim L) lim
x→5 x3 −5x+10 x→∞ 8x2−3

A: 2; B: 1; C: 1; D: 3; E: ∞; F: 0; G: 3; H: 0; I: 1; J: 0; K: 0 ; L: ∞.

FÍSICO MATEMÁTICO | Preparación IPN 20

3. Cálculo integral

22
3.1. Diferenciales

¿Qué significa el du que aparece en todas las fórmulas de integrales?

𝐮𝐧+𝟏
න 𝐮𝐧 du = +𝐂 න 𝐞𝐮 du = 𝐞𝐮 + 𝐂 න 𝐬𝐞𝐧 𝐮 du = − 𝐜𝐨𝐬 𝐮 + 𝐂
𝐧+𝟏

du es la derivada de U. Cuando derives U Siempre debes escoger una función

debes agregar dx siempre. Ejemplos: principal U antes de integrar.

න sen 5x dx U = 5x න 𝐞2x dx U = 2x
dU = 5dx dU = 2dx

න(3x2+2)4 dx U = 3x2+2 න ln 2x3 dx U = 2x3

dU = 6xdx dU = 6x2dx

න tan 4x dx U = 4x න cos2 4x dx U = cos(4x)

dU = 4dx dU = –4sen(4x)dx

Actividad 13
Encuentre el du de las siguientes integrales:

A) ‫ ׬‬3x − 5 2 dx G)‫ ׬‬7x − 1 6 dx

B) ‫ ׬‬5x − 10 5 dx H) ‫ ׬‬5x3 + 2 3 dx

C) ‫ ׬‬2x + 2 dx I) ‫ ׬‬−2x − 6 2 dx

D) ‫ ׬‬x + 7 4 dx J) ‫ ׬‬x + 2 2 dx

E) ‫ ׬‬5x 2 + x dx K) ‫ ׬‬5x2 + 2 4 dx

F) ‫ ׬‬4x + 6 6 dx L) ‫ ׬‬−x2 + 2 3 dx

A: 3dx; B: 5dx; C: 2dx; D: dx; E: 10xdx; F: 4dx;

G: 7dx; H: 15x2dx; I: -2dx ; J: dx; K: 10xdx; L: -2xdx.

23 FÍSICO MATEMÁTICO| Preparación IPN

3.2. Aplicación de fórmulas para
las integrales

Para poder resolver una integral primero Paso 3: La derivada de U dio 5dx. El dx sí
debes observar que esté completa: forma parte de la integral pero el “5” no.
𝟏 න sen 5x dx
න 𝐬𝐞𝐧 𝟓𝐱 𝐝𝐱 න 𝐬𝐞𝐧 𝟓𝐱 (𝟓𝐝𝐱) dU = 5dx
𝟓
El 5 no está
Integral incompleta Integral completa en la integral

Debes tener la integral completa antes de Paso 4: Para completar la integral,

integrar, ¿Cómo se completa una integral? deberás escribir el inverso de ese “5”. Es
decir, la fracción: 1/5.
Paso 1: Identifica qué fórmula vas a usar:
𝟏
න 𝐬𝐞𝐧 𝟓𝐱 (5𝐝𝐱) Integral completa
න sen u du 𝟓

Paso 2: Escoger tu U y derivarla dU: ¿Por qué hacemos esto? La operación

contraria a integrar es derivar. Cuando
න sen 5x dx U = 5x derives el argumento 5x dará 5. Ese 5 se
dU = 5dx eliminará con el 1/5 para equilibrar.

Actividad 14
Completa las siguientes integrales:

A) ‫ ׬‬3x − 5 2 dx G) ‫ ׬‬4xcos 5x2 dx

B) ‫ ׬‬2 5x − 10 5 dx H) ‫ ׬‬3x2sec2(5x3)dx

C) ‫ ׬‬2x + 2 dx I) ‫ ׬‬7csc2(3x)dx

D) ‫ ׬‬4x + 7 4 dx J) ‫ ׬‬5 tan 2x dx

E) ‫ ׬‬e3x dx K) ‫ ׬‬3xe2x2dx

F) ‫ ׬‬2sen 3x dx L) ‫ ׬‬5e7x dx

1 2 1 1
A: 3 ‫ ׬‬3 3x − 5 2 dx; B: 5 ‫ ׬‬5 5x − 10 5 dx; C: 2 ‫ ׬‬2 2x + 2 dx; D: 4 ‫ ׬‬4 4x + 7 4 dx;
1 2 2 1
E: ‫ ׬‬3e3xdx; F: 3 ‫ ׬‬3sen(3x)dx; G: 5 ‫ ׬‬10xcos(5x2)dx; H: 5 ‫ ׬‬15x2sec2(5x3)dx;
3
7 5 3 5
I: 3 ‫ ׬‬3csc2(3x)dx; J: 2 ‫ ׬‬2 tan 2x dx; K: 4 ‫ ׬‬4xe2x dx; L: 7 ‫ ׬‬7e7x dx.
2

FÍSICO MATEMÁTICO | Preparación IPN 24

3.3. Integral polinomial

¡Integrar es lo más fácil del mundo!,

aquí aprenderás a integrar bien y rápido.

Un término se puede integrar 2 pasos: Cuando integras, siempre se pone una

x2
constante C al final. Ejemplo: ‫׬‬x = + C.
2

‫׬‬x3 → x4
4
Cuando integras un número sólo tienes
que agregar la letra “x”. Ejemplos:
Antes de Después
integrar+ 𝐂 de integrar ¿Integral de 5? ‫ ׬‬5 = 5x + C

¿Integral de π?
¡Suma! A tu exponente original (3)
π es un número que vale 3.14, por tanto,
súmale 1 y ese será tu nuevo exponente
su integral se hace agregando una “x”.
(4). Así se hace: 3 + 1 = 4.
‫׬‬π = πx + C
¡Nuevo denominador! El nuevo
exponente (4) que obtuviste sumando, Tip: Si vas a integrar muchos términos,
también será tu nuevo denominador. integras cada uno y los separas con signos

Actividad 15
Integra los siguientes términos:

A) ‫(׬‬x 2 + 2x + 1) dx G) ‫ ׬‬4x 2 + x dx

B) ‫ ׬‬x + 2 dx H) ‫ ׬‬x 5 − x 4 + x 3 − 2x 2 dx

C) ‫ ׬‬3x 3 + 2x 2 dx I) ‫ ׬‬2x 5 − 1 dx

D) ‫ ׬‬2x + 5 dx J) ‫ ׬‬x − 10 dx

E) ‫׬‬
1 4
x − x dx K) ‫ ׬‬−3x 2 + x − 9 dx
2

F) ‫ ׬‬x 3 + x + 3 dx L) ‫ ׬‬−x − 2 dx

x3 x2 3x4 2x3 x5 x2 x4 x2
A: + x 2 + x + c ; B: + 2x + c; C: + + c; D: x 2 + 5x + c; E: − + c; F: + + 3x + c ;
3 2 4 3 10 2 4 2
4x3 x2 x6 x5 x4 2x3 x6 x2 x2 −x2
G: + + c; H: − + − + c; I: − x + c; J: − 10x + c; K: −x 3 + − 9x + c; L: − 2x + c.
3 2 6 5 4 3 3 2 2 2

25 FÍSICO MATEMÁTICO| Preparación IPN

3.4. Integrales trigonométricas

En la funciones trigonométricas, la U será el argumento.

U = 2x U = 9x
න cos(2x) dx dU = 2dx
න sec(9x) dx dU = 9dx

𝟏 𝟏
Completa la integral agregando y Completa la integral agregando y
𝟐 𝟗
acomódala antes de usar la fórmula. acomódala antes de usar la fórmula.

𝟏 𝟏
න cos(2x) (2dx) න sec(9x) (9dx)
𝟐 𝟗
U du U du

Aplicamos la fórmula y la integral queda: Aplicamos la fórmula y la integral queda:

𝟏 𝟏
sen(2x) + C ln|sec(9x) − tan(9x)| + C
𝟐 𝟐

Actividad 16
Resuelve las siguientes integrales trigonométricas.

A) ‫ ׬‬2 cos 2x dx G) ‫ ׬‬5 csc 2 5x dx

B) ‫ ׬‬3 sen 3x dx H) ‫ ׬‬4 sen 3x dx

C) ‫ ׬‬10x cos 5x 2 dx I) ‫ ׬‬3x sec 2 5x 2 dx

D) ‫ ׬‬12x 2 sen 4x 3 dx J) ‫ ׬‬2x sec 3x 2 dx

E) ‫ ׬‬8x tan 4x 2 dx K) ‫ ׬‬5x cot 3x 2 csc 3x 2 dx

F) ‫ ׬‬2x sec 2 2x 2 dx L) ‫ ׬‬2 cot 3x 2 dx

A: sen (2x)+c; B: -cos (3x)+c; C: sen 5x 2 + c; D: -cos(4x 3 )+c; E: In|sec 4x 2 | + c; F: tan(2x)+c; G: −cot 5x + c;
4 3 2 5 1
H: − cos 3x + c; I: tan(5x 2 ) + c; J: In|sec 3x 2 + tan 3x 2 | + c; K: − csc(3x 2 ) + c; L: In sen 3x 2 + C.
3 10 3 6 3

FÍSICO MATEMÁTICO | Preparación IPN 26

3.5. Integral un

¿Cómo saber cuando utilizar esta fórmula? Es para n 𝐔 𝐧+𝟏

funciones que estén elevadas a alguna potencia. න 𝐔 𝐝𝐔 = +𝐂
𝐧+𝟏

U = 4x2 + 3 U = 7x + 2
න 8x(4x2 + 3)2 dx dU = 8xdx න(7x+2)5 dx dU = 7dx
n=2 n=5
𝟏
Acomoda la integral antes de usar fórmula: Completa la integral agregando .
𝟕
𝟏
න(4x2 + 3)2 8xdx න(7x + 2)5 7dx
𝟕
U du U du

Sustituimos U y n+1 en el resultado: Sustituimos U y n+1 en el resultado:

(4x2 + 3)3 𝟏 (7x + 2)6 (7x + 2)6

න(4x2 + 3)2 8x dx = +C +C +C
3 𝟕 6 42

Actividad 17
Integra las siguientes funciones:

A) ‫ ׬‬x + 1 2 dx G) ‫ ׬‬x + 7 4 dx

B) ‫ ׬‬x + 2 3 dx H) ‫ ׬‬x − 10 5 dx

C) ‫ ׬‬x + 3 4 dx I) ‫ ׬‬x + 5 3 dx

D) ‫ ׬‬x − 5 2 dx J) ‫ ׬‬x + 6 6 dx

E) ‫ ׬‬x − 3 2 dx K) ‫ ׬‬x + 2 dx

F) ‫ ׬‬x − 1 3 dx L) ‫׬‬
dx
x+2

x+1 3 x+2 4 x+3 5 x−5 3 x−3 3 x−1 4

A: +c ; B: + c; C: + c; D: + c; E: + c; F: + c;
3 4 5 3 3 4
x+7 5 x−10 6 x+5 4 x+6 7 2 x+2 3
G: + c; H: + c; I: + c; J: + c; K: + c; L: 2 x + 2 + c.
5 6 4 7 3

27 FÍSICO MATEMÁTICO| Preparación IPN

3.6. Integral por partes

Cuando no encuentres fórmula para Del lado derecho de la fórmula hay una
integrar, intenta con la integral por partes: integral que también tienes que resolver:
𝐝𝐱
3 න 𝐥𝐧 𝐱 𝐝𝐱 = 𝐥𝐧 𝐱 𝐱 − න 𝐱
න 𝐔𝐝𝐕 = 𝐔𝐕 − න 𝐕𝐝𝐔 𝐱

Primero debes escoger U y dV. La función La “x” de arriba y la de abajo se cancelan.

U la vas a derivar y la dV la vas a integrar. 𝐝𝐱
4 න 𝐥𝐧 𝐱 𝐝𝐱 = 𝐥𝐧 𝐱 𝐱 − න 𝐱
𝐱
Ejemplo: U = ln(x) dV = dx
La U se deriva: La dV se integra:
න 𝐥𝐧 𝐱 𝐝𝐱 Ahora sacamos la integral de dx, recuerda
𝐝𝐱
du = V=x que la integral de dx es “x”.
𝐱

5
Sustituye cada parte en la fórmula: න 𝐥𝐧 𝐱 𝐝𝐱 = 𝐥𝐧 𝐱 𝐱 − 𝐱

1 න 𝐔 𝐝𝐕 = 𝐔𝐕 − න 𝐕𝐝𝐔 Acomoda tu integral y pónle + C:

𝐝𝐱
2 න 𝐥𝐧 𝐱 𝐝𝐱 = 𝐥𝐧 𝐱 𝐱 − න 𝐱 6 න 𝐥𝐧 𝐱 𝐝𝐱 = 𝐱 𝐥𝐧 𝐱 − 𝐱 + 𝐂
𝐱

Actividad 18
Integra las siguientes funciones:

A) ‫ ׬‬x ∙ cosx dx G) ‫ ׬‬x ∙ e−x dx

lnx
B) ‫ ׬‬x ∙ ex dx H) ‫׬‬ dx
x2

C) ‫ ׬‬x ∙ senx dx I) ‫ ׬‬2x ∙ e2x dx

D) ‫ ׬‬x 2 ∙ lnx dx J) ‫ ׬‬x ∙ lnx dx

lnx
E) ‫׬‬ dx K) ‫ ׬‬x ∙ cos 5x dx
x3
1 1
F) ‫ ׬‬lnx dx L) ‫ ׬‬x ∙ sen x dx
2 4

x3 ∙lnx x3 lnx 1
A: x(senx)+cosx+c ; B: ex x − 1 + c; C: senx – x(cosx) +c; D: − + c; E: − − + c; F: x(lnx ) – x + c;
3 9 2x2 4x2
lnx 1 e2x x2 ∙lnx x2 x sen(5x) cos(5x) x x
G: −e−x x + 1 + c; H: − − + c; I: 2x − 1 + c; J: − + c; K: + + c; L: 8sen − 2xcos +c
x x 2 2 4 5 25 4 4

FÍSICO MATEMÁTICO | Preparación IPN 28

3.7. Integral por sustitución
trigonométrica

Existen tres casos posibles para resolver una integral por sustitución trigonométrica:

Caso 1 Caso 2 Caso 3

a2 − x 2 a2 + x 2 x 2 − a2

x 2 − a2
a a2 + x 2 x
x x

a2 − x 2 a a

¿Cómo quedaría el triángulo para resolver la siguiente integral?

Al observar puedes notar

dx El triángulo que
න que la raíz tiene la forma
4 − x2 del caso 1: a2 − x 2 2 resolvería esta
x integral sería el
Donde: del caso 1
a2 − x 2
a2 = 4
a=2 𝟐2 − 𝐱 2 𝟒 − 𝐱𝟐

Actividad 19
Detecta el caso que usarías para resolver las siguientes integrales.

A) ‫ ׬‬4 − x 2 dx 1) 2) 3)
x 2 − 64

x 5 4𝑥
B) ‫ ׬‬16 + x 2 dx x

C) ‫ ׬‬x2 + 25 dx 8 25 − 16𝑥 2 10

D) ‫ ׬‬25 − 16x 2 dx
4) 5) 6)
2
E) ‫׬‬ x2 − 64 dx x x x

F) ‫ ׬‬x 2 + 100 dx
4 5 4 − x2

A: 6; B: 4; C: 5; D: 2; E: 1; F: 3.

29 FÍSICO MATEMÁTICO| Preparación IPN

3.8. Integrales definidas

𝟏 𝟑
𝟐
න 𝟗𝐱 + 𝟒𝐱 + 𝟏 𝐝𝐱 න 𝟒𝐱 + 𝟏 𝐝𝐱
𝟎 𝟐

Resuelves la integral y simplificas: Resuelves la integral y simplificas:

𝟗𝐱 𝟑 𝟒𝐱 𝟐 𝟒𝐱 𝟐
𝟑
+
𝟐
+𝐱 3x2 + 2x2 + x 𝟐
+𝐱 2x2 + x

Cuando veas una integral definida restarás Cuando veas una integral definida restarás
la respuesta – la respuesta: la respuesta – la respuesta:
(3x2 + 2x2 + x) (3x2 + 2x2 + x) (2x2 + x) (2x2 + x)

Ahora sustituirás los valores 1 y 0, así: Ahora sustituirás los valores 3 y 2, así:
2
3(1) + 2(1) +(1) 2 2
3(0) + 2(0) +(0) 2
2(3)2 +(3) 2(2)2 +(2)
6 0 21 10

La resta queda 6 – 0. La resta queda 21 – 10.

Por lo tanto, 6 es la solución de la integral. La solución de la integral es 11.

Actividad 20
Realiza las siguientes integrales definidas.

A) ‫׬‬1 x dx G) ‫׬‬0 ex dx
2 1

B) ‫׬‬3 x 2 dx H) ‫׬‬2 x 2 + 5 dx
5 4

C) ‫׬‬1 3x 2 dx I) ‫׬‬−2 dx
2 3

D) ‫׬‬0 x + 1 dx J) ‫׬‬π cosx dx

4 2π

E) ‫׬‬π senx dx K) ‫׬‬−2 2x 2 dx

π 1
2

L) ‫׬‬10 2x dx
13
F) ‫׬‬−1 x 3 − 1 dx
1

3 98 86
A: ; B: ; C: 7; D: 12; E: 1; F: -2; G: e − 1; H: ; I: 5; J: 0; K: 6; L: 69.
2 3 3

FÍSICO MATEMÁTICO | Preparación IPN 30

3.9. Integral por fracciones
parciales

Este tipo de integrales se descomponen en fracciones para encontrar su solución.

Grado cero: A
Un polinomio general de cualquier Primer grado: Ax + B
grado se escribe de la siguiente manera: Segundo grado: Ax2 + Bx + C
Tercer grado: Ax3 + Bx2 + Cx + D

𝟑𝐱
Resolver: න 𝐝𝐱
𝐱𝟒 − 𝟏𝟔

1 Lo primero que debes hacer es 2 Si te das cuenta el segundo factor se

factorizar el denominador, para este caso puede volver a factorizar por diferencia de
por diferencia de cuadrados: cuadrados:

x4 – 16 = (x2 + 4) (x2 – 4) x4 – 16 = (x2 + 4)(x + 2)(x – 2)

La solución de la integral sería separar cada uno de los factores de esta manera:

𝟑𝐱 𝐀𝐱 + 𝐁 𝐂 𝐃
න 𝐝 𝐱 = න 𝐝𝐱 + න 𝐝𝐱 + න 𝐝𝐱
𝐱 𝟒 − 𝟏𝟔 𝐱𝟐 + 𝟒 𝐱+𝟐 𝐱−𝟐

Separas cada factor, y arriba escribes un polinomio general de un grado menor al que
tienes abajo, por ejemplo en el primer denominador tienes un polinomio de segundo
grado, por lo tanto, arriba escribes un polinomio general de primer grado (Ax+B). En la
segunda y tercera fracción tienes denominadores de primer grado, por lo tanto, en la
parte superior escribirás polinomios generales de grado cero.

El denominador siempre tiene que ser de mayor grado que el numerador.

31 FÍSICO MATEMÁTICO| Preparación IPN

 1 Lo primero que debes hacer es
factorizar el denominador, para este caso,
𝟖𝐱 − 𝟐 factorizas por trinomio cuadrado.
Resolver: න 𝐝𝐱
𝐱𝟐 + 𝟓𝐱 + 𝟔 x2 + 5x + 6 = (x + 3) (x + 2)

La solución de la integral sería separar cada uno de los factores de esta manera:

𝟖𝐱 − 𝟐 𝐀 𝐁
න 𝐝𝐱 = න 𝐝𝐱 + න 𝐝𝐱
𝐱𝟐 + 𝟓𝐱 + 𝟔 𝐱+𝟑 𝐱+𝟐

Separas cada factor, y arriba escribes un polinomio general de un grado menor al que
tienes abajo, por ejemplo en este caso ambos son polinomios de primer grado, es decir,
arriba escribes un polinomio general de grado cero (A y B).

Actividad 21
Descompón las siguientes integrales en fracciones parciales.

3 7
A) ‫ ׬‬2 dx G) ‫ ׬‬2 dx
x +3x x +3x−10

3x+1 2x−5
B) ‫ ׬‬2 dx H) ‫ ׬‬2 dx
x +4x+3 x +x−6

x−3 1
C) ‫ ׬‬2 dx I) ‫ ׬‬3 2 dx
x −49 x +8x +15x

6 3x2 −2
D) ‫ ׬‬2 dx J) ‫ ׬‬2 dx
x −x−2 x −2x−8

x−5 1
E) ‫ ׬‬2 dx K) ‫ ׬‬2 dx
x −1 2x +3x−2

5x−4 x−1
F) ‫ ׬‬2 dx L) ‫ ׬‬3 dx
2x +x−1 3x +4x

A B A B A B A B
A: 3 ‫ ׬‬dx + ‫׬‬ dx ; B: ‫׬‬ dx + ‫׬‬ dx; C: ‫׬‬ dx + ‫׬‬ dx; D: ‫׬‬ dx + ‫׬‬ dx;
x x+3 x+3 x+1 x+7 x−7 x−2 x+1
A B A B A B A B
E: ‫ ׬‬x+1 dx + ‫ ׬‬x−1 dx; F: ‫ ׬‬2x−1 dx + ‫ ׬‬x+1 dx; G: ‫ ׬‬x+5 dx + ‫ ׬‬x−2 dx; H: ‫ ׬‬x+3 dx + ‫ ׬‬x−2 dx;
A B C A B A B A Bx+C
I: ‫ ׬‬x dx + ‫ ׬‬x+3 dx + ‫ ׬‬x+5 dx; J: ‫ ׬‬x−4 dx + ‫ ׬‬x+2 dx; K: ‫ ׬‬2x−1 dx + ‫ ׬‬x+2 dx; L: ‫ ׬‬x dx + ‫ ׬‬3x2 +4 dx.

FÍSICO MATEMÁTICO | Preparación IPN 32

4. Probabilidad
y Estadística

34
4.1. Espacio muestral

Un espacio muestral (S) es el Cuando lanzas un dado

conjunto de todos los resultados tienes 6 posibles resultados:
posibles de un experimento. Que te salga 1, 2, 3, 4, 5 o 6.
S= {1, 2, 3, 4, 5, 6}

Ejemplo:

Sean los siguientes eventos: 1) La primera vez caiga “águila” (A) y la

segunda “sol” (B). Es decir, AB.
A: Aparece “águila” al lanzar una moneda. 2) La primera vez caiga “sol” (B) y la
B: Aparece “sol” al lanzar una moneda. segunda “águila” (A). Es decir, BA.
3) La primera vez caiga “águila” (A) y la
Se lanza la moneda dos veces. Describir el segunda “águila” (A). Es decir, AA.
espacio muestral de los eventos que 4) La primera vez caiga “sol” (B) y la
pueden ocurrir. segunda “sol” (B). Es decir, BB.

Si analizas al lanzar la moneda dos veces Por lo tanto el espacio muestral para este
pueden ocurrir los siguientes eventos: experimento es: S= {AB, BA, AA, BB}

Actividad 22
Describe el espacio muestral de los siguientes eventos.

A) Se tiene que elegir al azar un dígito del D) Se tienen bolas negras y blancas en
0 al 9. una urna, se extraen 2 sucesivamente,
se desea obtener al menos una negra.

B) Se lanza un dado, se desea obtener E) Se tienen bolas negras y blancas en

números pares. una urna, se extraen 3 sucesivamente,
se desea obtener bolas del mismo color.

C) Se lanza un dado, se desea obtener F) Dos dados son lanzados al aire.

números impares. Establezca el espacio muestral de que
salga en uno de los dos dados el uno.

A: S={0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9}; B: S={2, 4, 6}; C: S={1, 3, 5}; D: S={BN, NN, NB};

E: S={BBB, NNN}; F: S={(1,1), (1,2),(1,3),(1,4), (1,5), (1,6)}

35 FÍSICO MATEMÁTICO| Preparación IPN

4.2. Teoría de conjuntos

Sean A y B los siguientes espacios muestrales: A = {1, 2, 3, 4, 5, 6} B = {1, 3, 5, 7, 9}

Intersección: A∩B Unión: A∪B Complemento: Ac

2 7 2 7 2 7
1 1 1
4 3 4 3 4 3
6 5 9 6 5 9 6 5 9

Son los números que se repiten Son todos los números de A y B. Son los números que NO están
en A y B: A ∩ B = {1, 3, 5} A ∪ B = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 9} en el conjunto A: Ac = {7, 9}

Diferencia: A – B Subconjuntos: A⊂B Conjuntos mutuamente

excluyentes
2 7 1
1
A = {2, 3} A B
4 3 2 1 4
B = {1, 2, 3} 3 2 6
6 5 9
3 5
Al conjunto A quítale los Se dice que A⊂B si A es un
números que se repiten en B: subconjunto de B. Es decir, el Ocurre cuando el conjunto A y B
A–B = {2, 4, 6} conjunto A está adentro del B. no tienen números en común.

Actividad 23
Realiza las siguientes operaciones con conjuntos.

A) Sean los conjuntos: D) Sean los conjuntos:

A = {1, 2, 4, 6, 8, 10} y B = {1, 3, 5, 7}. A = {1, 2, 4, 6, 8, 10} y B = {1, 3, 4, 5, 8}.
¿Cual es el resultado de: A∩B? ¿Cual es el resultado de: A–B?

B) Sean los conjuntos: E) Sean los conjuntos:

A = {1, 2, 4, 6, 8, 10} y B = {1, 3, 4, 5, 8}. A = {1, 2, 4, 6, 8, 10} y B = {1, 3, 4, 5, 8}.
¿Cual es el resultado de: A∪B? ¿Cual es el resultado de: (A-B)c?

C) Sean los conjuntos: F) Sean los conjuntos:

A = {1, 2, 4, 6, 8, 10} y B = {1, 3, 4, 5, 8}. A = {a, b, c, d, e} y B = {a, c, e, f, h}.
¿Cual es el resultado de: Bc? ¿Cual es el resultado de: (B-C)c?

A: {1}; B: {1, 2, 3, 4, 5, 6, 8}; C: {3, 5}; D: {2, 6, 10}; E: {1, 3, 4, 5 ,8}; F: {a, b, d, f, h}

FÍSICO MATEMÁTICO | Preparación IPN 36

4.3. Combinación y Permutación

Combinación Permutación
“ Mi ensalada de frutas es una "La combinación de la
combinación de manzanas, uvas cerradura es 472": ahora sí
y bananas": no importa en qué importa el orden. "724" no
orden pusimos las frutas, funcionaría, ni "247". Tiene
podría ser "bananas, uvas y que ser exactamente 4-7-2.
manzanas" o "uvas, manzanas y Una permutación es una
bananas", es la misma ensalada. combinación ordenada.

n son las cosas que 𝐧! n son las cosas que

𝐧! puedes combinar. 𝐏= puedes permutar.
𝐂= 𝐧−𝐫 !
𝐫! 𝐧 − 𝐫 ! r son las cosas que r son las cosas que
vas a seleccionar. 𝐏 = 𝐧𝐫 vas a seleccionar.

Factorial (!) significa que el número se va Ejemplo de combinación. Si tienes 8

a multiplicar por sus descendientes. Ej: personas (n=8) y quieres formar comités
de 5 (r=5). ¿Cuántas combinaciones hay?
5! = (5)(4)(3)(2)(1) n! 8! 8!
4! = (4)(3)(2)(1) C= = =
r! n − r ! 5! 8 − 5 ! 5! 3 !
= 𝟓𝟔

Actividad 24
Resuelve las siguientes combinaciones.

A) En una clase de 10 alumnos van a D) En una bodega hay cinco tipos

distribuirse 3 premios. ¿De cuántas maneras diferentes de botellas. ¿De cuántas formas
puede hacerse si los tres 3 premios son se pueden elegir cuatro botellas?
iguales ?
E) ¿De cuántas formas pueden mezclarse
B) A una reunión asisten 10 personas y se los siete colores del arcoiris tomándolos de
intercambian saludos entre todos. ¿cuántos tres en tres?
saludos se han intercambiado?
F) En una clase de 15 alumnos se elegirá un
C) Tres atletas concursan ¿De cuántas comité formado por 3 alumnos. ¿De
maneras podrán llegar a la meta?. cuántas formas puede hacerse?

A: 120; B: 45; C: 6; D: 70; E: 35; F: 485.

37 FÍSICO MATEMÁTICO| Preparación IPN

4.3. Combinación y Permutación (Cont.)

Hay 2 tipos de permutaciones.

Permutación con repetición Permutación sin repetición

Tienes un candado que se abre Tienes un candado que se abre

con un código de seguridad de 3 con un código de seguridad de 3
cifras. ¿Cuántos códigos cifras. ¿Cuántos códigos
posibles habrá usando números posibles habrá usando números
del 0 al 9? Aunque sea peligroso, del 0 al 9 pero sin repetir
puedes repetir números en el números, es decir, 654, 123?
código: puedes usar 666, 777?
𝐧!
𝐏 = 𝐧𝐫 𝐏=
𝐧−𝐫 !
Solución: Tienes 10 números Solución: Tienes 10 números
posibles para elegir (n=10) pero posibles para elegir (n=10) pero
sólo vas a elegir 3 de ellos (r=3). sólo vas a elegir 3 de ellos (r=3).

P = (10)3 = 1000 permutaciones 𝐏=

𝟏𝟎!
=
𝟏𝟎!
= 𝟕𝟐𝟎 permutaciones
𝟏𝟎−𝟑 ! 𝟕!

Actividad 25
Resuelve las siguientes permutaciones.

A) ¿Cuántos números de 5 cifras se puede D) ¿De cuántas formas diferentes puede

formar con los dígitos 1, 2, 3, 4, 5?. contestar un alumno 4 preguntas de
verdadero o falso?

B) ¿De cuántas formas distintas pueden E) ¿De cuántas formas diferentes se

sentarse ocho personas en una fila de 5 pueden sentar seis alumnos en un salón
butacas? con 25 pupitres?
.

C) Con las letras de la palabra CARRO F) ¿Cuántos números de 2 cifras se pueden

¿Cuántas ordenaciones distintas se pueden formar con los dígitos 8, 2, 5, 4, 7?
hacer? .

A: 120; B: 6720; C: 30; D: 16; E: 625; F: 20.

FÍSICO MATEMÁTICO | Preparación IPN 38

4.4. Probabilidad

La probabilidad de un evento es un Donde a1, a2 y a3 son eventos del espacio

número que varía entre 0 a 1. Recuerda muestral. La suma de las probabilidades
que “S” es un espacio muestral: de todos los eventos es 1.

S = {a1, a2, a3} P(a1) + P(a2) + P(a3) = 1

¿Cómo calcular la probabilidad de que un evento suceda?

Número de repeticiones del evento

Probabilidad =
Número de eventos totales

Ejemplo 1 Ejemplo 2
Calcular la probabilidad de que salga un En una urna se tienen 10 bolas (5 negras,
número par al lanzar un dado: 2 blancas y 3 amarillas.). Calcula la
probabilidad de que saques una bola
blanca.

Solución:

Al lanzar un dado debes tomar en cuenta Solución:

que los únicos números pares son {2, 4,
6,}. El espacio muestral total de un dado Se sabe que se tienen 2 bolas blancas de
es {1, 2, 3, 4, 5, 6}. 10 que hay en total.

total de números pares que tiene el dado total de bolas blancas

P= P=
total de números en un dado total de bolas
3 1 2 1
Probablilidad de que salga número par = = Probablilidad de que salga bola blanca = =
6 2 10 5
1
Por lo tanto existe una probabilidad de . Por lo tanto existe una probabilidad de
1
.
2
5

39 FÍSICO MATEMÁTICO| Preparación IPN

 Actividad 26
Calcula las probabilidades de los siguientes problemas.

A) Una urna tiene 8 bojas rojas, 5 D) En una clase hay 17 hombres y 18

amarillas y 7 verdes. Si se extrae una mujeres. Elegimos al azar un alumno de
bola al azar calcula la probabilidad de: esa clase. Calcula la probabilidad de
que:
a) Sea roja.
b) Sea verde. a) Sea hombre
c) Sea amarilla. b) Sea mujer
d) No sea roja.
e) No sea amarilla.

B) Si lanzamos dos monedas al aire, E) Calcular la probabilidad de que al

¿Cuál es la probabilidad de obtener un lanzar un dado salga el número 6.
águila y un sol?

.
C) En una clase hay 10 alumnas rubias, F) En una empresa hay 200 empleados,
20 morenas, 5 alumnos rubios y 10 100 hombres y 100 mujeres. Los
morenos. De los 45 alumnos, encontrar fumadores son 40 hombres y 35
la probabilidad de que un alumno: mujeres. Se elige una persona al azar
calcula la probabilidad de:
a) Sea Hombre
b) Sea mujer morena a) Sea hombre y no fume
c) Sea hombre rubio: b) Sea mujer y fume

A: a) 0.4, b) 0.35, c) 0.25, d) 0.6, e) 0.75; B: 0.33;

C: a) 0.33; b) 0.44; c) 0.11; D: a) 0.48, b) 0.51;
1
E: ; F: a) 0.3, b) 0.175.
6

FÍSICO MATEMÁTICO | Preparación IPN 40

4.5. Medidas de tendencia central

Si se tiene un conjunto de datos, existe

una manera de analizarlos
estadísticamente usando tres
herramientas: Media, Moda, Mediana.

Media
También se le llama promedio, se calcula
de la siguiente manera:
Suma de todos los datos
promedio =
número de datos

Moda Mediana
Es el dato que más se repite en una Ordenando los datos de mayor a menor,
muestra estadística. el que quede en medio, es la mediana.

Ejercicio: Jorge obtiene las siguientes Media: Se calcula dividiendo la suma

calificaciones en sus materias: total de las calificaciones entre el
número de materias.
Materia Calificación
Matemáticas 9 9 + 7 + 7 + 10 + 7 + 8 + 6
promedio = = 7.7
Español 7 7
Química 7
Física 10 Moda: Resultado que más se repite. Si
Historia 7 observas en la tabla la calificación que
Música 8 mas se repite es 7.
Inglés 6
Mediana: Ordenar los datos del menor
al mayor y el que esté en medio es la
mediana.

Inglés 6
Español 7
Historia es
Química 7
Historia 7 la mediana,
Música 8 es decir, 7.
Matemáticas 9
Física 10

41 FÍSICO MATEMÁTICO| Preparación IPN

 Actividad 27
Calcula las medidas de tendencia central que se te soliciten.

A) Un elevador soporta una carga de D) Un obrero trabaja las siguientes

800 kg, si el promedio del peso de los horas cada día de la semana. Calcula
pasajeros es de 60 kg, ¿cuántos media, moda y mediana de las horas
pasajeros puede llevar con seguridad? trabajadas.

Día Horas trabajadas

B) Se pesan algunas ardillas en un Lunes 3

campo para cierto análisis biológico, Martes 8
obteniendo los siguientes valores en
Miércoles 5
gramos: 120, 150, 120, 170, 210,
Determina el valor de la media, moda y Jueves 8
mediana.
Viernes 2

C) Un vendedor de muebles tiene las E) Las edades de 5 personas son las

siguientes ventas durante la semana. siguientes. Calcula media, moda y
Calcula media, moda y mediana: mediana.

Día Ventas Día Horas trabajadas

Lunes 6 Pepe 17
Martes 5 Juan 15
Miércoles 5 María 17
Jueves 10 Toño 13
Viernes 7 Alejandro 17

A: 13 personas; B: Media: 154, Moda: 120, Mediana: 150;

C: Media: 6.6, Moda: 5, Mediana: 6.
D: Media: 5.2, Moda: 8, Mediana: 5.
E: Media: 15.8, Moda: 17, Mediana: 17.

FÍSICO MATEMÁTICO | Preparación IPN 42