Analisis Morfologico Escuelas
Analisis Morfologico Escuelas
Analisis Morfologico Escuelas
A A
CRITERIO DE CONFORMACIÓN DE
- EJE DOMINANTES LONGITUDINAL LA ENVOLVENTE; en relación con el
ESCALONADO entorno en ARMONÍA por su
- CIRCULACIÓN SECUNDARIA implantación con su entorno de plantas
TRANSVERSAL bajas, con la cubierta a dos aguas.
Organizacion a tiras con desborde a patios descubiertos Segun la ubicacion, control ambiental
- protección solar, galeria hacia el norte
GALERIAS PATIO
CUBIERTO
- ventilacion cruzada
SEMICUBIERTAS
PATIOS
DESCUBIERTOS
TRABAJO PRACTICO N° 1 - INDIVIDUAL - VILTE, SAMUEL MATIAS - COMISION 4 - ARQ. MARIGLIANO - TURNO TARDE - 2022
CUADRO SÍNTESIS DE ANÁLISIS DE LAS COMPONENTES DE LA ARQUITECTURA
CONTEXTO EL USO FORMA LA TECNICA LA IDEA
FUNCIÓN PRIMARIA: Educación ESTRUCTURA ORGANIZACION LA MATERIALIDAD IDEA GENERADORA -
DENOTACION función primaria de educar, Formal mixto peine con patios
Promover la educacion y la vida ENVOLTENTES DE TIPO MACIZAS Y OPACAS ESQUEMA CIRCULATORIO BASICO
comunitaria
identidad institucional
FUNCIÓN UTILITARIA :
ESPACIOS EDUCATIVO
Accesos
Circulacion/Recreacion
RESPONDE A UN ESQUEMA
Sector Aprendizaje/Recreacion FUNCIONAL
Sector Aprendizaje
El edificio se encuentra ubicada entre Administracion LLENOS Y VACIOS TECNOLOGIAS
subsistemas viarios. Equilibrio de modulos en tira -EN HUMEDO - LADRILLO VISTO
PRINCIPALES: Servicios - HORMIGON PINTADO LA FORMA CON RESPECTO AL
AV. PERÓN - CEMENTO ALISADO TERRENO Y AL CLIMA
SECUNDARIA: - BALDOSA
CALLE SAAVEDRA LAMAS
TERCIARIAS: -EN SECO - ACERO
CALLE GUATEMALA - CHAPAS GALVANIZADA
CALLE HIGUERITAS
PREDOMINIO USO DE MATERAILES
La escuela se ubica en el centro de la PESADOS
manzana compartiendo en parte con PARTIDO EN “E” O PEINE
VOLUMNES ESTEREOTOMICOS
oeste con un comedor, centro
monitoreo, capilla y el S.A.T.
TRABAJO PRACTICO N° 1 - INDIVIDUAL - VILTE, SAMUEL MATIAS - COMISION 4 - ARQ. MARIGLIANO - TURNO TARDE - 2022