1° Actividad de Aprendizaje N°29

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N° 29
PROMOVEMOS ACCIONES PARA LA RECUPERACIÓN DEL SUELO

AGRÍCOLA
1.- COMPETENCIA:
Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente
2.-CAPACIDADES:
-Comprende las relaciones entre los elementos naturales y sociales.
-Maneja fuentes de información para comprender el espacio geográfico y el
ambiente. -genera acciones para conservar el ambiente local y regional.
3.-PROPOSITO:
En esta actividad propondremos acciones para su recuperación del suelo agrícola y así contribuir a la seguridad
alimentaria
4.-RETO:
Proponemos acciones para la recuperación del suelo agrícola
5.- CRITERIOS:
*Identifiqan algunos elementos naturales y sociales relacionados a la reducción del espacio
Agrícola.
*Utilizan información confiable vinculada al uso y disminución del espacio agrícola.
*Proponen acciones vinculadas a la recuperación del suelo agrícola.
6.-SITUACION SIGNIFICATIVA.
Jóvenes estudiantes comenzamos con mucho ánimo una nueva experiencia de
aprendizaje e iniciamos con la siguiente situación: Actualmente, en el Perú, alrededor
del 40,1 % de los niños menores de 3 años sufren de anemia. Otra cifra a tener en
cuenta es la de adolescentes gestantes que también padecen esta enfermedad.
Asimismo, la Organización Panamericana de la Salud expresa que la anemia tiene
consecuencias graves para la salud física y mental de la persona, así como para su
desarrollo. ¿Te has preguntado por qué en nuestro país existe un alto índice de
anemia? ¿Sabes cómo se produce? Para obtener respuestas, es necesario explorar el
problema de la anemia y reconocer si en nuestra familia o comunidad se presenta ese
riesgo de salud, para luego –desde nuestro rol de estudiantes– ayudar a prevenirla.
Ante esta situación, ¿qué acciones podríamos promover para prevenir la anemia en
nuestra familia o comunidad?
I.- REFLEXIONAMOS SOBRE LA SITUACIÓN

Conversamos con nuestros familiares y les pedimos sus sugerencias sobre cómo
evitar la pérdida del espacio agrícola o cómo cuidar nuestro ambiente.
II.-NOCIONES GENERALES
Leemos:
Para la seguridad alimentaria se aplican métodos apropiados del manejo de la
tierra. Estos ayudan a disminuir la degradación de recursos del suelo, agua y
biológicos y aumentar la producción de cultivo y ganadería. Los efectos de la
degradación de suelos son numerosos. Entre ellos, se incluye la disminución de la
fertilidad del suelo, elevación de acidez, salinidad, alcalinización, deterioro de la
estructura del suelo, erosión eólica e hídrica acelerada, pérdida de la materia
orgánica y de biodiversidad.
DEGRADACIÓN DEL SUELO

1.-FUENTE A: La degradación del suelo en el Perú
2.-FUENTE B: SOLUCIONES A LOS PROBLEMAS DEL SUELO
A CONTINUACIÓN:
Observamos el siguiente gráfico que presenta algunos problemas causantes de la
inseguridad alimentaria en el sector agrario:
TAREA:
PROPONE ACCIONES PARA SU RECUPERACIÓN DEL SUELO AGRÍCOLAY
ASÍ CONTRIBUIR A LA SEGURIDAD ALIMENTARIA
PROPONE ACCIONES PARA LA RECUPERACIÓN DEL SUELO AGRÍCOLA
1.-La erosión del suelo es muy mala por lo cual cada año se pierden kilómetros
de terrenos agrícolas que no se utilizan de manera segura y se erosionan por lo
cual es importante tener en cuenta buenas practicas de tratamiento del área
agrícola.
2.-Un buen y correcto uso del agua es importante ya que con este podemos
evitar la erosión y diferentes factores que suceden con los suelos agrícolas.
3.-El uso de abonos ecológicos para no alterar el funcionamiento del suelo y no

utilizar abonos industriales para no malograr el suelo agrícola.
4.-No explotar de manera abusiva el suelo y dejar que el terreno agrícola tenga
un descanso para producir otros alimentos.
5.-No producir el mismo tipo de producto y variar en la producción de este

mismo.
6.-Reforestar nuestros terrenos agrícolas y asi mejorar las producción de

productos agrícolas.
7.-Disfinuir la contaminación del ambiente es importante ya que esto es

importante para mejorar la producción.
8.-Saber utilizar cada espacio y tener una buena organización es importante
para no perder y recuperar.
9.-Conzumir lo necesario es importante para poder no sobreexplotar el suelo

agrícola.
10.-Plantar arboles al talar arboles es una buena opción para mejorar el ambiente
agricola.
II.- EVALUAMOS NUESTROS AVANCES

Ahora nos autoevaluamos para descubrir lo que vamos avanzando. Recuerda
responder con Sinceridad, y que cada oportunidad de mejora te permitirá lograr el
reto de la experiencia.
Criterios de evaluación Lo logré Estoy en ¿Qué puedo hacer para
proceso mejorar mis aprendizajes?
de
lograrlo
1.-Identifiqué algunos elementos x Identificar los elementos

naturales y sociales relacionados a naturales.
la reducción del espacio Agrícola.
2.-Utilicé información confiable x Utilizar información clara y

vinculada al uso y disminución del confiable
espacio agrícola.
3.-Propuse acciones vinculadas x Proponer acciones

a la recuperación del suelo vinculadas a la recuperación
agrícola. del suelo
Mg. Juan José Fernández Flores

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ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N° 29

PROMOVEMOS ACCIONES PARA LA RECUPERACIÓN DEL SUELO

Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente

I.- REFLEXIONAMOS SOBRE LA SITUACIÓN

DEGRADACIÓN DEL SUELO

2.-FUENTE B: SOLUCIONES A LOS PROBLEMAS DEL SUELO

3.-El uso de abonos ecológicos para no alterar el funcionamiento del suelo y no

5.-No producir el mismo tipo de producto y variar en la producción de este

6.-Reforestar nuestros terrenos agrícolas y asi mejorar las producción de

7.-Disfinuir la contaminación del ambiente es importante ya que esto es

9.-Conzumir lo necesario es importante para poder no sobreexplotar el suelo

II.- EVALUAMOS NUESTROS AVANCES

1.-Identifiqué algunos elementos x Identificar los elementos

2.-Utilicé información confiable x Utilizar información clara y

3.-Propuse acciones vinculadas x Proponer acciones

Mg. Juan José Fernández Flores

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