2°AB-Análisis DE LECTURA-Novelas Ejemplares-Cervantes 2021

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DISFRUTEMOS DE LA LECTURA 2° Grado B 2021

Novelas ejemplares:
Novela la Ilustre Fregona
Antes de la lectura
1. ¿Según el título de la obra que leerás, de qué crees que tratará la obra?,
Creo que se trata de uma mujer que siemprte molesta a los demas.
 Generamos la situación comunicativa:
2. ¿Quién escribió el texto? Recopila y escribe la biografía o semblanza del autor.
El texto fue escrio por el escritor Miguel de Cervantes Saavedra.
Miguel de Cervantes Saavedra, nació en Acalá de Henares

– España, en el 1547, cuando reinaba todavía Carlos I. del
matrimonio del cirujano ayudante Rodrigo de Cervantes y
Leonor de Cortinas fue el cuarto de sus siete hijos. Residio
en diferentes lugares de España, a lo largo de su vida.
Probablemente fue un autodidacta, ya que se desconocen los

estuidios que realizó Miguel de cervantes, si se supo que fue
soldado y participó en cuantiosas batallas, la de Lepanto,
quedó impedido de la mano izquierda, en una de ellas por una herida. Pasó cinco años
en Argel, porque le hicieron pricionero gtras dicha batalla yh aparece en numerosas de
sus obras, su cuerdo permanenete de esos cinco años de estancia preso en tierras
Árabes.
Es respetado como la máxima figura de la literatura española fuemuhn novelista,

poeta, dramaturgo y soldado. Es mundialmente conocido por haber escrito El
ingenioso Hidalgo don Quijote de la Mancha – que conocemos como el Quijote –
Diversos críticos la han explicado como la primera novela moderna y entre las
mejores obras de la literatura universal, a cervantes se le ha dado el apodo de “Príncipe
de lo Ingenios”.
Se estableció en sevilla, como un recaudador de tributos. Por la quiebra del banco en
el que tenía depositadas las recaudfaciones, fue encarcelado en 1592 y allí nació, su
obra más importante, El quijote. Murió prácticamente en la micería, en Madrid el 23
de Abril de 1616.
Durante la lectura
 Construmos imágenes mentales de lo que van leyendo:
3. ¿Cómo crees o te imaginas que estaba(n) vestidos los personajes de la época?,
Con indumentaria de la antigüedad, con tunicas, polleras y blusas con mangas
abollonadas.
4. ¿Cómo es el lugar: una aldea, villorrio, palacio, un campo…?

Yo creo que es una aldea.
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 Interrogamos al texto:
5. ¿Cuál es la idea más importante en este texto?,
La idea más importante en este texto es el amor imposible del picaro Tomas y la
bella empleada constanza.
6. Toda obra expresa un valor positivo, ¿Por qué se debe actuar de esa manera?
Se debe actaur de esa manera porque mediante la obra nos da una enseñanza al
lector en este caso de la ilustre fregona, nos enseña el valor positivo que tiene el
amor. Se púede decir el amor es cvapaz de romper todas las barreras.
7. Busca sólo palabras que desconozcas, ¿Qué significa esa palabra o expresión?
Alpargates : zapatos
Flamenca : Que se comporta de un modo insolente y arrogante en una
situación.
Trastejarse : expr. coloq. U. para explicar que alguien huye del riesgo que
presume , pasando por algún paraje .
Luengas : ( Del lat. longus.) adj. Que es largo o prolongado llevaba un
vestido de novia de luenga cola
Urdiales : es una localidad del municipio de Luena (Cantabria, España).
Sayago : Peñausende es de origen germánico, y significa Peña de
Gusende; Sayago, parece que significa valiente; Ganáme, Oveja;
Almeida, la mesa de comer y Alfaraz y Fariza, significan
caballero. Si le quitan a Alfaraz el al, que es el artículo, les
quedan las mismas consonantes, en árabe se lee fariz que es
caballero.
Lobrega : Que es oscuro o sombrío e inspira temor o tristeza. Confuso o
incierto.
Trobo : Composición métrica popular de asunto amoroso.
Almadrabas : Tiempo en que se pesca el atún.
Jabega : Red de pesca muy larga, compuesta de un copo y dos bandas, de
las cuales se tira desde tierra mediante cabos muy largos.
Vitupero : criticar ocensurar con dureza a una persona o una cosa el
público vituperó la actuación del toprfero.
Angales : El significado del nombre Ángeles es literalmente “mensajera
de Dios”, o “mujer que envía los mensajes de Dios”. Muchos
expertos en el estudio de los nombres aseguran que este nombre
está relacionado con el otro nombre de “María de los Ángeles” o
bien “Nuestra señora de los ángeles”.
Aldado : Hijastro, hijastra.
 Inferimos a partir de lo que dice el texto

8. ¿Quién creen o qué personaje es el que dirige la trama de la obra?
Creo que es el personaje de Tomas Avedaño.
 Anticipamos contenidos:
9. Imagagínate, ¿Cómo crees que termina la obra?
Yo creo que termino la obra con un final feliz donde triunfo el amor.
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 Usamos información del texto para deducir el significado de palabras, expresiones,
doble sentido, etc.
10. ¿Qué palabras, expresiones, refranes, el doble sentido, la ironía, frases o
pensamientos reconocen en la obra? Transcríbelas e interprétalas.
R: Reconosco en la obra sobre como se molestanban don juan y don tomas.

Mira, carriazo, hasta hora no has visto a costanz; viendola, te doy licencia para
que me digas todas injuras o reprehensiones que quisieres.
Ya se yo en que ha de parar esto – dijo carrianzo
¿en que? – replico avendaño
En que yo me ire con mi almadraba y tu te quedaras con tu fregona- dijo
carrianzo
No sere yo tan venturoso- dijo avendaño
Ni yo tan necio- respondio carrianzo – que, por seguir tu mal gusto, deje de
conseguir el mío. (Entre ellos se molestaban )
Después de la lectura
11. Resumir el texto:
NOVELA DE LA ILUSTRE FREGONA
En burgos vivian dos caballeros don diego de Carriazo y don tomas de Avendaño cada
uno tuvo un hijo don juan Carriazo y don tomas de Avendaño, Carriazo cuando tuvo 13
años se fue a estudiar a las almadravas años mastarde bolvio para ver a su madre y alli
conocia Avendaño que era su vecino y tenia la misma edad que el, Carriazo echaba de
menos las almadravas y Adevendaño no to que estaba triste y le pregunto a Carriazo
por que estaba a si, a si que Carriazo le conto todo con detalle y despues Carriazo
desidio volver a las almadrabas pero antes de ello le pregunto a Alvendaño si quisiera ir
con el a las almadrabas, Advendaño convencio a sus padres diciendo que se ivan a ir a
salamandras a estudiar les pusieron a los dos un mayordomoa su disposición, y durante
el camino les robaron 400 escudos de oro y avedaño le dijo al mayordomo que se
volvira para su ciudad y le entrego una carta. En la entrada de yescas vieron a 2 mosos
hablando de una hermosa fregona que vivia en la posada de ese billano y Avedaño tuvo
un interes de ir a ver a esa fregona, Carriazo y Avendaño se quedaron alli y Avendaño
fu a ver si encontraba a la linda fregona quien todos hablaban de ella y alverla se
quedaron en la posada, ya en la noche avendaño le dijo a carrianzo que queria conocer
a la doncella que era muy bella y muy hermos y que se llamba Costanza, Carrianzo de
dijo a Avendaño que mañana tenian que ir a organza pero Avendaño se nego ya que el
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queria conocer mas sobre costanza y al final llego a convencer a Carriazo. Ellos
empresaron a trabajar en la posada, a Costansa la llamavan ilustre por que limpiaba muy
bien la plata era honestra y recatada y enamoraba a todos con su bellesa cada dia
Avedaño estaba mas enamorado de Costanza, Avedaño le entrego una cata a Costanza
la cual ella la rompio y le dijo que no le amaba el mismo dia llego el corregidor y el
uesped le conto la historia al correjidor sobre Costanza. Como 15 años vino una mujer
vestida de peregrino que estaba embarasada y alli dio a lus a Costanza, la peregrino le
entrego al uesped una cadena y le quito los eslabones y tambien le entrgo una mitad de
un perganimo, aldia sigiente llamron a la puerta y vinieron 4 caballeroz en el cual 2
de ellos eran los padres de Carriazo y Avendaño, el padre de Carriazo llebava los
eslabones que faltaban y la otra mitad del pergmino en el que el decia ESTA ES LA
SEÑAL VERDADERA el padre de Costanza resulta ser don Diego de Cariazo el
padre de Carriazo; finalmente Avendaño se caso con Costanza la ilustre fregona y
Carriazo se caso con la hija del corregidor .
Inferencial:
12. ¿Cuál es la enseñanza de la obra?
La enseñansa de la obra es que si hay amor verdader perdurara para siempre .
Crítico-valorativo:
Cervantes presentó una galería de personajes; estos reflejan conductas,
sentimientos comunes al Género Humano: valentía, traición, justicia, etc. Opinar
críticamente, realizando un paralelo o comparación con la actualidad, sobre el
tema;
13. ¿cuál de los sentimientos humanos presentados en la obra: valentia, traición,
justicia, podrías comparar con los actos de las personas?
La valentia de las personas al enfrentarnos hoy en día a eta pandemia que es el
covid 19.
“La lectura nos da un lugar al que ir cuando tenemos que estar donde estamos”. Mason
Cooley.

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Miguel de Cervantes Saavedra, nació en Acalá de Henares

Probablemente fue un autodidacta, ya que se desconocen los

Es respetado como la máxima figura de la literatura española fuemuhn novelista,

4. ¿Cómo es el lugar: una aldea, villorrio, palacio, un campo…?

 Inferimos a partir de lo que dice el texto

R: Reconosco en la obra sobre como se molestanban don juan y don tomas.

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