Cuarto Semestre Enfermería General BT
Cuarto Semestre Enfermería General BT
Cuarto Semestre Enfermería General BT
TECNOLÓGICA INDUSTRIAL
DIRECCIÓN TÉCNICA
SUBDIRECCIÓN ACADÉMICA
DEPARTAMENTO DE PLANES
Y
PROGRAMAS DE ESTUDIO
Y
SUPERACIÓN ACADÉMICA
PROGRAMA DE ESTUDIO DE :
PATOLOGÍA II
COORDINACION ESTATAL : ZONA :
PLANTEL : LOCALIDAD :
SEMESTRE : IV H/SEMESTRE : 80
H/TEORÍA : 4
TIPO DE ASIGNATURA : TÉORICA H/PRÁCTICA :
H/SEMANA : 4
CRÉDITOS : 8 VIGENCIA : Aug-00
CLAVE :
FUNDAMENTACIÓN
Esta materia servirá como instrumento en la continuidad de los conocimientos científicos actuales sobre los
procesos degenerativos patológicos tomando en cuenta sus manifestaciones clínicas y su tratamiento
específico.
Colaterales: Enfermería Médico Quirúrgica, Ética en Enfermería, Enfermería Pediátrica, Clínicas de Enfermería
II, III y IV.
PRESENTACIÓN
Esta asignatura consta de 3 unidades en donde se establecen los conocimientos científicos para que el
alumno logre identificar las patologías de los sistermas: cardiovascular, neurológico, endócrino y genito
urinario.
Sugerencias al maestro:
Sugerencias al alumno:
Participación dinámica en clases con las tareas y empleo del conocimiento de la terminología médica.
Criterios de evaluación:
OBJETIVO TERMINAL
Al término de este programa el alumno podrá enunciar las patologías más frecuentes de los aparatos:
cardiovascular, neurológico, endócrino y genito urinario, complementando así su formación con bases para
cursar las materias de Farmacología y de Clínicas de Enfermería en donde aplicará el proceso de atención
de enfermería.
ASIGNATURA PATOLOGÍA II HOJA 5
Al concluir esta unidad, el alumno identificará las patologías cardiovasculares a través de la etiología, cuadro clínico,
pronóstico y tratamiento.
1.3 Patologías frecuentes del sistema Técnica expositiva por tema- 12 2,3
cardiovascular. equipo con material didáctico
1.3.1 Malformaciones congénitas. elaborado.
1.3.2 Hipertensión e hipotensión arterial.
1.3.3 Angina de pecho. Elaboración del P.A.E.
1.3.4 Insuficiencia cardiáca
1.3.5 Infarto agudo al micardio.
1.3.6 Enfermedad vascular periférica.
1.3.7 Anemia y leucemia.
17
ASIGNATURA PATOLOGÍA II HOJA 6
Al terminar la unidad el alumno identificará las patologías del aparato endócrino y genitourinario a través de la etiología,
cuadro clínico, pronóstico y tratamiento, lo que ayudará para realizar un proceso de atención de enfermería adecuado.
14
ASIGNATURA PATOLOGÍA II HOJA 7
24
ASIGNATURA PATOLOGÍA II HOJA 8
Al finalizarse esta unidad el alumno enumerará las patologías más frecuentes del sistema nervioso, e identificará la
sintomatología que los caracteriza y el tratamiento que se les proporciona.
3.1 Síndromes del sistema nervioso. Técnica expositiva del docente a 12 1,2,3
través de acetatos y material
3.1.1 Síndrome sensitivo medular impreso.
3.1.2 Síndrome talámico.
Investigación bibliográfica por
3.1.3 Síndrome de halzaimer. parte de los alumnos.
3.1.4 Síndrome de hipertensión
endocraneal.
3.1.5 Síndrome cerebeloso.
3.1.6 Síndrome de nervio periférico
15
ASIGNATURA PATOLOGÍA II HOJA 9
3.3.3 Traumatismo.
tarea: elaboración de un P.A.E.
3.3.4 Craneoencefálico.
3.3.5 Parkinson
3.3.6 Meningitis
3.3.7 Síndrome de compresión medular
10
ASIGNATURA PATOLOGÍA II HOJA 10
COMPLE-
BIBLIOGRAFÍA CLAVE BÁSICA
MENTARIA
ELVIA CHÁVEZ COLÍN CETIs 97 MEX. ORALIA ESTRADA OBREGÓN CBETIs 196
MIREYA LÓPEZ OLIVO CETIs 97 MEX. ESPERANZA VÉLEZ GUTIÉRREZ CETIs 76
CLISERIA LÓPEZ MORALES CBTIs 205 OAX. CELIA DEL PILAR ALVAREZ .MA. CBTIs 111
ROGELIO CÁRDENAS CBETIs 243 CHIS. EDELMIRA HERNÁNDEZ R. CBTIs 27
HERNÁNDEZ CBETIs 175 GRO. LETICIA C. GARCÍA GUZMÁN CBETIs 185
MARTHA PATRICIA CARRANZA V. CETIs 19 YUC. MA. DE ROSARIO GUZMÁN C CETIs 22
ARGER PÉREZ DZUL CETIs 18 B.C. VENUSTIANO PUC CANUL CBTIs 126
EVELIA TINOCO GARCÍA CETIs 79 VER. MA. ELENA DÍAZ VIDAURE CBTIs 195
ABELARDO R. ROSALES RIVERA CETIs 149 GTO. PABLO RODRÍGUEZ PINEDA CETIs 76
CARLOS TIJERINA CHÁVEZ
TIEMPOS TOTALES ASIGNADOS
80
4
4
Aug-00
UNDAMENTACIÓN
, Gineco-Obstetrícia.
CLAVE
BIBLIO.
2,3
2,3
DE 11
CLAVE
BIBLIO.
2,3
2,3
DE 11
CLAVE
BIBLIO.
1,2,3
2,3
DE 11
CLAVE
BIBLIO.
1,2,3
2,3
DE 11
CLAVE
BIBLIO.
2,3
DE 11
PROCEDIMIENTOS DE
EVALUACIÓN
COMPLE-
MENTARIA
DE 11
COMPLE-
MENTARIA
CBETIs 196
CETIs 76
CBTIs 111
CBTIs 27
CBETIs 185
CETIs 22
CBTIs 126
CBTIs 195
CETIs 76
DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN
TECNOLÓGICA INDUSTRIAL
DIRECCIÓN TÉCNICA
SUBDIRECCIÓN ACADÉMICA
DEPARTAMENTO DE PLANES
Y
PROGRAMAS DE ESTUDIO
Y
SUPERACIÓN ACADÉMICA
PROGRAMA DE ESTUDIO
PLANTEL : LOCALIDAD :
CLAVE :
FUNDAMENTACIÓN
Esta asignatura permite al alumno tener un conocimiento general de las técnicas quirúrgicas necesarias para la
atención del paciente con patologías que requieren intervenciones quirúrgicas y/o asistencia médica.
Por ello es importante incluir esta asignatura en el currículo de la carrera de enfermería, ya que el alumno podrá
dar cuidados de enfermería en los periodos pre, trans y posoperatorios, así como asistencia planeada de
enfermería en patologías específicas.
PRESENTACIÓN
Este programa está diseñado, para que el alumno obtenga los conocimientos básicos para desenvolverse
en el área quirúrgica, fundamentando los cuidados de enfermería durante los periodos pres, trans y
posoperatorios de las principales patologías quirúrgicas.
OBJETIVO TERMINAL
Al terminar el curso, el alumno tendrá conocimientos teóricos prácticos para aplicar los diferentes
procedimientos que se lleven a cabo en el área quirúrgica, brindando además asistencia al paciente
quirúrgico durante las etapas pres, trans y posoperatoria.
Estos conocimientos le darán la pauta a seguir en la atención oportuna de pacientes quirúrgicos de diversas
patologías, a través de un plan de asistencia de enfermería.
ASIGNATURA ENFERMERÍA MÉDICO QUIRÚRGICA HOJA 5
Describirá las características de la unidad quirúrgica, así como el mobiliario y equipo existente. Además aplicará en forma
práctica las actividades y funciones que realiza el personal quirúrgico.
10 13
ASIGNATURA ENFERMERÍA MÉDICO QUIRÚRGICA HOJA 6
Investigación documental,
resumen y exposición 9 15
demostratativa, rotafolio material
para lavado QX. y técnica
Investigación documental,
resumen y exposición
demostratativa, rotafolio material
para lavado QX. y técnica
demostrativa.
Investigación documental,
resumen y exposición
demostratativa, rotafolio material
para lavado QX. y técnica
demostrativa.
ASIGNATURA ENFERMERÍA MÉDICO QUIRÚRGICA HOJA 7
7 13
ASIGNATURA ENFERMERÍA MÉDICO QUIRÚRGICA HOJA 8
Diferenciará e identificará correctamente las acciones básicas que realiza el personal de enfermería durante los periodos
pre, trans y posoperatorio, así como inferir cambios fisiopatológicos que alteren los signos vitales del paciente quirúrgico.
10 14
ASIGNATURA ENFERMERÍA MÉDICO QUIRÚRGICA HOJA 9
Establecer un plan de cuidados de enfermería con los datos clínicos de las diversas patologías médicas y quirúrgicas
para la atención de los pacientes en los periodos pre y posoperatorios.
10 10
ASIGNATURA ENFERMERÍA MÉDICO QUIRÚRGICA HOJA 11
COMPLE-
BIBLIOGRAFÍA CLAVE BÁSICA
MENTARIA
ELVIA CHÁVEZ COLÍN CETIs 97 MEX. ORALIA ESTRADA OBREGÓN CBETIs 196
MIREYA LÓPEZ OLIVO CETIs 97 MEX. ESPERANZA VÉLEZ GUTIÉRREZ CETIs 76
CLISERIA LÓPEZ MORALES CBTIs 205 OAX. CELIA DEL PILAR ALVAREZ .MA. CBTIs 111
ROGELIO CÁRDENAS CBETIs 243 CHIS. EDELMIRA HERNÁNDEZ R. CBTIs 27
HERNÁNDEZ CBETIs 175 GRO. LETICIA C. GARCÍA GUZMÁN CBETIs 185
MARTHA PATRICIA CARRANZA V. CETIs 19 YUC. MA. DE ROSARIO GUZMÁN C CETIs 22
ARGER PÉREZ DZUL CETIs 18 B.C. VENUSTIANO PUC CANUL CBTIs 126
EVELIA TINOCO GARCÍA CETIs 79 VER. MA. ELENA DÍAZ VIDAURE CBTIs 195
ABELARDO R. ROSALES RIVERA CETIs 149 GTO. PABLO RODRÍGUEZ PINEDA CETIs 76
CARLOS TIJERINA CHÁVEZ
TIEMPOS TOTALES ASIGNADOS
140
3
4
7
Aug-00
UNDAMENTACIÓN
materias es:
nfermeróia Pediátrica.
des:
unidad quirúrgica.
e requieren tratamiento médico quirúrgico.
ión continua.
ión en clase.
s de equipo de investigación documental y de campo.
ión de práctica en forma demostrativa.
ión de prácticas hospitalarias.
n escrito parcial por unidad y final global.
DE 12
CLAVE
BIBLIO.
2,5
2,3
2,3
1,2,5
1,2,5
DE 12
CLAVE
BIBLIO.
1,5
1.5
1,2
1,2,5
1,2,5
1,2,3
1,4,5
DE 12
CLAVE
BIBLIO.
1,3,4
1,3,4
1,3,4
1,3,4
1,3,5
1,3,5
DE 12
CLAVE
BIBLIO.
1,4,5
1,4,5
1,4,5
1,4,5
DE 12
CLAVE
BIBLIO.
3.4
3.4
3.4
3.4
DE 12
CLAVE
BIBLIO.
3,4
DE 12
PROCEDIMIENTOS DE
EVALUACIÓN
Mismo Procedimiento
Mismo Procedimiento
COMPLE-
MENTARIA
X
DE 12
COMPLE-
MENTARIA
CBETIs 196
CETIs 76
CBTIs 111
CBTIs 27
CBETIs 185
CETIs 22
CBTIs 126
CBTIs 195
CETIs 76
DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN
TECNOLÓGICA INDUSTRIAL
DIRECCIÓN TÉCNICA
SUBDIRECCIÓN ACADÉMICA
DEPARTAMENTO DE PLANES
Y
PROGRAMAS DE ESTUDIO
Y
SUPERACIÓN ACADÉMICA
PROGRAMA DE ESTUDIO
FARMACOLOGÍA
COORDINACION ESTATAL : ZONA :
PLANTEL : LOCALIDAD :
SEMESTRE : IV H/SEMESTRE : 80
H/TEORÍA : 2
TIPO DE ASIGNATURA : TEÓRICA-PRÁCTICA H/PRÁCTICA : 2
H/SEMANA : 4
CREDITOS : 6 VIGENCIA : Aug-00
CLAVE :
FUNDAMENTACIÓN
Por esta razón el curso de farmacología es incluido en el plan de estudios de la carrera de enfermería en el
bachillerato tecnológico.
Además cabe mencionar que estos conocimientos deben ser actualizados constantemente debido al cambio
incesante de las ciencias clínicas y de salud.
Estrategias metodológicas: Las experiencias de aprendizaje serán propiciadas por el docente a través de
técnicas grupales, trabajo en equipo, investigación documental, prácticas con descripción e identificación de
fámacos, colecta de medicamentos en la escuela para su identificación por nombre genérico.
ASIGNATURA : FARMACOLOGÍA HOJA 3
PRESENTACIÓN
El curso de farmacología pretende proporcionar al bachiller técnico en enfermería general los conocimientos
necesarios para manejar la atención del paciente, con toda la responsabilidad y habilidad se requiere en la
administracíon y observación producida por los fármacos.
Sugerencias al docente: Insistir al alumno la gravedad del daño que se ocasiona al automedicarse y/o
recetar.
Realizar trabajos de equipo con material didáctico por los alumnos, visitas a farmacias y realizar colecta de
medicamentes, investigación actualizada de los fármacos.
Sugerencias al alumno: Consultar bibliografía, realizar tareas, participar en equipos elaborar tablas de
medicamentos y aplicar los conocimientos adquiridos en la práctica hospitalaria.
Criterios de evaluación: Evaluación continua con participación por equipos, tareas, examen escrito.
ASIGNATURA : FARMACOLOGÍA HOJA 4
OBJETIVO TERMINAL
Identificar las características de los principales fármacos empleados en el organismo humano, conociendo
sus acciones, reacciones, indicaciones y contraindicaciones.
Al término de la unidad los alumnos describirán los aspectos generales de la farmacología, explicando sus antecedentes
históricos; la vía de administración correcta, la absorción, eliminación y los efectos indeseables de los fármacos.
6 2
ASIGNATURA FARMACOLOGÍA HOJA 6
El docente aplicará
1.2.7 Vías de administración. Técnica demostrativa y explicativa 1 4 1,3,5
con fundamentación científica
1.2.7.1 Participación de enfermería en la (taller).
administración de fármacos.
Investigación documental de cada
1.2.8 Variabilidad en la respuesta tema y participación expositiva de 2 2 2,5
farmacológica. alumnos dando ejemplos
concretos.
1.2.8.1 Interacciones.
1.2.8.2 Envenenamiento.
1.2.8.3 Toxicidad.
1.2.8.4 Alergias.
1.2.8.5 Idiosincracias.
1.2.8.6 Yatrogenicidad.
1.2.8.7 Teratogenicidad.
7 14
ASIGNATURA FARMACOLOGÍA HOJA 7
El alumno describirá a través de rotafolios elaborados, los principales fármacos empleados en el organismo, citando
características generales, modo de empleo, efectos diversos, interacciones y formas farmacológicas y
contraindicaciones.
2.1 Drogas asociadas con terapia Investigación del tema por 3 2 2,3,4,5
antinfecciosa. pequeños grupos y
2.1.1 Antibacterianos. Elaboración de rotafolios.
2.1.2 Antimicóticos. Exposición de temas y
2.1.3 Antivirales. Aplicación de
cuestionarios.
2.2 drogas asociadas con terapia Exposición por equipos de cada 2 2 2,3,4,5
cardiovascular. subtema con rotafolio y
2.2.1 Cardiotónicos. presentación de fármacos, folletos
2.2.2 Antihipertensivos. de medicamentos (listado).
2.2.3 Vasodilatadores.
2.2.4 Antiarrítmicos.
2.2.5 Anticoagulantes.
2.2.6 Hemostáticos.
2.2.7 Antitrombóticos.
Exposición en equipos de rotafolio,
2.3 Drogas asociadas con terapia acetatos y participación del 4 2 2,3,4,5
neurológica y psiquiátrica. docente. visualización de fármacos
2.3.1 Sedantes e hinópticos. para el S.N.C.
2.3.2 Analgésicos. Folletos de medicamentos
2.3.3 Anticonvulsivos. (listado).
2.3.4 Anestésicos y relajantes
musculares.
9 6
ASIGNATURA FARMACOLOGÍA HOJA 8
8 5
ASIGNATURA FARMACOLOGÍA HOJA 9
6 6
ASIGNATURA FARMACOLOGÍA HOJA 10
4 7
ASIGNATURA FARMACOLOGÍA HOJA 11
ELVIA CHÁVEZ COLÍN CETIs 97 MEX. ORALIA ESTRADA OBREGÓN CBETIs 196
MIREYA LÓPEZ OLIVO CETIs 97 MEX. ESPERANZA VÉLEZ GUTIÉRREZ CETIs 76
CLISERIA LÓPEZ MORALES CBTIs 205 OAX. CELIA DEL PILAR ALVAREZ .MA. CBTIs 111
ROGELIO CÁRDENAS CBETIs 243 CHIS. EDELMIRA HERNÁNDEZ R. CBTIs 27
HERNÁNDEZ CBETIs 175 GRO. LETICIA C. GARCÍA GUZMÁN CBETIs 185
MARTHA PATRICIA CARRANZA V. CETIs 19 YUC. MA. DE ROSARIO GUZMÁN C CETIs 22
ARGER PÉREZ DZUL CETIs 18 B.C. VENUSTIANO PUC CANUL CBTIs 126
EVELIA TINOCO GARCÍA CETIs 79 VER. MA. ELENA DÍAZ VIDAURE CBTIs 195
ABELARDO R. ROSALES RIVERA CETIs 149 GTO. PABLO RODRÍGUEZ PINEDA CETIs 76
CARLOS TIJERINA CHÁVEZ
TIEMPOS TOTALES ASIGNADOS
80
2
2
4
Aug-00
UNDAMENTACIÓN
uientes asignaturas:
ía I, Biología I y II.
nfermería Psiquiátrica.
s:
e farmacología
an en el organismo
apaces de:
INTRODUCCIÓN Y GENERALIDADES DE
FARMACOLOGÍA.
CLAVE
BIBLIO.
1,2,3
1,2,3,4,5
DE 12
INTRODUCCUÓN Y GENERALIDADES DE
FARMACOLOGÍA.
CLAVE
BIBLIO.
1,2,3,4,5
1,3,5
2,5
DE 12
CLAVE
BIBLIO.
2,3,4,5
2,3,4,5
2,3,4,5
DE 12
CLAVE
BIBLIO.
2,4,5
2,4,5
2,4,5
2,4,5
2,4,5
DE 12
CLAVE
BIBLIO.
1,4,5,6
CLAVE
BIBLIO.
1,4,5,6
1,4,5,6
DE 12
CLAVE
BIBLIO.
1,2,4,5
1,2,4,5
2,5
DE 12
PROCEDIMIENTOS DE
EVALUACIÓN
Mismo procedimiento
COMPLE-
MENTARIA
X
DE 12
COMPLE-
MENTARIA
X
DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN
TECNOLÓGICA INDUSTRIAL
DIRECCIÓN TÉCNICA
SUBDIRECCIÓN ACADÉMICA
DEPARTAMENTO DE
PROGRAMA DE ESTUDIO DE :
CLÍNICAS DE ENFERMERÍA II
COORDINACION ESTATAL : ZONA :
PLANTEL : LOCALIDAD :
SEMESTRE : IV H/SEMESTRE : 80
H/TEORÍA :
TIPO DE ASIGNATURA : PRÁCTICA H/PRÁCTICA : 4
H/SEMANA : 4
CRÉDITOS : 4 VIGENCIA : 08-00
CLAVE :
FUNDAMENTACIÓN
Clínicas de enfermería II se propone como asignatura extramuros a los estudiantes del bachillerato Tecnológico
en Enfermería General, ya que al tiempo que se capacitan profesionalmente los educandos, se preparan para su
desempeño en cualquier ámbito del Sistema Nacional de Salud y se desarolla con ellos actitudes favorables al
servicio y al trato humanístico de los pacientes y sus familiares.
Es importante realizar las prácticas de enfermería directamente en el medio hospitalario que les permita
desarrollar habilidades y destrezas en los procedimientos y técnicas que enriquezcan las prácticas en las salas
de prácticas de enfermería de cada plantel. (aulas - taller, maniquíes y modelos anatómicos)
Las materias colaterales son :Patología II,Gineco-Obtetricia, Enfermería Materno Infantil, Desarrollo
Motivacional,Desarrollo Organizacional, Administración de los Servicios de Enfermería.
PRESENTACIÓN
Esta asignatura se desarrollará como actividad extramuros en las instituciones de salud locales, previa
concertación de convenios y será realizada bajo supervisión clínica - docente.
Las áreas de trabajo en práctica se sujetarán al rol de cada institución de salud y los alumnos serán
ubicados de acuerdo al semestre que cursan o han cursado.
De esta manera en Clínicas de Enfermería II, las áreas en donde se desempeñan las actividades son:
Comunidad
Consulta externa de Medicina Familiar
Medicina preventiva e inmunizaciones
Laboratorio
Rayos X
Hospitalización cirugía
Medicina interna
Urgencias
Se sugiere que la supervisión clínica esté a cargo del personal docente del plantel.
Los criterios de evaluación serán establecidos por el docente con la participación de la Institución de Salud.
ASIGNATURA : CLÍNICAS DE ENFERMERÍA II HOJA 4
OBJETIVO TERMINAL
Aplicar los conocimientos teóricos y propiciar el desarrollo de habilidades y destrezas del alumno al realizar
los procedimientos de enfermería con el individuo, familia y comunidad.
ASIGNATURA CLÍNICAS DE ENFERMERÍA II HOJA 5
Aplicar en forma correcta los conocimientos adquiridos en el aula - taller de enfermería de los semestres I, II y III
enriqueciendo así el proceso de enseñanza - aprendizaje.
COMPLE-
BIBLIOGRAFÍA CLAVE BÁSICA
MENTARIA
ROSALES susana 1 X
REYES GÓMEZ Eva
Fundamentos de Enfermería, 2a. Edición, Edit. Manual
Moderno, México.
OÑORVE Raquel 2 X
Pasos escenciales de Enfermería
Edit. Manual Moderno.
COSSIER 3 X
Técnicas de Enfermería
Edit. Interamericana.
ASIGNATURA CLÍNICAS DE ENFERMERÍA II HOJA 7
ELVIA CHÁVEZ COLÍN CETIs 97 MEX. ORALIA ESTRADA OBREGÓN CBETIs 196
MIREYA LÓPEZ OLIVO CETIs 97 MEX. ESPERANZA VÉLEZ GUTIÉRREZ CETIs 76
CLISERIA LÓPEZ MORALES CBTIs 205 OAX. CELIA DEL PILAR ALVAREZ .MA. CBTIs 111
ROGELIO CÁRDENAS CBETIs 243 CHIS. EDELMIRA HERNÁNDEZ R. CBTIs 27
HERNÁNDEZ CBETIs 175 GRO. LETICIA C. GARCÍA GUZMÁN CBETIs 185
MARTHA PATRICIA CARRANZA V. CETIs 19 YUC. MA. DE ROSARIO GUZMÁN C CETIs 22
ARGER PÉREZ DZUL CETIs 18 B.C. VENUSTIANO PUC CANUL CBTIs 126
EVELIA TINOCO GARCÍA CETIs 79 VER. MA. ELENA DÍAZ VIDAURE CBTIs 195
ABELARDO R. ROSALES RIVERA CETIs 149 GTO. PABLO RODRÍGUEZ PINEDA CETIs 76
CARLOS TIJERINA CHÁVEZ
TIEMPOS TOTALES ASIGNADOS
80
4
4
08-00
UNDAMENTACIÓN
nfermería I.
CLAVE
BIBLIO.
1,2,3
1,2,3
DE 7
PROCEDIMIENTOS DE
EVALUACIÓN
COMPLE-
MENTARIA
DE 7
COMPLE-
MENTARIA
CBETIs 196
CETIs 76
CBTIs 111
CBTIs 27
CBETIs 185
CETIs 22
CBTIs 126
CBTIs 195
CETIs 76