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    Ensayo

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    Alexander Benavente Ticona
    El documento discute el rol de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la enseñanza. Explica que las TIC pueden enriquecer y mejorar la educación al complementar la enseñanza, reducir las diferencias en el aprendizaje y apoyar el desarrollo de los docentes. También señala que los docentes deben incorporar las TIC en sus clases para crear entornos de aprendizaje más innovadores e interactivos que motiven a los estudiantes.

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    Alexander Benavente Ticona
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    El documento discute el rol de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la enseñanza. Explica que las TIC pueden enriquecer y mejorar la educación al complementar la enseñanza, reducir las diferencias en el aprendizaje y apoyar el desarrollo de los docentes. También señala que los docentes deben incorporar las TIC en sus clases para crear entornos de aprendizaje más innovadores e interactivos que motiven a los estudiantes.

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    El documento discute el rol de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la enseñanza. Explica que las TIC pueden enriquecer y mejorar la educación al complementar la enseñanza, reducir las diferencias en el aprendizaje y apoyar el desarrollo de los docentes. También señala que los docentes deben incorporar las TIC en sus clases para crear entornos de aprendizaje más innovadores e interactivos que motiven a los estudiantes.

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    El documento discute el rol de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la enseñanza. Explica que las TIC pueden enriquecer y mejorar la educación al complementar la enseñanza, reducir las diferencias en el aprendizaje y apoyar el desarrollo de los docentes. También señala que los docentes deben incorporar las TIC en sus clases para crear entornos de aprendizaje más innovadores e interactivos que motiven a los estudiantes.

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    1

    XXXXXXXXXXXXXXXX

    ENSAYO “LAS TIC Y LA ENSEÑANZA


    EN LA COMUNICACIÓN ”

    CURSO:
    XXXXXXXXXXXXX

    DOCENTE:
    XXXXXXXXXXXX

    PRESENTADO POR:
    XXXXXXXXXXXX

    PUNO-PERU
    2020
    2

    RESUMEN

    En el presente ensayo se dara a conocer sobre las TIC y esto es que la tecnología está en
    todos los aspectos de nuestras vidas, como un factor de entretenimiento y, también, en
    la educación. Según la Unesco, las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC)
    pueden complementar, enriquecer y transformar la enseñanza, reducir las diferencias
    en el aprendizaje, apoyar el desarrollo de los docentes y, en consecuencia, mejorar la
    calidad de la educación.

    Es de alli su importancia en el estudio y el presente ensayo.

    INTRODUCCION

    Las TIC, dijo, suponen una revolución desde el punto de vista técnico, cultural y social,
    lo que provoca variaciones en los sistemas educativos y profesionales. Por ello, “es
    esencial que los docentes estén actualizados y adquieran este tipo de competencias casi
    de forma natural y las profesionalicen en del entorno educativo”..

    LIDERAZGO SOCIAL EDUCATIVO Y HABILIDADES SOCIALES


    (ENSAYO)

    DESARROLLO

    El marco del buen desempeño docente para la Educación Básica Regular indica que los
    docentes deben ser capaces de utilizar recursos y tecnologías diferentes para lograr los
    objetivos de la sesión de aprendizaje. Asimismo, crear, seleccionar y organizar diversos
    recursos para facilitar el aprendizaje de los estudiantes. Al respecto, la doctora Irene
    Melgarejo asegura que los docentes deben ser ‘prosumidores’; es decir, profesionales
    activos, que elaboren su propio contenido de clase y tengan iniciativa.

    “Deben acercar al alumno a estas didácticas, valorar estas acciones innovadoras de


    educación y planificar e implementar acciones educativas donde se utilicen las TIC”,
    3

    agrega. El diseño de estos recursos digitales debe considerar las características del
    contexto escolar y la metodología de la clase, pues esto garantiza el bienestar de los
    alumnos, indicó.

    Aconsejó, asimismo, usar las herramientas tecnológicas, como las pizarras digitales, las
    wikis, las infografías digitales, los televisores, las laptops, entre otros; y combinarlas
    con los recursos tradicionales como el libro de texto. Las nuevas tecnologías acercan a
    los alumnos al mundo digital y los ayudan en el proceso de enseñanza, acotó.

    Gutiérrez afirma que las sesiones de clase son mucho más creativas y lúdicas lo cual
    permite que los estudiantes desarrollen habilidades de pensamiento e imaginación. “El
    niño es más participativo, se desarrolla más en el aula, ve en ella un lugar para
    aprender y no como algo aburrido”, añade.

    Considera, además, que las nuevas metodologías deben aplicarse desde la niñez o desde
    la infancia, que es cuando empieza la educación y es cuando debe darse una adecuada
    formación. Esta etapa es fundamental para sentar las bases del aprendizaje futuro,
    afirmó.

    Hoy, los alumnos están constantemente usando la tecnología, y el docente debe


    incorporarla no porque está de moda o porque hay que actualizarse sino porque
    representa una nueva forma de enseñar que conecta con el estudiante y es mucho más
    innovadora.

    CONCLUSIONES

    Del presente ensayo se pude concluir que Las TIC nos ofrecen diversidad de recursos de
    apoyo a la enseñanza (material didáctico, entornos virtuales, internet, blogs, wikis,
    webquest, foros, chat, mensajerías, videoconferencias, y otros canales de comunicación
    y manejo de información ) desarrollando creatividad, innovación, entornos de trabajo
    colaborativo.

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