Syllabus-Metodos Numericos F-Modelo-Silabo-28 4 2022
Syllabus-Metodos Numericos F-Modelo-Silabo-28 4 2022
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4. Capacidades
El estudiante desarrollará las siguientes capacidades:
• Analiza el impacto del conocimiento científico en la sociedad y valora la importancia de la ética
en una investigación formativa.
• Analiza y comprende la objetividad científica en las ciencias de la Ingeniería.
• Fundamenta un problema [de ingeniería resuelto con matemática aplicada, señalando los errores
numéricos y encara la solución de cálculo de funciones; aprende los diversos algoritmos para la
interpolación, derivación e Integración numéricas, considerando los cambios tecnológicos (trayectoria
tecnológica de un proceso), empleando los conocimientos que suministra las matemáticas aplicada; el
estudiante utiliza los métodos numéricos, la computación y las matemáticas para la resolución de
problemas en ingeniería química, considerando las últimas aplicaciones tecnológicas además del uso
de ecuaciones diferenciales parciales, usando asimismo estas herramientas para crear modelos
matemáticos para dar soluciones simuladas en la ciencias e ingeniería.
• Fundamenta la importancia de los antecedentes en la investigación.
5. Programación de contenidos
En este rubro se deben detallar las actividades sincrónicas y asincrónicas que se realizarán
durante cada semana, teniendo en cuenta que la actividad sincrónica está en relación al
desarrollo de los contenidos conceptuales y las actividades asincrónicas en relación a los
contenidos procedimentales de la asignatura.
UNIDAD INSTRUMENTOS
INSTRUMENTO
UNIDAD CRITERIO DESEMPEÑO PRODUCTO DE PESO
EVALUACIÓN
Participación activa Complementa con Presenta ejemplos Aula invertida. 0.5
en clase algunos ejemplos problemas Lista de cotejos
investigados por el resueltos
alumno.
Desarrolla los Sustenta los Informe de Rubrica 0.045
I
laboratorios de programas y laboratorio Trabajo colaborativo,
manera individual y Trabajos claramente Informes de
grupal. Mediante Laboratorio.
Prácticas y
Exposiciones.
Participación activa Complementa con Presenta ejemplos Aula invertida. 0.5
en clase algunos ejemplos problemas Lista de cotejos
investigados por el resueltos
alumno.
Desarrolla los Sustenta los Informe de Rubrica 0.045
laboratorios de programas y laboratorio Trabajo colaborativo,
II manera individual y Trabajos claramente Informes de
grupal. Mediante Laboratorio.
Prácticas y
Exposiciones.
Desarrolla el Respeta las Presenta un Rubrica 0.20
examen parcial directivas que se da examen ordenado
cuidadosamente en el examen. y pulcro.
Participación activa Complementa con Presenta ejemplos Aula invertida. 0.5
en clase algunos ejemplos problemas Lista de cotejos
investigados por el resueltos
alumno.
III Desarrolla los Sustenta los Informe de Rubrica 0.045
laboratorios de programas y laboratorio Trabajo colaborativo,
manera individual y Trabajos claramente Informes de
grupal. Mediante Laboratorio.
Prácticas y
Exposiciones.
Participación activa Complementa con Presenta ejemplos Aula invertida. 0.5
en clase algunos ejemplos y problemas Lista de cotejos
investigados por el resueltos
alumno.
Desarrolla los Sustenta los Informe de Rubrica 0.045
laboratorios de programas y laboratorio Trabajo colaborativo,
IV manera individual y Trabajos claramente Informes de
grupal mediante Laboratorio.
Prácticas y
Exposiciones.
Desarrolla el Respeta las Presenta un Rubrica 0.20
segundo examen directivas que se da examen ordenado
cuidadosamente en el examen. y claro