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    Yo Como Profesor

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    Letty Siles
    Este documento presenta las respuestas de un profesor a 10 preguntas sobre su función y experiencia como docente. El profesor describe su principal función como guiar a los estudiantes en el desarrollo de habilidades y capacidades a través de actividades de aprendizaje integral. También menciona que se siente cómodo enseñando y que se siente gratificado cuando los estudiantes demuestran aprendizaje. El profesor también expresa frustración por la falta de respeto hacia la profesión docente y sugiere mejorar los currículos para enfoc

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    Yo Como Profesor

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    Letty Siles
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    Este documento presenta las respuestas de un profesor a 10 preguntas sobre su función y experiencia como docente. El profesor describe su principal función como guiar a los estudiantes en el desarrollo de habilidades y capacidades a través de actividades de aprendizaje integral. También menciona que se siente cómodo enseñando y que se siente gratificado cuando los estudiantes demuestran aprendizaje. El profesor también expresa frustración por la falta de respeto hacia la profesión docente y sugiere mejorar los currículos para enfoc

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    Este documento presenta las respuestas de un profesor a 10 preguntas sobre su función y experiencia como docente. El profesor describe su principal función como guiar a los estudiantes en el desarrollo de habilidades y capacidades a través de actividades de aprendizaje integral. También menciona que se siente cómodo enseñando y que se siente gratificado cuando los estudiantes demuestran aprendizaje. El profesor también expresa frustración por la falta de respeto hacia la profesión docente y sugiere mejorar los currículos para enfoc

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    Yo como profesor

    De manera individual, contesta las siguientes frases incompletas. Al


    finalizar, en el foro, analiza críticamente tus respuestas, compáralas
    con las de tus compañeros y respóndeles; sobre todo, si hay coincidencias
    y cuáles son.

    1. Mi principal función como profesor es guiar y orientar a los alumnos a que


    desarrollen sus habilidades, potencialidades y capacidades, generar las
    actividades que fomenten sus aprendizajes integrales.

    2. Decidí ser docente debido a que al ingresar a Ciencias de la Educación me di


    cuenta de que mis habilidades y capacidades están enfocadas en este ámbito, que
    me siento como pececito en el agua cuando tengo que enseñar algo.

    3. Lo que más me gratifica de mi labor como docente es cuando me doy cuenta que
    mis alumnos están aprendiendo y cuando ellos mismo manifiestan que antes no
    podían hacer algo. Encontrármelos años después y que me digan me acuerdo de
    usted por esto o nunca olvide tal cosa que me enseño.

    4. Lo que más me frustra como profesor es la falta de respeto hacia el gremio,


    que minimicen nuestro trabajo y que se generen planes y programas donde no estén
    vinculados realmente docentes y sociólogos que sepan lo que realmente se
    requiere.

    5. Considero que los alumnos, habitualmente son seres con ganas de aprender,
    pero a veces los padres de familia o el contexto los desmotivan. Por ello es
    necesario generar materiales y actividades que sean llamativas y que vayan
    acorde con su día a día para generar en ellos esa hambre de conocer más.

    6. Un buen docente es aquel que sin importar las carencias del sistema, hace lo
    posible con lo que tenga en mano para propiciar el aprendizaje de sus alumnos,
    no solo porque el plan de estudios me lo pide, sino porque quiere forjar mejores
    personas para el presente y futuro de nuestro país.

    7. Qué modelos docentes he conocido en mi trayectoria escolar y profesional


    considero que hay de todo tipo, desde el tradicionalista que va con su librito
    dictando lo mismo por 30 años, hasta el que quiere adaptarnos a las nuevas
    tecnologías y nos lanza nuevos retos, de todos se aprende. Del primero a no ser
    como él y del segundo a adaptarnos a los nuevos tiempos, porque ser docente es
    estar en constante actualización.

    8. La materia que yo imparto es primaria y como tal, es la base de los


    estudiantes del futuro. Si queremos alumnos con más valores, que amen las
    matemáticas y que tengan hambre de buscar, observa y conocer; es aquí donde se
    siembran esas semillitas para que a lo largo de la educación vayan desarrollando
    cada una de estas habilidades.

    9. Si pudiera cambiar el currículo, sugeriría que se enfocará más en el


    desarrollo de habilidades humanas y útiles para la vida; que estuvieran de
    acorde al contexto en el que habitan. Y sobre todo que fomentaran el aprendizaje
    de otros idiomas. En este mundo globalizado, cada día es más importante el
    conocer un idioma y eso te abre la mente a otros materiales que a lo mejor en tu
    idioma aún no están tan estudiados.

    10. Respecto a la institución educativa donde laboro, pienso que como toda
    escuela de gobierno se preocupan más por cumplir con lo planteado en planes y
    programas que por la educación en sí, cuando deberían enfocarse más en los
    procesos de aprendizaje de los alumnos y que estos tengan un mejor desarrollo de
    habilidades y capacidades.

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