Ficha 8 - 3eroy4to - Exp 2

EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE N° 02: “PROPONEMOS SOLUCIONES CREATIVAS
PARA EL USO SOSTENIBLE DEL AGUA”

FICHA DE ACTIVIDADES N° 08
“JUSTIFICAMOS LAS VARIACIONES DE MEDIDA DEL FILTRADOR DE ACUERDO A
NUESTRAS NECESIDADES” 3°y4°
Grado
Estudiante: ………………………………………………………………………… Fecha: ………………………………………..
I. APRENDIZAJE ESPERADO:
Competencia Capacidades Desempeños
Relaciona las características de un objeto (filtrador de agua) al
representarlas con cilindros y considerar las medidas de sus
 Modela objetos con formas
dimensiones.
geométricas y sus transformaciones.
Resuelve Expresar con dibujos y material concreto, su comprensión
 Comunica su comprensión sobre las
problemas de sobre los elementos y propiedades de los cilindros.
formas y relaciones geométricas.
forma, Combina estrategias, recursos y procedimientos para
 Usa estrategias y procedimientos para
movimiento y determinar el área lateral y total del cilindro empleando
medir y orientarse en el espacio.
localización unidades convencionales (cm3 y l).
 Argumenta afirmaciones sobre
Plantea afirmaciones sobre las relaciones entre el área lateral
relaciones geométricas.
y total de envases de forma cilíndrica, haciendo uso de
ejemplos y conocimientos geométricos.
Propósito de aprendizaje Evidencia de aprendizaje
Explorar las características medibles de un filtrador de agua El estudiante determina el área lateral y total de cilindros, para
para modelarlo y determinar la cantidad de insumos que se determinar la cantidad de insumos que se necesitara para la
necesitara para su construcción. construcción de un filtrador de agua.
II. RECORDEMOS:
DESARROLLO DE LA SUPERFICIE TOTAL DE UN CILINDRO DE REVOLUCIÓN:
AREA LATERA DE UN CILINDRO: Se puede observar que el

área lateral del cilindro es una región rectangular, por lo tanto, su
área es igual a la base (Perímetro de la base del cilindro) por la
altura.
AL = (2π.r).(h)
AREA TOTAL DE UN CILINDRO: Se puede observar que el área
total del cilindro es igual a su área lateral más dos veces el área
de la base del cilindro.
AT = AL + 2.(ABASE)
AT = 2π.r.h + 2. π.r2
AT = 2π.r.(h + r)
EJEMPLO: En el gráfico, O es centro de la base. Calcule el área
total del cilindro recto.
Solución:
AL = (2π.r).(h)
AL = 2.(3,14).5.(3)
AL = 94,2 u2
AT = AL + 2.(ABASE)
AT = 94,2 + 2.( 3,14x52)
AT = 94,2 + 157 = 251,2 u2
El área total del cilindro recto es 251,2 u2
III. SITUACIÓN SIGNIFICATIVA:

Gahel vive en un asentamiento humano de Lima, donde no cuentan con el servicio de agua
potable dentro de sus casas por ello todos los días debe ir a un pilón de uso público para
abastecerse agua potable.
Si el tanque donde almacena el agua tiene una altura de 140 cm y una base de 60 cm de
diámetro.
Y además el balde con el que todos los días va por agua tiene una altura de 30 cm y una base
de 24 cm de diámetro.
a) Cuántos baldes de agua, aproximadamente, debe recoger para llenar totalmente el tanque?
b) Si Gahel quiere mandarse hacer otro balde de la misma medida ¿Cuánto le costará, si el
hojalatero cobra 1 soles por cada decimetro cuadrado?
IV.COMPRENDEMOS LA SITUACIÓN SIGNIFICATIVA:
a) ¿Qué forma tiene el tanque donde se almacena el agua? _______________________________________________
b) ¿Cuánto mide el radio y la altura del tanque de agua? _________________________________________________
c) ¿Qué forma tiene el balde? ________________________________________________________________________
d) ¿Cuánto mide el radio y la altura del balde? __________________________________________________________
V. RESOLVEMOS LA SITUACIÓN SIGNIFICATIVA:

a) ¿Cuántos baldes de agua, aproximadamente, debe recoger para llenar totalmente el tanque?
Observa la imagen y responde: a) ¿Calcular el volumen del balde?
_______________________________________________________
_______________________________________________________
b) ¿Calcular el volumen del tanque?

_______________________________________________________
_______________________________________________________
c) ¿Cuántos baldes de agua, aproximadamente, debe recoger para

llenar totalmente el tanque?
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
b) Si Gahel quiere mandarse hacer otro balde de la misma medida ¿Cuánto le costará, si el hojalatero cobra 1 soles por cada
decimetro cuadrado?
Observa la imagen y responde: a) ¿Calcular el area lateral del balde?
¿Cuántas bases tiene el balde? _______________________________________________________
_________________________ _______________________________________________________
b) ¿Calcular el area total del balde?

_______________________________________________________
_______________________________________________________
c) ¿Cuánto cobra el hojalatero para fabricar el balde?
_______________________________________________________
_______________________________________________________
d) ¿Determina el area total del balde en decimetros cuadrados?(RECUERDA: 1 dm 2 =

100 cm2)
_______________________________________________________
_______________________________________________________
e) ¿Determina cuanto le costará a Gahel la fabricación del nuevo balde?
_______________________________________________________
_______________________________________________________
VI. REFORZAMOS NUESTROS APRENDIZAJES:

1) El kero inca o quero 2) El área de la base de un cilindro de 3) En el cilindro circular recto que se
es una antigua cerámica revolución es de 78,5 cm2. Si la altura muestra, se cumple: r = 3 y OM = 5,
andina que era utilizada mide 6 cm, calcule el área total de otro halle el área total.
como recipiente para cilindro que tenga la misma altura, pero
beber líquidos como el el doble de radio.
alcohol o, más Resuelve:
específicamente, la
chicha. Las dimensiones de un vaso
ceremonial (kero) de forma cilíndrica son
las siguientes: 14 cm de alto y 5 cm de
diámetro en la base. Con esta
información, ¿Calcula el área total del
Resuelve:
kero?
Resuelve:
VI.TAREA: (Cuaderno de Trabajo “Resolvemos Problemas” - Pagina 166)
1) Calcule el área total del cilindro 2) Noemí desea envolver con 3) El área de la base de un cilindro
mostrado, sabiendo que: AB = 15 y cinta blanca alrededor de la circular recto es de 379,94 cm 2 y su
BC = 9. siguiente vela. ¿Cuál será el altura es el doble del radio. Calcule el
área mínima de la cinta blanca Área total del cilindro.
alrededor de la vela, sabiendo
que el diámetro de la
vela es 12 cm y su altura es 20 cm?
VII. METACOGNICIÓN:
Llegó el momento de reflexionar sobre el proceso de desarrollo de tus actividades, respondiendo a las siguientes preguntas:
¿QUÉ APRENDÍ? ¿PARA QUÉ ME SERVIRÁ? ¿QUÉ DIFICULTADES TUVE?
¡Felicitaciones!, has terminado la experiencia de aprendizaje N° 02

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EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE N° 02: “PROPONEMOS SOLUCIONES CREATIVAS

PARA EL USO SOSTENIBLE DEL AGUA”

AREA LATERA DE UN CILINDRO: Se puede observar que el

El área total del cilindro recto es 251,2 u2

III. SITUACIÓN SIGNIFICATIVA:

V. RESOLVEMOS LA SITUACIÓN SIGNIFICATIVA:

b) ¿Calcular el volumen del tanque?

c) ¿Cuántos baldes de agua, aproximadamente, debe recoger para

b) ¿Calcular el area total del balde?

d) ¿Determina el area total del balde en decimetros cuadrados?(RECUERDA: 1 dm 2 =

VI. REFORZAMOS NUESTROS APRENDIZAJES:

¡Felicitaciones!, has terminado la experiencia de aprendizaje N° 02

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