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    Proceso Administrativo

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    Yolanda Lopez
    Este documento presenta el plan de estudios para la asignatura "Proceso Administrativo" de la licenciatura en Administración de Empresas. El curso cubrirá los conceptos y etapas del proceso administrativo como planeación, organización, dirección y control para que los estudiantes puedan aplicarlos en sus actividades personales y profesionales. Los estudiantes aprenderán sobre la empresa, la administración y cada una de las etapas del proceso a través de lecturas, discusiones y tareas independientes. Su desempeño se evaluará a través de exá

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    Este documento presenta el plan de estudios para la asignatura "Proceso Administrativo" de la licenciatura en Administración de Empresas. El curso cubrirá los conceptos y etapas del proceso administrativo como planeación, organización, dirección y control para que los estudiantes puedan aplicarlos en sus actividades personales y profesionales. Los estudiantes aprenderán sobre la empresa, la administración y cada una de las etapas del proceso a través de lecturas, discusiones y tareas independientes. Su desempeño se evaluará a través de exá

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    Proceso administrativo

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    LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS

    DENOMINACIÓN DE LA ASIGNATURA O UNIDAD DE APRENDIZAJE.


    PROCESO ADMINISTRATIVO
    Ciclo Escolar: Clave de Asignatura o Unidad de Aprendizaje:
    Primer Cuatrimestre AD101

    Fines del Aprendizaje o Formación.


    El estudiante reconocerá los aspectos conceptuales y metodológicos que
    conforman las etapas del proceso administrativo. Este conocimiento le permitirá
    planear, organizar, dirigir y controlar asertivamente sus actividades personales
    y profesionales.

    Contenido Temático.
    1. La empresa como unidad económica
    1.1. Concepto
    1.2. Importancia
    1.3. Clasificación
    1.4. Áreas funcionales de las empresas
    1.5. Recursos
    1.6. El empresario
    1.7. Ética empresarial

    2. La administración
    2.1. Antecedentes
    2.2. Concepto
    2.3. Importancia

    3. El proceso administrativo
    3.1. Concepto de proceso administrativo
    3.1 Importancia
    3.2 Etapas
    3.3.1. Planeación
    3.3.2. Organización
    3.3.3. Integración
    3.3.4. Dirección
    3.3.5. Control.

    4. La planeación

    4.1. Concepto de planeación


    4.2. Importancia y beneficios
    4.3. Principios
    4.4. Etapas
    4.5. Tipos de planeación

    5. La organización

    5.1. Concepto de etapa de organización


    5.2. Importancia
    5.3. Principios
    5.4. Etapas
    5.5. Tipos de organización

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    LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS
    5.6. Técnicas de organización

    6. La dirección

    6.1. Concepto de dirección


    6.2. Comunicación
    6.3. Motivación
    6.4. Supervisión
    6.5. Autoridad
    6.6. Liderazgo
    6.7. Toma de decisiones

    7. El control

    7.1. Concepto de control


    7.2. Importancia
    7.3. Etapas
    7.4. Técnicas para el control.

    ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE BAJO LA CONDUCCIÓN DE UN ACADÉMICO.

     Construcción de una sola definición de empresa tomando como referente la


    propuesta de diversos autores presentada en el e-book
     Planteamiento de casos reales o hipotéticos sobre las áreas funcionales de una
    empresa y los recursos que utiliza
     Análisis de la importancia de la ética y los valores empresariales a través de
    mesas de discusión en línea

    ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE INDEPENDIENTES.

     Revisar el concepto de empresa de acuerdo con la propuesta de diversos autores y


    elaborará una definición propia del concepto empresa
     Investigar cuáles son las áreas funcionales de una empresa así como los recursos
    que utilizan
     Elaborar una tabla comparativa que contenga la definición de los valores
    empresariales

    CRITERIOS DE EVALUACIÓN.
    Se aplicará una evaluación sumatoria con valor del 100%, en ningún caso podrán existir
    estudiantes exentos; las actividades de aprendizaje serán fijadas de acuerdo con la
    planeación docente.
     Examen 50%
     Definición de empresa 10%
     Reporte de Investigación 10%
     Tabla y mesas de discusión. 10%
    Total 100%

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