Semana 13 - CCSS-5to

INSTITUCIÓN EDUCATIVA “EL PACIFICO”
“EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE INTEGRADA # 03”

“Valoramos la Interculturalidad y reafirmamos nuestra Identidad Nacional”
ACTIVIDAD SEMANA 04
Sustentamos nuestra posición sobre la importancia de la toma de decisiones
informadas para un emprendimiento familiar
I. PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE
ÁREA: CC.SS. GRADO: 5to. CICLO: VII FECHA:
Competencia Gestiona responsablemente los recursos económicos
Capacidades Comprende las relaciones entre el sistema Toma decisiones económicas y financieras
económico y financiero
Propósito Comprender que, debido al contexto de pandemia surge la necesidad de generar y mejorar ingresos
económicos en la familia y comunidad. Además, debemos apostar por emprender de manera
responsable, utilizando los recursos disponibles que conduce en la toma de decisiones más acertadas.
Situación Este último fin de semana llamé a mis primos y me entere de que mi tío Juan aún no regresa a trabajar
significativa en la empresa y que, por el momento, sigue dedicándose a la venta de verduras y frutas en la minivan
que compró para que mi tía Gloria haga movilidad escolar. Me cuentan que los primeros meses fueron
muy complicados; mi tío fue a la empresa y mi tía sin la posibilidad de hacer movilidad. Lo pienso y no
puedo imaginarlo…ahora, al parecer, ya no extrañan sus antiguos trabajos, dado que le está yendo muy
bien; sin embargo, me pregunto: ¿Qué cuidados están teniendo para prevenir el contagio de covid-19?
¿Con que capital habrán iniciado el negocio? ¿Tendrán RUC? ¿Cómo puedo contribuir para la toma de
decisiones responsables en los emprendimientos de mi familia o comunidad?
En esta actividad, comprenderemos que, en un entorno de crisis, como la pandemia de COVID-19, obligan a las
personas a mejorar su capacidad para tomar decisiones de manera responsable e informada y de aprovechar al
máximo sus potencialidades, generando modelos de negocio con costos razonables. Por ello, para mejorar la
economía de las familias, debemos apostar por emprender de manera responsable utilizando los recursos
disponibles, lo que conduce a la toma de decisiones más acertadas. ¿Qué opinamos al respecto?
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Leemos la nota periodística “Destacan el impacto de emprendimiento en la economía de la sierra y la selva”
Destacan el impacto de emprendimientos en la economía de la sierra y selva

Haku Wiñay financia proyectos en zonas rurales
Lima, 27 de
Destacan junio de
el impacto deemprendimientos
2018 como la crianza de cuy, en la economía de la sierra y selva peruana. Fuente: Vía ANDINA
Lima, 27 de junio de 2018
Las familias de las zonas rurales de la sierra y la selva usuarias del proyecto Haku Wiñay/Noa Jayatai de
Foncodes (Fondo de cooperación para el desarrollo social) experimentan un impulso de optimismo para salir
de la pobreza y extrema pobreza en la que vivían. Los logros e impactos se evidencian en la mejora de su
economía y en su calidad de vida. Así lo destacó el programa Foncodes, que precisó que un huerto de hortalizas
a campo abierto o en fitotoldos, un aspersor que riega una parcela de cultivo optimizando el uso del agua, una
cocina mejorada que permite eliminar el humo de la cocina y mejorar la salud, un emprendimiento de crianza
de cuyes o gallinas que garantiza ingresos autónomos sostenibles son impactos reales en la vida de miles de
familias.
Haku Wiñay es una iniciativa de Foncodes, programa nacional del Ministerio de Desarrollo e Inclusión Social
(MIDIS) orientado a la inclusión económica de los hogares en pobreza extrema mediante el desarrollo de
capacidades productivas y de emprendimientos rurales.
Impactos que respaldan
Foncodes subraya que desde 2012 y hasta la fecha dicho programa con Haku Wiñay (en la sierra) y Noa Jayatai
(en la selva) ha logrado desarrollar 1534 proyectos productivos con una inversión de 743 048 589 soles. El
proyecto Haku Wiñay ha tenido un impacto positivo en la generación de ingresos autónomos de los hogares
rurales en pobreza extrema. El rubro de ingreso por servicios, comercio, artesanías y otras actividades
independientes no primarias se incrementó en 35 por ciento por efecto del programa, mientras que en el rubro
de actividades agropecuarias independientes el incremento fue del 14 por ciento, según un estudio de
evaluación realizado por el Grupo de Análisis para el Desarrollo (Grade). Durante los tres años de su
implementación, las familias tienen la asistencia técnica de los yachachiq (el que sabe y enseña) bajo la
metodología “campesino a campesino”. En fortalecimiento de los sistemas de producción familiar, más de 46
000 familias rurales de la sierra cuentan con sencillos sistemas de riego tecnificado por aspersión, y más de 106
000 familias poseen huertos familiares a campo abierto y en fitotoldos.
Por su parte, más de 79 000 familias de la sierra conducen parcelas de pastos cultivados asociados y vienen
produciendo alfalfa, trébol y rye-grass, destinados a la alimentación y crianza especialmente de ovinos y cuyes.
Asimismo, más de 87 000 familias vienen mejorando sus cultivos de granos y tubérculos en la sierra y en la
selva. Más de 108 000 familias rurales producen y utilizan abonos orgánicos (compost, bocashi, humus de
lombrices, biol) en sus parcelas de cultivos.
También, más de 77 000 familias rurales cuentan con módulos de crianza de gallinas de postura y otras 67 000
tienen módulos de crianza de cuyes. En mejora de la vivienda saludable, se proporciona capacitación y
asistencia técnica para la instalación de cocinas mejoradas y otras acciones para hacer más saludable la
vivienda rural. En más de 103 000 hogares rurales de sierra y selva se han instalado cocinas mejoradas. Del
mismo modo, más de 108 000 hogares tienen acceso al consumo de agua segura (agua hervida). Otro aspecto a
resaltar es que 37 000 familias rurales han sido capacitadas para desarrollar más de 8000 emprendimientos
rurales sobre producción, transformación y comercialización de bienes y servicios de tipo agropecuario,
artesanal, piscicultura y de servicios. De otro lado, más de 77 000 usuarios han recibido capacitación financiera,
de los cuales se han seleccionado y formado más de 1100 como yachachiq financieros. Asimismo, 46 898
usuarios ya acceden a los servicios financieros de depósitos, retiros, microcréditos y seguros; de ellos, 19 600
han logrado abrir cuentas de ahorro.
Tomemos en cuenta que…

Para la mejor gestión de un emprendimiento, sobre todo en tiempo de pandemia, es preciso buscar el apoyo de
organizaciones que contribuyan al desarrollo y sostenibilidad económica familiar y comunal.
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
1. Observa el siguiente video: “Proceso de toma de decisiones”
Elabora una lista sobre acciones que debes tener en cuenta para la toma de decisiones
2. A partir de la lectura: “Destacan el impacto de emprendimientos en la economía de la sierra y selva”
respondemos lo siguiente:
a. Identifiquemos en nuestra región aquellas organizaciones que pueden apoyar emprendimientos de
nuestra familia y comunidad.
b. Mediante un ejemplo, indiquemos cómo nosotros y nuestra familia tomaríamos la decisión de buscar
apoyo en organizaciones para iniciar un emprendimiento.
c. ¿Qué acciones recomendaríamos para tomar decisiones responsables que nos permitan iniciar un
emprendimiento en familia o comunidad?
d. A partir de lo aprendido durante el desarrollo de la actividad y desde nuestro punto de vista,
argumentemos sobre la importancia de tomar decisiones informadas para un emprendimiento y mejora
de la economía familiar
e. Observemos las imágenes y expliquemos qué implica para una familia emprender una idea de negocio.
FIGURA 1 FIGURA 2 FIGURA 3
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Evaluamos nuestros avances
Criterios de evaluación Lo logré Estoy en proceso ¿Qué puedo hacer para mejorar mis
de lograrlo aprendizajes?
Argumente desde mi punto de vista como
enfrentar los emprendimientos para
generar una economía familiar sostenible
en el contexto de pandemia.

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“EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE INTEGRADA # 03”

Destacan el impacto de emprendimientos en la economía de la sierra y selva

Tomemos en cuenta que…

FIGURA 1 FIGURA 2 FIGURA 3

Evaluamos nuestros avances

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