República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del poder popular para la educación

Instituto Universitario de Tecnología Industrial Rodolfo Loero Arismendi
Catedra: Metodología de la Investigación

Teoría general de sistemas

Profesor:
Integrante
Larry Lopez Luis Valero

Caracas 7 de mayo, 2022

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 Índice

Contenido
Índice............................................................................................................................................2
Introducción..................................................................................................................................4
Teoría general de sistemas............................................................................................................5
Enfoques filosóficos del conocimiento...........................................................................................5
Enfoques científicos del conocimiento...........................................................................................5
Enfoque sistémico de la ciencia a través de la Teoría General de sistemas por L Von Bertanlanffy
.......................................................................................................................................................6
Concepto de sistema y su ámbito de aplicación.............................................................................7
Clasificación o Tipos de sistemas...................................................................................................8
Abiertos..........................................................................................................................................8
Cerrados.........................................................................................................................................9
Naturales........................................................................................................................................9
Artificiales......................................................................................................................................9
Complejo........................................................................................................................................9
Simples.........................................................................................................................................10
Deterministicos............................................................................................................................10
Probabilisticos..............................................................................................................................10
Concretos.....................................................................................................................................10
Abstractos....................................................................................................................................10
Totalidad......................................................................................................................................11
Característica de los sistemas......................................................................................................12
Equifinalidad................................................................................................................................12
Interrelación.................................................................................................................................12
Interdependencia.........................................................................................................................12
Regulación....................................................................................................................................12
Jerarquía......................................................................................................................................13
Adaptabilidad...............................................................................................................................13
Eficacia.........................................................................................................................................13
Eficiencia......................................................................................................................................13

2
 Efectividad....................................................................................................................................13
Sinergia.........................................................................................................................................13
Entropía........................................................................................................................................14
Homeostasis.................................................................................................................................14
Conclusión...................................................................................................................................15
Referencias..................................................................................................................................16

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 Introducción

Entre el año de 1950 y 1968; se desarrollo una teoría interdisciplinaria con los trabajos
de Ludwing Von Bertalanffy. Este dice que dicha teoría es capaz de transcender
los problemas de cada ciencia y de proporcionar principios y fue conocida como Teoría
General de Sistemas, que tiene una visión orientada hacia todo, es decir, está más
interesada en unir las cosa que en separarlas.

Como se puede observar el mundo de hoy es una sociedad compuesta de organizaciones;

las cuales están constituidas por personas y estos son seres humanos que constan de varios
órganos y miembros que funcionan de manera coordinada, de este modo se puede decir que
estamos frente a un sistema.

En la actualidad el enfoque sistémico es tan común que no se nos ocurre pensar que
estamos utilizándolo en todo momento.

De aquí en adelante estudiaremos todo lo relacionado con la Teoría de Sistemas como

clasificación o tipos de sistemas, sus características, y otros.

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 Teoría general de sistemas

Enfoques filosóficos del conocimiento

Conforme el hombre avanza, busca conocer la naturaleza de las cosas y para entender mejor su entorno, y a
él mismo, se cuestiona cada hecho aprehendido en la etapa del conocimiento empírico. Este cambio propicia
una nueva forma de alcanzar el conocimiento, a la que denomina filosofía, otro tipo de conocer que se
caracteriza por ser:

• Crítico: no acepta métodos ni reglas preestablecidas, aunque ya hayan sido validadas y aceptadas. Somete
todo al análisis, sin ninguna influencia ni la de sus propios principios.

• Metafísico: va más allá de lo observable y entendible, al afirmar que el campo científico, físico, es finito y
que por tanto donde acaba la ciencia comienza la filosofía, pero no la priva de tener su propia filosofía.

• Cuestionador: recusa todo lo conocido, incluyendo la realidad, y se interroga por la vida y su sentido y
por el hombre mismo en cuanto hombre.

• Incondicionado: es autónomo, no acepta límites ni restricciones y, es más, incorpora el concepto de libre

albedrío, para el acto de pensar para conocer.

• Universal: su meta es la comprensión total e integral del mundo, para encontrar una sola verdad, la verdad
universal.

Enfoques científicos del conocimiento

 El hombre sigue su avance y para mejor comprender su circunstancia explora una manera nueva de
conocer. A esta perspectiva la llama investigación; su objetivo: explicar cada cosa o hecho que sucede en su
alrededor para determinar los principios o leyes que gobiernan su mundo y acciones.

La principal diferencia entre conocimiento científico y filosófico es el carácter verificable de la ciencia, para
lo que ella misma configura numerosas ramas especializadas. Otra es el hecho que en ciencia cualquier
'verdad' es susceptible de cambiar con cada nueva investigación. Lorenz resume esta característica del
conocimiento científico así: "la verdad en ciencia, puede definirse como la hipótesis de trabajo que más le
sirve para abrir el camino a una nueva hipótesis.

Con relación a la caracterización del conocimiento científico, éste se estructura en base a la relación
interdependiente de sus elementos:

• Teoría,

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 Característica que implica la posesión de un conocer ya adquirido y validado en base a explicaciones
hipotéticas de situaciones aisladas, explicadas total o insuficientemente, pero con las que se puede establecer
construcciones hipotéticas para resolver un nuevo problema.

• Método,

Procedimiento sistemático que orienta y ordena la razón para, por deducción o inducción, obtener
conclusiones que validen o descarten una hipótesis o un enunciado.

• Investigación

Proceso propio del conocimiento científico creado para resolver problemas probando una teoría en la
realidad sustantiva, dejando a salvo ir en sentido inverso, de la realidad a la teoría.

De acuerdo a estos elementos constitutivos, el conocimiento científico, entendido como

pensamiento de características propias, conlleva las siguientes 'naturalezas':

• Selectivo

cada porción de conocimiento tiene un objeto de estudio propio, excluyente y diferente.

• Metódica

Usa procedimientos sistemáticos, organizados y rigurosamente elaborados para comprobar su veracidad.

• Objetivo

Se aleja de interpretaciones subjetivas y busca reflejar la realidad tal como es.

• Verificable

Cada proposición científica debe necesariamente ser probada, cualidad que ha de ser realizada por
observación y experimentación tan rigurosas que no dejen duda sobre la objetividad de la verdad

Enfoque sistémico de la ciencia a través de la Teoría General de sistemas por L Von

Bertanlanffy

El biólogo alemán Karl Ludwig von Bertalanffy (1901-1972) propuso en 1928 su teoría general
de sistemas como una herramienta amplia que podría ser compartida por muchas ciencias
distintas.

Esta teoría contribuyó a la aparición de nuevo paradigma científico basado en la interrelación

entre los elementos que forman los sistemas. Previamente se consideraba que los sistemas en su
conjunto eran iguales a la suma de sus partes, y que podían ser estudiados a partir del análisis
individual de sus componentes; Bertalanffy puso en duda tales creencias.

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 Desde que fue creada, la teoría general de sistemas ha sido aplicada a la biología, a la
psicología, a las matemáticas, a las ciencias computacionales, a la economía, a la sociología, a la
política y a otras ciencias exactas y sociales, especialmente en el marco del análisis de las
interacciones.

Concepto de sistema y su ámbito de aplicación

Para L Von Bertanlanffy el concepto de “sistema” se puede definir como un conjunto de

elementos que interactúan entre ellos. Estos no necesariamente son humanos, ni siquiera
animales, sino que también pueden ser ordenadores, neuronas o células, entre muchas otras
posibilidades.

Los sistemas se definen por sus características estructurales, como la relación entre los
componentes, y funcionales; por ejemplo, en los sistemas humanos los elementos del sistema
persiguen un fin común. El aspecto clave de diferenciación entre los sistemas es si estos están
abiertos o cerrados a la influencia del entorno en que se sitúan.

Hoy en día ya no compramos cámaras fotográficas, estantes para libros, aparatos de alta
fidelidad ni rasuradores eléctricos. Ahora compramos sistemas fotográficos, sistemas de
estantería, sistemas de estéreo y sistemas de rasurado. Por consiguiente la palabra sistema ha
alcanzado tanta popularidad ya que "sistema" implica integridad, totalidad y unificación de partes
para lograr un funcionamiento óptimo de un conjunto de componentes.

Los sistemas de interés que describiremos son los tangibles y empíricos que existen en el mundo
real. Así pues, un sistema puede definirse como un grupo ordenado de elementos como lo son los
componentes físicos y la gente. Estos elementos se disponen, estructuran y relacionan para
efectuar procesos sobre las entradas y producir así las salidas deseadas. El proceso es un cambio
de materiales, información o energía entre los componentes o entre éstos y el ambiente.

Podríamos decir que sistema es un conjunto de elementos organizados que se encuentran en

interacción, que buscan alguna meta o metas comunes, operando para ello sobre datos o
información sobre energía o materia u organismos en una referencia temporal para producir como
salida la información o energía o materia u organismos

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 Empírico Científico Filosófico

Qué es Surge de la Engloba informaciones y Surge de las Se fundamentaTe en

interacción del ser comprobados mediante reflexiones sobre la fe religiosa
tologico
humano con su análisis y pruebas cuestiones como verdad
entorno. científicas. inmateriales y absoluta.
subjetivas.

Valor Valorativo: Se apoya Factual: se ocupa de Valorativo: atiende Valorativo: se

en las experiencias hechos y datos. hipótesis que no se fundamenta en
personales. pueden observar. las doctrinas
sagradas.

Verificación Es verificable. Es verificable. No es verificable. No es verificable.

Precisión Falible e inexacto. Falible y Infalible y exacto. Infalible y exacto.

aproximadamente
exacto.

Sistema No sistemático ni Sistemático: se planifica y Sistemático: Sistemático:

planificado: se organiza conforme a un organiza sistemas organiza de modo
organiza con base método. lógicos de lógico un sistema
en las experiencias. pensamiento y de creencias.
valoración.

Clasificación o Tipos de sistemas

Abiertos

Presentan intercambio con el ambiente a través de entradas y salidas. Intercambian energía y

materia con el ambiente. Los sistemas abiertos restauran su propia energía y reparan pérdidas en
su propia organización.

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 Es decir, Los sistemas abiertos intercambian materia, energía y/o información con el entorno
que los rodea, adaptándose a éste e influyendo en él

Cerrados

Los sistemas cerrados se encuentran teóricamente aislados de las influencias ambientales; en la

práctica se habla de sistemas cerrados cuando están altamente estructurados y la
retroalimentación es mínima, puesto que ningún sistema es completamente independiente de su
suprasistema.

Naturales

Cuando un sistema depende exclusivamente de la naturaleza, como el cuerpo humano o las

galaxias, nos referimos a ellos como “sistema natural”

Artificiales

Los sistemas artificiales son aquellos que surgen como consecuencia de la acción humana;
dentro de este tipo de sistema podemos encontrar los vehículos y las empresas, entre muchos
otros.

Complejo

Los sistemas complejos combinan elementos naturales y artificiales. Cualquier entorno físico
modificado por las personas, como los pueblos y las ciudades, es considerado un sistema
compuesto; por supuesto, la proporción de elementos naturales y artificiales varía en cada caso
concreto.

Un sistema complejo está compuesto por varias partes interconectadas o entrelazadas cuyos
vínculos crean información adicional no visible ante el observador como resultado de las
interacciones entre elementos.

Existen variables ocultas cuyo desconocimiento nos impide analizar el sistema con precisión. Así
pues, un sistema complejo, posee más información que la que da cada parte independiente. Para
describir un sistema complejo hace falta no solo conocer el funcionamiento de las partes sino
conocer el funcionamiento del sistema completo una vez relacionadas sus partes entre sí.

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Simples

Un sistema simple es uno en el cual hay pocos elementos o los componentes y la relación o la
interacción entre elementos es complicada y directa

Deterministicos

se denomina sistema determinístico a aquel en que el azar no está involucrado en el desarrollo

de los futuros estados del sistema. Un modelo determinístico producirá siempre la misma salida a
partir de las mismas condiciones de partida o el estado inicial

Probabilisticos

Por tanto, el sistema probabilístico es el conjunto de métodos cuantitativos para predecir el

comportamiento de un proceso continuo de sucesos

Concretos

Un sistema concreto está compuesto por elementos tangibles, perceptibles, al contrario que un
sistema abstracto. Pueden ser componentes eléctricos, engranajes, implementos de aseo,
cualquier cosa que se nos ocurra; y las relaciones entre estos dentro del sistema y con el entorno.

Un ejemplo de sistema concreto es una computadora, que tiene pantalla, componentes de

entrada, microprocesador, memoria RAM, disco duro, etc. Todos ellos artefactos o cosas
concretas, tangibles, que pueden ser vistas y descritas en términos cuantitativos

Abstractos

Un sistema abstracto está compuesto, al contrario que un sistema concreto, por elementos que no
pueden ser tocados o sentidos directamente, como planes, ideas, hipótesis, teorías, etc.

Un ejemplo de sistema abstracto es un software, que es un gran conjunto de líneas de código

organizadas según reglas, gramáticas y métricas que fueron creadas por el mismo hombre y son
conceptos que existen en su mente, pero que en la naturaleza puramente no tienen ningún lugar;
son parte y producto del pensamiento, pero constituyen un sistema.

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Totalidad

La T.G.S. establece que un sistema es una totalidad y que sus objetos (o componentes) y sus
atributos (o propiedades) sólo pueden comprenderse como funciones del sistema total. Un
sistema no es una colección aleatoria de componentes, sino una organización interdependiente en
la que la conducta y expresión de cada uno influye y es influida por todos los otros.

El concepto de totalidad implica la no aditividad, en otras palabras: " EL "TODO" CONSTITUYE

MAS QUE LA SIMPLE SUMA DE SUS PARTES"

El interés de la T.G.S. reside en los procesos transaccionales que ocurren entre los componentes
de un sistema y entre sus propiedades. Dicho de otro modo, es imposible comprender un sistema
mediante el solo estudio de sus partes componentes y "sumando" la impresión que uno recibe de
éstas. El carácter del sistema trasciende la suma de sus componentes y sus atributos, y pertenece
a un nivel de abstracción más alto. No sería posible entender demasiado el ajedrez, por ejemplo,
simplemente mirando las piezas; es necesario examinar el juego como totalidad y prestar atención
al modo en que el movimiento de una pieza afecta la posición y el significado de cada una de las
piezas del tablero.

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 Característica de los sistemas

Equifinalidad

Refiere a la capacidad de un sistema abierto de arribar a un mismo estado final por distintas
vías y partiendo de diferentes condiciones iniciales. Esto supone que el sistema está en
condiciones de llegar a una meta determinada avanzando por diversos caminos.

La equifinalidad se asocia a la flexibilidad y a la adaptabilidad ya que el sistema está preparado

para cumplir su objetivo más allá del punto de partida y del recorrido realizado.

Interrelación

Refiere a una correspondencia recíproca que existe entre individuos, objetos u otros elementos.
Se trata, por lo tanto, de una relación mutua.

Interdependencia

Refiere a un concepto que hace referencia al conjunto de relaciones recíprocas que se

establecen entre diferentes personas, elementos, entidades o variables.

La interdependencia, en este sentido, es una relación de dependencia mutua y equitativa,

donde todos los factores involucrados se benefician, complementan o cooperan de formas
variadas con los demás.

Regulación

Refiere a la acción y efecto de regular (ajustar o poner en orden algo, reglar el funcionamiento de
un sistema, determinar normas). El término suele utilizarse como sinónimo de normativa.

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Jerarquía

Refiere a la estructura en la que existe un orden ascendente y descendente. Este es

determinado por el valor de los elementos o el poder que tienen unos sobre otros.

Adaptabilidad

Es la propiedad que tiene un sistema de aprender y modificar un proceso, un estado o una

característica de acuerdo a las modificaciones que sufre el contexto. Esto se logra a través de un
mecanismo de adaptación que permita responder a los cambios internos y externos a través del
tiempo.

Eficacia

Es la capacidad de alcanzar los objetivos sin importar cómo se han usado los recursos.

Eficiencia

Refiere a aprovechar los medios o recursos de la mejor manera posible para alcanzar los
objetivos de la forma más óptima posible.

Efectividad

Es el equilibrio entre eficacia y eficiencia, es decir, se es efectivo si se es eficaz y eficiente

Sinergia

Sinergia significa cooperación, es un trabajo o un esfuerzo para realizar una determinada tarea
muy compleja, y conseguir alcanzar el éxito al final. La sinergia es el momento en el que el todo es

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mayor que la suma de las partes, por tanto, existe un rendimiento mayor o una mayor efectividad
que si se actúa por separado.

Entropía

Refiere a la tendencia natural a la pérdida de orden en un sistema  también se puede decir que
mide el grado de organización del sistema

Homeostasis

La homeostasis se relaciona con la entropía negativa. Búsqueda del equilibrio, significa crecer. Es
la característica de un sistema abierto para regresar a una posición de estado estable.

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 Conclusión

El biólogo y epistemólogo Ludwing von Bertalanffy presenta en la década de 1950 los

planteamientos iníciales de la TGS. Bertalanffy trabajó el concepto de sistema abierto e inició el
pensamiento sistémico como un movimiento científico importante.

La idea de Bertalanffy surge a partir de la no existencia de conceptos y elementos que le

permitieran estudiar los sistemas vivos (posteriormente se consideran a los sistemas sociales
también), ya que éstos son sistemas complejos con propiedades particulares y diferentes a las de
los sistemas mecánicos. Igualmente, consideró la tendencia hacia la integración de diferentes tipos
de ciencias naturales, sociales e incluso exactas, con el fin de dar soluciones más integradas a los
problemas presentes en los sistemas; y en oposición a la creciente especialización del
conocimiento que se había dado hasta ese entonces y seguía en aumento. Bertalanffy consideró
que el objeto de estudio de todas las ciencias debían ser los sistemas.

A partir de la teoría de sistemas cambio nuestra forma de ver el mundo, la teoría de sistemas
nos muestra al universo como un gran sistema con subsistemas componentes y en un meta-
sistema que lo contiene, casi todos los fenómenos pueden verse bajo el paradigma de sistemas.

Con esto se puede concluir que los sistemas y la teoría de sistemas son de suma importancia en
nuestras vidas, ya que nos formulan los pasos para llevar a cabo cierta y determinada acción de
una manera ordenada y concisa, lo que nos evita futuros errores.

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 Referencias

 https://www.monografias.com/trabajos15/teoria-sistemas/teoria-sistemas Autor :EVELIN

Fernández, consultado 03/05/2022
 https://fad.unsa.edu.pe/bancayseguros/wp-content/uploads/sites/4/2019/03/Teoria-General-
de-los-Sistemas.pdf autor Ludwid Von Bertanlanffy (1976) Fundamentos, desarrollo,
aplicaciones. México: Fondo de Cultura Económica
 https://psicologiaymente.com/psicologia/teoria-general-de-sistemas-ludwig-von-bertalanffy
Autor :Arturo Torres, Licenciado en Sociología por la Universidad Autónoma de
Barcelona. Consultado 03/05/2022
 https://www.eumed.net/tesis-doctorales/2012/lsg/teoria_sistemas.html#:~:text=Seg
%C3%BAn%20Bertalanffy%20(1993)%2C%20sistema,tiene%20uno%20o%20algunos
%20prop%C3%B3sitos. Autor: Leticia Sesento Garcia Consultado 03/05/2022
 http://catarina.udlap.mx/u_dl_a/tales/documentos/lis/teodoro_v_jc/capitulo3.pdf Autor
Alam Gutiérrez , consultado 03/05/2022
 https://yeinercur.webnode.es/sistemas-de-informacion/actividades/actividad-1/sistema-
abstracto/ Autor: Yeiner Perea, Cosultado 03/05/2022
 https://economipedia.com/definiciones/jerarquia.html#:~:text=La%20jerarqu%C3%ADa
%20es%20una%20estructura,que%20tienen%20unos%20sobre%20otros. Autor: Guillermo
Westreicher consultado 06/05/2022
 https://www.sdelsol.com/glosario/eficacia/#:~:text=Eficacia%20es%20la%20capacidad
%20de,la%20forma%20m%C3%A1s%20%C3%B3ptima%20posible. Autor: Software
DELSOL, consultado 06/05/2022
 Luz Arabany Ramírez C. Ingeniera de Sistemas Profesora Asistente, Universidad Nacional
de Colombia Sede Manizales, 2002

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