Este documento presenta una rúbrica para evaluar periódicos murales. La rúbrica incluye categorías como diseño, formato, gráficas, contenido de los artículos y ortografía. Establece niveles de desempeño de "muy alto", "alto", "medio" y "bajo" para cada categoría, describiendo los criterios para calificar un periódico en cada nivel.
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RUBRICA PARA EVALUAR PERIODICOS MURALES
MUY ALTO ALTO MEDIO BAJO
CATEGORIAS (10-9) (8-7) (6) (5) Diseño-Titulares y Todos los artículos Todos los artículos La mayoría de los Los artículos no Leyendas tienen titulares que tienen titulares que artículos tienen llevan el nombre captan la atención describen con titulares que de su autor, del lector y precisión su describen con muchos artículos describen su contenido. Todos precisión su no tienen el titular contenido con los artículos llevan contenido. Todos adecuado o precisión. Todos el nombre de su los artículos llevan muchas de las los artículos llevan autor. Todas las el nombre de su gráficas no tienen el nombre de su gráficas tienen autor. La mayoría leyendas. autor. Todas las leyendas. de las gráficas gráficas tienen tienen leyendas. leyendas que describen adecuadamente a la gente y las acciones en la misma. Diseño-Formato El nombre del El nombre del El nombre del El nombre del periódico está periódico está en periódico está en periódico no centrado y en una una letra que lo una letra que lo sobresale y ni el letra que lo hace hace sobresalir del hace sobresalir del nombre ni la sobresalir del resto resto del resto del edición aparecen del contenido. La contenido. La contenido. Ni la en una ó más fecha y la edición fecha y la edición fecha ni el número páginas. del periódico del periódico de la edición aparecen debajo aparecen debajo aparecen debajo del nombre en una del nombre en una del nombre en una letra más pequeña. letra más pequeña. letra más pequeña. Gráficas Las gráficas no son Las gráficas no 80-100% de las Más del 20% de borrosas, están son borrosas y gráficas están las gráficas no bien hechas y están claramente claramente están claramente claramente relacionadas a los relacionadas a los relacionadas a los relacionadas a los artículos que artículos que artículos que artículos que acompañan. acompañan. acompañan. acompañan. Quién, Qué, Todos los artículos 90-99% de los 75-89% de los Menos del 75% de Cuándo, Dónde y contestan artículos contestan artículos contestan los artículos Cómo adecuadamente estas 5 preguntas estas 5 preguntas contestan estas 5 estas 5 preguntas (quién, qué, (quién, qué, preguntas (quién, (quién, qué, cuándo dónde y cuándo, dónde y qué, cuándo, cuándo, dónde y cómo). cómo). dónde y cómo). cómo). Artículos-Ideas Las ideas Las ideas Las ideas Las ideas Secundarias secundarias en los secundarias en los secundarias en los secundarias en artículos son artículos son claras artículos son claras 50% de los claras, efectivas y y pertinentes en un y pertinentes en un artículos no son ni pertinentes en un 80-70% de los 60% de los casos. claras ni 90-100% de los casos. pertinentes. casos. Artículos-Propósito 90-100% de los 85-89% de los 75-84% de los Menos del 75% de artículos artículos artículos los artículos establecen un establecen un establecen un establecen un propósito claro en propósito claro en propósito claro en propósito claro en el párrafo principal el párrafo principal el párrafo principal el párrafo principal y demuestran un y demuestran un y demuestran un o demuestran un claro entendimiento claro claro claro del tema. entendimiento del entendimiento del entendimiento del tema. tema. tema. Ortografía y Edición No quedan errores No más de un error No más de 3 Varios errores de de ortografía de ortografía errores de ortografía quedan después de que queda después de ortografía quedan en la copia final del una ó más que una ó más después de que periódico. personas (además personas (además una ó más de la persona que de la persona que personas (además mecanografió) leen mecanografió) leen de la persona que y corrigen el y corrigen el mecanografió) leen periódico. periódico. y corrigen el periódico. Conocimiento Todos los Todos los La mayoría de los Algunos Ganado estudiantes en el estudiantes en el estudiantes en el estudiantes en el grupo pueden con grupo pueden con grupo pueden con grupo parecen precisión contestar precisión contestar precisión contestar tener un poco de todas las preguntas la mayoría de las la mayoría de las conocimiento relacionadas con a) preguntas preguntas sobre los hechos y los artículos en el relacionadas con relacionadas con los procesos periódico y b) los a) los artículos en a) los artículos en técnicos usados procesos técnicos el periódico b) los el periódico b) los para crear el usados para crear procesos técnicos procesos técnicos periódico. el periódico. usados para crear para crear el al periódico. periódico.
PERIÓDICO MURAL
MUY ALTO ALTO MEDIO BAJO
CATEGORIAS (10-9) (8-7) (6) (5) Diseño-Titulares y Todos los artículos Todos los artículos La mayoría de los Los artículos no Leyendas tienen titulares que tienen titulares que artículos tienen llevan el nombre captan la atención describen con titulares que de su autor, del lector y precisión su describen con muchos artículos describen su contenido. Todos precisión su no tienen el titular contenido con los artículos llevan contenido. Todos adecuado o precisión. Todos el nombre de su los artículos llevan muchas de las los artículos llevan autor. Todas las el nombre de su gráficas no tienen el nombre de su gráficas tienen autor. La mayoría leyendas. autor. Todas las leyendas. de las gráficas gráficas tienen tienen leyendas. leyendas que describen adecuadamente a la gente y las acciones en la misma. Diseño-Formato El nombre del El nombre del El nombre del El nombre del periódico está periódico está en periódico está en periódico no centrado y en una una letra que lo una letra que lo sobresale y ni el letra que lo hace hace sobresalir del hace sobresalir del nombre ni la sobresalir del resto resto del resto del edición aparecen del contenido. La contenido. La contenido. Ni la en una ó más fecha y la edición fecha y la edición fecha ni el número páginas. del periódico del periódico de la edición aparecen debajo aparecen debajo aparecen debajo del nombre en una del nombre en una del nombre en una letra más pequeña. letra más pequeña. letra más pequeña. Gráficas Las gráficas no son Las gráficas no 80-100% de las Más del 20% de borrosas, están son borrosas y gráficas están las gráficas no bien hechas y están claramente claramente están claramente claramente relacionadas a los relacionadas a los relacionadas a los relacionadas a los artículos que artículos que artículos que artículos que acompañan. acompañan. acompañan. acompañan. Quién, Qué, Todos los artículos 90-99% de los 75-89% de los Menos del 75% de Cuándo, Dónde y contestan artículos contestan artículos contestan los artículos Cómo adecuadamente estas 5 preguntas estas 5 preguntas contestan estas 5 estas 5 preguntas (quién, qué, (quién, qué, preguntas (quién, (quién, qué, cuándo dónde y cuándo, dónde y qué, cuándo, cuándo, dónde y cómo). cómo). dónde y cómo). cómo). Artículos-Ideas Las ideas Las ideas Las ideas Las ideas Secundarias secundarias en los secundarias en los secundarias en los secundarias en artículos son artículos son claras artículos son claras 50% de los claras, efectivas y y pertinentes en un y pertinentes en un artículos no son ni pertinentes en un 80-70% de los 60% de los casos. claras ni 90-100% de los casos. pertinentes. casos. Artículos-Propósito 90-100% de los 85-89% de los 75-84% de los Menos del 75% de artículos artículos artículos los artículos establecen un establecen un establecen un establecen un propósito claro en propósito claro en propósito claro en propósito claro en el párrafo principal el párrafo principal el párrafo principal el párrafo principal y demuestran un y demuestran un y demuestran un o demuestran un claro entendimiento claro claro claro del tema. entendimiento del entendimiento del entendimiento del tema. tema. tema. Ortografía y Edición No quedan errores No más de un error No más de 3 Varios errores de de ortografía de ortografía errores de ortografía quedan después de que queda después de ortografía quedan en la copia final del una ó más que una ó más después de que periódico. personas (además personas (además una ó más de la persona que de la persona que personas (además mecanografió) leen mecanografió) leen de la persona que y corrigen el y corrigen el mecanografió) leen periódico. periódico. y corrigen el periódico. Conocimiento Todos los Todos los La mayoría de los Algunos Ganado estudiantes en el estudiantes en el estudiantes en el estudiantes en el grupo pueden con grupo pueden con grupo pueden con grupo parecen precisión contestar precisión contestar precisión contestar tener un poco de todas las preguntas la mayoría de las la mayoría de las conocimiento relacionadas con a) preguntas preguntas sobre los hechos y los artículos en el relacionadas con relacionadas con los procesos periódico y b) los a) los artículos en a) los artículos en técnicos usados procesos técnicos el periódico b) los el periódico b) los para crear el usados para crear procesos técnicos procesos técnicos periódico. el periódico. usados para crear para crear el al periódico. periódico.