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    Identificar Patrones Numéricos Con Saltos, Palmadas, Pinturas, Etc.

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    Este documento presenta varios ejemplos de patrones numéricos para que los lectores identifiquen el patrón en cada caso. Los patrones incluyen saltos de una rana imaginaria de números en números, golpes de palma, estrellas dibujadas, lápices sacados de un estuche y palitos dibujados entre números. El objetivo es que los lectores aprendan a reconocer patrones numéricos constantes.

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    Este documento presenta varios ejemplos de patrones numéricos para que los lectores identifiquen el patrón en cada caso. Los patrones incluyen saltos de una rana imaginaria de números en números, golpes de palma, estrellas dibujadas, lápices sacados de un estuche y palitos dibujados entre números. El objetivo es que los lectores aprendan a reconocer patrones numéricos constantes.

    Título original

    Identificar patrones numéricos con saltos, palmadas, pinturas, etc.

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    Este documento presenta varios ejemplos de patrones numéricos para que los lectores identifiquen el patrón en cada caso. Los patrones incluyen saltos de una rana imaginaria de números en números, golpes de palma, estrellas dibujadas, lápices sacados de un estuche y palitos dibujados entre números. El objetivo es que los lectores aprendan a reconocer patrones numéricos constantes.

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    Identifiquemos patrones numéricos

    1. Veamos cuántos saltos de hoja en hoja da la ranita para pillar a la mosca. El


    número de saltos que se repita será el patrón numérico.

    1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

    La ranita está dando saltos hacia de en

    -------------------------------------------------------------------------------------------

    2. Identifica el patrón numérico de los saltos de esta otra rana.

    20 21 22 23 24 25 26 27 28 29

    La ranita está dando saltos hacia de en

    -------------------------------------------------------------------------------------------
    3. Imagina ahora que la ranita se ha vuelto invisible, está, pero la imaginamos
    saltando y cantando. La que está aquí abajo es su recta. Determina cuál es el
    patrón de saltos que ha dado.

    10 13 16 19

    La ranita está dando saltos hacia de en .

    --------------------------------------------------------------------------------------------

    4. Ahora que ya somos todos unos expertos en patrones de saltos de rana, vamos a
    jugar a identificar estos patrones, primero dando golpes con las palmas. A la 1, a
    las 2 y a las 3 ¡A jugar!.

    13 16 19 21 24 27 30 33

    Marcamos números de en palmadas.

    --------------------------------------------------------------------------------------------

    5. Pintemos estrellas por cada número invisible de la recta.

    12 14 16 18 20 22 24 26

    Los números aparecen cada estrellas que pintamos.


    6. Sumamos lápices de nuestro estuche para ver de cuántos en cuántos aparecen
    los números.

    19 20 21 22 23 24 25 26

    Los números aparecen cada lápices que saco de mi estuche.

    -------------------------------------------------------------------------------------------
    7. Dibujamos palitos por cada número invisible de la recta.

    12 15 18 21 24 27 30 33

    Los números aparecen cada palitos que dibujamos.

    --------------------------------------------------------------------------------------------

    8. Ya somos todos unos expertos en patrones… Ahora completemos los tramos de


    secuencias sumando el número de cosas que tú quieras, pueden ser pasos,
    palmadas, estrellas, palitos, lápices de tu estuche u otro que se te ocurra.

    + +
    + + +
    1 1
    1 1 1
    24 29

    + + + + +
    8 18

    +3 +3 +3 +3 +3

    9 24

    +2 +2 +2 +2 +2

    9 24

    +1 +1 +1 +1 +1

    17 22

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