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    Entrevistas Padres de Familia y Alumnos Parte 2

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    Jenniifer Cast
    El documento presenta una entrevista para alumnos con preguntas sobre sus datos personales, familia, gustos, temores y actividades. También incluye preguntas sobre sus sentimientos hacia la escuela, lo que le gustaría aprender y dibujos solicitados. El propósito es conocer aspectos que influyen en su educación y aprendizaje. Se pide responder por escrito con pluma negra.

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    Jenniifer Cast
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    El documento presenta una entrevista para alumnos con preguntas sobre sus datos personales, familia, gustos, temores y actividades. También incluye preguntas sobre sus sentimientos hacia la escuela, lo que le gustaría aprender y dibujos solicitados. El propósito es conocer aspectos que influyen en su educación y aprendizaje. Se pide responder por escrito con pluma negra.

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    El documento presenta una entrevista para alumnos con preguntas sobre sus datos personales, familia, gustos, temores y actividades. También incluye preguntas sobre sus sentimientos hacia la escuela, lo que le gustaría aprender y dibujos solicitados. El propósito es conocer aspectos que influyen en su educación y aprendizaje. Se pide responder por escrito con pluma negra.

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    https://materialeseducativos.

    net
    Entrevista de alumnos
    ¿Cómo te llamas?

    ¿Cuántos años tienes?

    ¿Con quién vives?

    ¿Cómo se llama tu mamá?

    ¿Cómo se llama tu papá?

    ¿Juegan contigo? ¿A qué?

    ¿Qué es lo que más te gusta?

    ¿Qué te da miedo?

    ¿Cuál es tu comida favorita?

    ¿Qué haces por las tardes?

    ¿Cómo te sientes al tener clases presenciales?

    ¿Qué te hace sentir triste?

    ¿Qué te hace feliz?

    https://materialeseducativos.net
    ¿Que te gustaría aprender
    Dibujate con tu ropa favorita este ciclo escolar?

    Dibuja lo que más


    Dibuja a tu persona favorita te gusta hacer

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    Entrevista de alumnos
    ¿Como te llamas?

    ¿Cuántos años tienes?

    ¿Con quién vives?

    ¿Cómo se llama tu mamá?

    ¿Cómo se llama tu papá?

    ¿Juegan contigo? ¿Aqué?

    ¿Qué es lo que más te gusta?

    ¿Qué te da miedo?

    ¿Cuál es tu comida favorita?

    ¿Qué haces por las tardes?

    ¿Cómo te sientes al tener clases presenciales?

    ¿Qué te hace sentir triste?

    ¿Qué te hace feliz?

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    ¿Que te gustaría aprender
    Dibujate con tu ropa favorita este ciclo escolar?

    Dibuja lo que más


    Dibuja a tu persona favorita te gusta hacer

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    Propósito:
    La presente entrevista tiene la intención de conocer
    aspectos personales, sociales, económicos y
    culturales que influyen en la educación y aprendizaje
    de nuestros alumnos.

    Indicaciones:
    Lea cuidadosamente cada pregunta
    y responda escribiendo con pluma
    tinta negra.

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    Nombre del alumno(a):
    Fecha de Nacimiento:
    Domicilio:
    Señas particulares:
    Tipo de sangre:

    Nombre del padre:


    Ocupación: Escolaridad:
    Tel. casa: Celular:

    Nombre de la madre:
    Ocupación: Escolaridad:
    Tel. casa: Celular:

    Estructura familiar: (datos de las personas que viven en la misma casa y participan e
    el cuidado de su hijo(a)
    Nombre Parentesco Edad Estudios Ocupación Observaciones

    ¿Cuántos hermanos tiene?


    ¿Qué lugar ocupa entre sus hermanos?
    ¿Cómo se llevan?

    ¿Viven papá y mamá juntos?


    ¿De qué manera se comunica la familia para resolver algún problema familiar?
    Uso del dialogo discutiendo casi no hablan
    ¿Qué limites tiene el niño(a) en casa?

    ¿Qué tiene establecidas normas de convivencia en casa? ¿cuáles?

    ¿Como es su hijo(a)?

    ¿Qué cosas le gustan a su hijo(a)?

    ¿Qué cosas no le gustan a su hijo(a)?

    ¿Como es su comportamiento en casa?

    ¿Qué se le dificulta hacer?

    https://materialeseducativos.net
    ¿Juega con su hijo(a) ¿Que juegos juegan?

    Tiene acceso a la tv ( ) computadora ( )


    ¿Cuántas horas al día tiene acceso a ellas?
    ¿Alguien lo acompaña/vigila lo que ve o lo hace solo?
    ¿Hace amigos con facilidad?
    Tipo de vivienda: casa( ) dpto. ( ) cuarto ( )
    Rentada ( ) propia ( ) otro:
    Servicios: agua ( ) luz ( ) gas ( ) internet ( )
    En su hogar ¿hay un lugar específico para la lectura y realización de
    tereas escolares?
    ¿Sus actividades del hogar y del trabajo le permiten apoyar a su hija(o)
    para realizar investigaciones. tareas, lecturas?
    ¿Cuenta con disponibilidad para acceder a internet? ¿De qué manera?

    ¿Quién apoya el aprendizaje, retroalimentación y progreso de su hijo?

    ¿Qué espera que su hijo aprenda?

    ¿Qué espera de la maestra?

    ¿Qué tendrá que hacer su hijo para lograrlo?

    ¿Qué esta usted dispuesto a hacer para apoyar a su hijo?

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