Bases Conceptuales

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Armando Altagracia Santos ID A00143072

• Ensayo sobre las Bases conceptuales de la web 2.0:

Cuando nos referimos al término web 2.0 nos referimos a un grupo de


aplicaciones y páginas de Internet que proporcionan diferentes servicios
interactivos en la red dando al usuario el control de sus datos.

En las últimas décadas nuestra sociedad ha sufrido novedosos cambios y


transformaciones, en la forma en la que nos comunicamos, en la forma de
entretenernos, hasta en la forma de cómo obtenemos información. Esto es
gracias a la implementación de la web2.(). Y a la popularización de estas
debido al uso de muchas de las redes y aplicaciones como Facebook,
Wikipedia, YouTube, entre otros. Desde estas plataformas se nos amplía
las posibilidades de interactuar con personas de distintos países, compartir,
editar, así como poder actuar de manera directa en la creación de distintos
contenidos o programas.

En la actualidad ya se está viviendo esta nueva forma de concebir la web y


los recursos. Es por ello que se presenta la necesidad de integrar y
actualizar estos conceptos en la enseñanza y hacer uso de esta nueva
tecnología.
los principios constitutivos de la Web 2.0 son la World Wide Web como
plataforma de trabajo, el fortalecimiento de la inteligencia colectiva, la
gestión de las bases de datos como competencia básica, el fin del ciclo de
las actualizaciones de versiones del software, los modelos de
programación ligera junto a la búsqueda de la simplicidad, el sustenta en
lo que él llama una arquitectura de la participación.

El proceso de aprendizaje mediado por las nuevas herramientas que


aporta la Web 2.0 se ve afianzado por el tipo de actividades que propone
el profesorado a sus estudiantes. Ellas pueden ser de carácter individual y
grupal o colaborativo, buscando un producto de grupo.

En otras palabras, el sitio web o website, tiene la capcidad de un c Son


representativas de web 2.0: wiki, blog, webquet, y google-dos las cueles
tienen características como son: La participación de los usuarios, el auge
del blog, redes sociales, aplicaciones dinámicas de web, los creados por los
usuarios, usando plataforma de auto-edición entre otras.

La importancia de esta es que nos facilita el


estudiar y el comunicarnos en foros para pode
aclarar nuestras dudas. También es importante
porque nos permite subir información que
pueden ser de ayuda para otras personas.

Objetivos General: Proporcionar el uso de


herramientas de la web 2.0 al ámbito educativo,
en particular a los fines de docencia, en las
escuelas de Santos domingos.
Objetivos Específicos:
Facilitar a los docentes su aproximación a las Nuevas Tecnologías
desarrollando una manera más flexible de enseñanza-aprendizaje,
Familiarizar a los docentes con la multimedialidad en las aplicaciones de la
Web
2.0.
Difundir el uso de la tecnología Web 2.0 como herramienta para la docencia
en el nivel medio,
Propiciar en los docentes el autoaprendizaje a través del manejo intuitivo de
las interfaces gráficas del software y las computadoras.
Servir como soporte complementario de las clases presenciales, y en
particular a la educación a distancia,
Mejorar la calidad de los documentos informáticos producidos por los
docentes.
Mejorar las comunicaciones en la comunidad educativa de escuelas de nivel
medio de las ciudades de Villa María y Villa Nueva.
Compartir las producciones digitales realizadas por los docentes y los
estudiantes a través de los recursos de la Web 2.0.

Concientizar a las familias de los alumnos sobre el buen uso de los recursos
tecnológicos para la educación, promoviendo el apoyo de los padres en el
aprendizaje de sus hijos.

Los 4 pilares de la WEB 2.0 son:


Redes sociales.
Contenidos.
Organización Social e inteligente de la información.
Desarrollo

La Web 2.0 es la herramienta perfecta para ayudar a los estudiantes en sus estudios
y a los docentes en su capacitación para ser mejores cada día. La Web 2.0
proporciona una mejor comunicación e integración a los estudiantes con su docente
y pueden compartir sus producciones digitales con sus estudiantes

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