Mea 500 Modalidades de Graduacion
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Mea 500 Modalidades de Graduacion
TEXTO GUIA
TALLER DE MODALIDAD DE
GRADUACION
MEA 500
INDICE
2. – EMPRENDIMIENTO Pag.2
INVESTIGACION Pag.10
6. BIBLIOGRAFIA Pag.18
MECANICA AUTOMOTRIZ
1. - MODALIDADES DE GRADUACION
REGLAMENTO DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN DE INSTITUTOS TÉCNICOS Y
TECNOLÓGICOS DE CARÁCTER FISCAL, DE CONVENIO Y PRIVADO
CAPITULO | DISPOSICIONES GENERALES
Artículo 1.- (OBJETO). El presente Reglamento tiene por objeto normar las
Modalidades de Graduación de las y los estudiantes del nivel Técnico Medio Post
Bachillerato y Técnico Superior en todas las carreras de los Institutos Técnicos y
Tecnológicos del Estado Plurinacional de Bolivia.
Artículo 2.- (AMBITO DE APLICACIÓN). El presente Reglamento es de aplicación
obligatoria en todos los Institutos Técnicos y Tecnológicos de carácter Fiscal, de
Convenio y Privado del Estado Plurinacional de Bolivia.
Artículo 3.- (FINALIDAD). Las Modalidades de Graduación tienen la finalidad de que
la o el estudiante obtenga el Grado de Técnico Medio Post Bachillerato o Técnico
Superior, y de esta manera acceder al Título Profesional que acredite la formación
profesional Técnica o Tecnológica.
Artículo 4.- (MODALIDADES DE GRADUACIÓN). 1. Conforme al Artículo 20 del
Reglamento General de Institutos Técnicos y Tecnológicos de carácter Fiscal, de
Convenio y Privado aprobado por R.M. N” 350/2015 de 02 de junio de 2015, las
Modalidades de Graduación para los niveles Técnico Medio Post Bachillerato y
Técnico Superior son:
a) Proyecto de Grado
2. – EMPRENDIMIENTO
(DEFINICIONES)
El Proyecto de Grado, consiste en un trabajo aplicado a propuestas relativas a
planes, programas, modelos, prototipos, arquitecturas, dispositivos, códigos,
instaladores y otros, orientados a la solución práctica de un problema, aplicables a
determinados procesos, unidad, organización, grupo, producto o servicio, para su
mejora, innovación, modernización para el desarrollo técnico o tecnológico,
traducido en un documento que resuma dicho proceso. (Anexo 1)
II. El Proyecto Socio- comunitario Productivo, consiste en una experiencia
aplicada a necesidades socioeconómicas productivas de la Comunidad,
Municipio y/o Región donde tiene incidencia el Instituto Técnico o Tecnológico,
construida y sistematizada desde una perspectiva participativa articulada a
sujetos económicos concretos y coherentes con las vocaciones y
potencialidades productivas del sector o comunidad, permitiendo la trans
disciplinariedad e interdisciplinariedad con la participación de más de un
estudiante, que podrían ser de otras carreras o Institución, Comunidad,
Productores y otros, debiéndose establecer el rol y el ámbito de intervención
de cada uno. (Anexo 2)
Ill. El Proyecto de Emprendimiento Productivo, es la modalidad de graduación que
articula criterios de innovación sobre la base de un emprendimiento exitoso, propio
o individual, familiar o comunitario en contextos socioeconómicos productivos
reales. Se trata de una propuesta construida desde la complejidad del sector
productivo (Anexo 3)
IV. El Trabajo Dirigido Externo, consiste en la elaboración de un trabajo metódico
de sistematización sobre un problema práctico o tema específico al cual se
propuso una solución viable con resultados evaluables, producto de una
experiencia laboral desarrollada en una institución o empresa pública o
privada, productiva o de servicio, traducido en un documento final. (Anexo 4)
a) Para las y los estudiantes de 6to semestre o 3er año que ocupen los tres
primeros lugares en sus diferentes categorías a nivel departamental,
desarrollado dentro del Semestre | de la gestión académica.
c) Para las y los estudiantes ganadores del 5to Semestre no es extensible como
modalidad de graduación para la siguiente gestión.
IV. Un miembro del Tribunal Calificador, con preferencia, podrá ser profesional
externo invitado por la Máxima Autoridad del Instituto Técnico o Tecnológico
y/o experto en el área relacionada al tema del proyecto.
Il. El docente Tutor, no podrá formar parte del tribunal calificador en la defensa final
de la o el estudiante.
Artículo 12.- (EVALUACIÓN DE LA MODALIDAD DE GRADUACIÓN).
Para la evaluación de la Modalidad de Graduación, se considerarán los siguientes
aspectos:
b) El tipo de letra se puede optar entre Times New Román, Arial o Calibrí de 12
puntos.
e) El trabajo final debe incluir un resumen que no exceda a las 200 palabras.
f) Los cuadros, tablas, gráficos, figuras y otros que tengan directa relación con el
tema del Proyecto serán aceptados como Anexos.
Por ejemplo, los científicos que estudian cómo cambian las estrellas a
medida que envejecen o cómo los dinosaurios digerían sus alimentos
no pueden adelantar la vida de una estrella en un millón de años o
realizar estudios y pruebas con los dinosaurios para probar sus
hipótesis.
Por otra parte, a menudo las etapas del método científico son
iterativas; nueva información, observaciones o ideas pueden hacer
que se vuelvan a repetir los pasos.
-Pregunta
-Observación
-Formulación de la hipótesis
-Experimentación
-Análisis de datos
ANÁLISIS DE DATOS
Tras el experimento, se toman los datos, que pueden ser en forma de números, sí /
no, presente / ausente, u otras observaciones.
Este paso implica determinar lo que muestran los resultados del experimento y
decidir las próximas acciones a tomar. Las predicciones de la hipótesis se comparan
con las de la hipótesis nula, para determinar cuál es más capaz de explicar los datos.
En los casos en que un experimento se repite muchas veces, puede ser necesario un
análisis estadístico.
Una vez que una hipótesis está fuertemente respaldada por la evidencia, se puede
hacer una nueva pregunta de investigación para proporcionar más información
sobre el mismo tema
PROYECTO DE GRADO
SECCIÓN PRELIMINAR
- Tapa
- Portada
- Dedicatoria
- Agradecimientos
ÍNDICE
INTRODUCCIÓN CAPITULO
1.1. Tema
1.2. Diagnóstico y justificación
1.3. Planteamiento y formulación del problema técnico/tecnológico
1.4. Objetivos: General y Específicos
1.5. Enfoque metodológico
CAPITULO ll. MARCO TEORICO CONCEPTUAL
CAPITULO IIl. PROPUESTA DE INNOVACIÓN O SOLUCIÓN DEL PROBLEMA
CONCLUSIONES
RECOMENDACIONES
• Portada
• Dedicatoria
• Agradecimientos
• Índice
(PERFIL DE GRADO)
GUÍA DE PROCEDIMIENTOS Y REQUISITOS PARA ACCEDER A LA MODALIDAD DE
GRADUACIÓN Y CERTIFICADO DE EGRESO DE INSTITUTOS TÉCNICOS Y
TECNOLÓGICOS DE CARÁCTER FISCAL, DE CONVENIO Y PRIVADO
Para acceder a la Modalidad de Graduación y Certificado de Egreso de Institutos
Técnicos y Tecnológicos de carácter Fiscal, de Convenio y Privado, se establece la
siguiente Guía de procedimientos y requisitos, en el marco de la normativa vigente,
con el fin de garantizar a la y el estudiante la conclusión de su proceso formativo
dentro de los 3 años para el nivel Técnico Superior, y 2 años para el Nivel Técnico
Medio post bachillerato.
El procedimiento y requisitos, se detallan a continuación:
BIBLIOGRAFIA