2°A, B, C y D: Área de Arte Y Cultura
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2º A,B,C y D
DÍA 2 2º A,B,C y D
Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-
COMPETENCIA
culturales.
¿Qué información has visto en los espacios públicos y redes sociales sobre las el retorno a clases?
• En los afiches o mensajes del retorno a clases , ¿has encontrado alguno que invite el retorno a clases?
• ¿Qué podemos hacer como estudiantes para promover la necesidad de participar con un el retorno a clases?
Todos vuelven seguras y seguros al colegio
Es hora de volver a encontrarnos. Conoce más sobre cómo regresar a clases de forma segura.
Estos últimos años, aprendimos sobre los cuidados por la emergencia sanitaria debido al COVID-19. Ahora,
desde el Ministerio de Educación (Minedu), estamos trabajando para que estos cuidados se sostengan e
incrementen, de modo que toda la comunidad educativa pueda estar segura.
Por ello, el retorno seguro a clases es un eje estratégico para la continuidad educativa y el logro de
aprendizajes de niñas, niños, adolescentes, jóvenes, adultas y adultos. Trabajando en conjunto,
lograremos un regreso seguro, flexible y descentralizado a las aulas.
¿Qué significa el retorno a las clases por el bienestar propio y el de todas las
padres?
¿Qué preguntas consideras que deben hacerse para un mejor retorno a las clases
donde o mejorar para el país?
¿Qué mensajes crees que ayudarán a que las personas reflexionen sobre su
participación en el retorno a clases?
Haz una lista de los mensajes que has visto y las ideas que te gustaría compartir.
ACTIVIDAD