Tarea 1 Etica Profesional

Descargar como docx, pdf o txt
Descargar como docx, pdf o txt
Está en la página 1de 9

Participante:

Freddy Manuel Garcia Brito

Matricula:
100019101

Facilitador (a):
Jovanny Rodríguez

Asignatura:
Ética Profesional

Tarea 1
Entregado a los 14 días del mes de enero del 2022
Introducción
El tema a tratar a continuación, trata sobre cómo debemos vivir según los
filósofos, así como también, trataremos el objeto de estudio de la ética y el papel
del filósofo en la construcción del análisis moral.

Para dicho tema, haremos las investigaciones necesarias y precisas que nos
ofrece el libro de recursos que nos provee la universidad de manera virtual.

Esperando que este trabajo nos sea de provecho y podamos darles el uso
adecuado a los conocimientos adquiridos en esta unidad.
1- ¿Cómo debemos vivir?

Esta pregunta nos ubica en una situación en la que tenemos que elegir
entre diferentes formas y opciones de “ser”, y nos enfrenta con la
obligación de tener que elegir cómo actuar para conseguir una buena
vida, la cual, indicó Aristóteles, no se logra en solitario, sólo es posible
conseguirla en compañía de los otros, formando parte de la comunidad,
y en ella, mediante el lenguaje, se establecen los elementos que hacen
posible la vida comunitaria.
¿Qué es lo que le da un tinte moral a la conducta humana? La intención
y los fines con los que se hacen las cosas, es decir, son morales
aquellas acciones libres dirigidas hacia el bien, a lo justo, a lo correcto,
de las que somos capaces de dar una razón del porqué las hacemos,
que las asumimos con entera responsabilidad y en cuyos objetivos está
implicado nuestro compromiso con los otros, con mis semejantes, pues
es un hecho que nuestra convivencia con los otros se basa en el
encuentro intersubjetivo, el cual está mediado por la moral y es a través
de ella que se da sentido y significado a la vida comunitaria.
Parece claro entonces que no podemos vivir como seres aislados
autárquicos, esta posibilidad es sólo una quimera. Estamos y
necesitamos estar siempre con los otros, compartiendo nuestras vidas:
lo que somos, lo que sabemos, lo que anhelamos.
según Bernard Williams, podemos encontrar en la sociedad individuos
que se autonombran “amorales, porque creen poder” estar “más allá del
bien y del mal, porque creen poder” ser indiferentes a cualquier tipo de
consideración moral legítima y regirse por principios supuestamente
autónomos que los autorizan a hacer lo que quieran, cuando quieran y
con quien quieran, “porque creen” que pueden romper y corromper las
leyes simplemente ignorándolas.
Se acepta de manera tradicional que la moral tiene su origen en los
acuerdos o convenciones que se establecen entre varias personas, lo
que permite formar una comunidad (común-unidad), permitiendo con
ello la integración social. Con el paso del tiempo se convierten en
costumbres, tradiciones, normas y principios que indican a los miembros
de la misma cómo conducirse y comportarse con sus semejantes.
Desde la visión de Hobbes, la elaboración formal de los patrones de
conducta y la jerarquización axiológica del mundo permitieron la
creación de un “contrato social”, el cual hace posible una relación
equilibrada y armónica entre los miembros de la comunidad y, por tanto,
dejar de vivir en un “estado de naturaleza”, en el que todo se rige por la
“ley del más fuerte”, o “todos contra todos” en un constante “estado de
guerra”, dejando que el “instinto de auto conservación” y el “egoísmo
natural” sean los que nos dominen.
En conclusión, podemos decir que lo que conforma la moral y con ella
los principios básicos de “cómo debemos vivir”, es posible gracias a la
elaboración de un conjunto de reglas de conducta que orientan el
comportamiento humano.

2- El objeto de estudio de la ética

según lo leído en el libro de recursos, podemos resumir que el objeto de


estudio de la ética, se basa en el saber vivir de manera correctamente,
con buenos principios morales y de manera responsables.
Esta parte del texto nos enseña que debemos de vivir una vida
netamente humana preocupándonos de nuestro bienestar, pero no dejar
de preocuparnos del bienestar de los demás que nos rodean, así como
también nos enseñas a que podemos alcanzar nuestras metas sin
interponernos en las metas de los demás, más bien nos enseñas que
podemos sentirnos orgullosos del triunfo de los demás y que podemos
alcanzar junto a ellos nuestras metas, así como también ayudarles a
conquistar las suyas.
Todo el contenido que contiene el texto sobre la ética, nos muestra que
la ética ha venido para moralizarnos a todos los humanos o más bien a
todos aquellos que por una razón u otra tomen la decisión de adoptar la
ética como principio.
Cabe destacar que algunas acciones y comportamientos cotidianos, que
son asumidos como morales, pueden ocultar ciertas fallas éticas, sin
que se tenga consciencia de ello. Esto significa que ciertas conductas,
generalmente aceptadas como buenas, no lo sean o no produzcan el
bien esperado, causando daño a la comunidad (por ejemplo, el
racismo), a ciertos miembros de ella (por ejemplo, el machismo), e
inclusive a seres no humanos (por ejemplo, el espejismo).
Lo esencial del trabajo reflexivo y analítico del filósofo moral no es, por
tanto, criticar lo que está mal, e intentar imponer lo que “se supone” es
lo conducente hacia “lo bueno” (eso sería caer en un “moralismo”), sino
elaborar teorías que ratifiquen la existencia y la importancia de la moral
como algo esencial en toda comunidad humana, independientemente de
sus formas de expresión cultural.
También podemos decir que siempre hemos visto como a las personas
se les hace no tan fácil reconocer las diferencias culturales y orígenes
de las demás personas, así como también entenderlas y respetarlas.
Cabe señalar que la pretensión de las teorías éticas no es moralizar, es
decir, ofrecer un listado de preceptos o “mandamientos” que indiquen a
las personas cómo comportarse, sino generar en el individuo una
situación de conflicto, donde la solución al mismo se dé por medio del
análisis y la argumentación meticulosa, propia de la filosofía. Por tanto,
lo que realmente se esperaría de una teoría ética es que ésta justifique
las razones de la existencia de la moral, que muestre porqué es
necesario contar con ella en la vida social y que establezca los
principios generales que anteceden a las reglas y conducta práctica,
poniendo a éstos como los fundamentos que promueven y fomentan el
cumplimiento regular de las normas morales, allende su cumplimiento o
incumplimiento.
3- El papel del filósofo en la construcción del análisis moral.

Se puede decir que el filósofo es quien puede ofrecer soluciones


definitivas a los problemas prácticos morales o más bien puede
colaborar en la resolución de estos. Gracias a sus habilidades reflexivas,
el filósofo puede clarificar y ofrecer mayor precisión en la concepción de
las ideas que suelen tenerse al calificar ciertas conductas o prácticas de
índole moral, sin discutir si el término que se aplica corresponde en
algún sentido con un juicio moral.

Por otro lado, podemos decir que otra de las contribuciones del filósofo,
reside en la resolución de problemas prácticos morales, la cual consiste
en el análisis de las razones y los argumentos que presentan cada una
de las partes involucradas en un litigio. Su colaboración consistirá en
evaluar los argumentos que presente cada bando, y aceptar o enfatizar
lo que parezca más “consistente y sensato” para la decisión que deberá
tomarse de acuerdo a cada caso. Ahora bien, lo que suele ocurrir
inicialmente en cualquier litigio moral es que cada una de las partes
intentará deslegitimar los argumentos de su parte rival, aduciendo lo que
a su juicio carece de consistencia.

Cabe destacar que los filósofos de la moral, en su aspiración por aclarar


qué es lo correcto, lo conveniente, lo justo, el bien, etcétera, proponen
cuáles deben ser los criterios que hay que seguir en un análisis moral y
por qué las decisiones deben tomarse con base en ellos.

Por otra parte, podemos mencionar las cinco características que poseen
los principios morales: (1) prescriptividad, (2) universalidad, (3) prioridad,
(4) publicidad y (5) factibilidad”.
4- ¿Qué entiendes por ética?

La ética es la parte de la filosofía que se encarga de estudiar el


comportamiento o conducta humana. También se puede decir que la
ética es la disciplina filosófica que estudia el bien y el mal y sus
relaciones con la moral y el comportamiento humano.

Por otra parte, podemos decir que la ética o filosofía moral es la cual
encamina y orienta a las personas en sus actos reflexivos y libres.

Cabe destacar que la ética se basa en decir la verdad, ser generoso y


leal, mostrar solidaridad con personas desfavorecidas, en no hacer
trampas, evitar hacer el mal a alguien, devolver el dinero ajeno, entre
otras cosas.

Podemos considerar la ética o filosofía moral como la madre de la


reflexión y hacer reflexionar a los demás.
Conclusión

Al concluir con este tema, puedo decir que estoy más que agradecido
por nuestro facilitador, ya que, gracias a este tema hoy puedo entender,
reconocer y aplicar lo que es la ética o filosofía moral de manera
correcta.

Agradecido totalmente de tan provechoso tema, el cual nos permite


adquirir los conocimientos necesarios para reflexionar y hacer
reflexionar a otras personas sobre cuál debe ser el mejor
comportamiento del ser humano independientemente o más allá de la
moral que se nos transmitió en la familia o los principios religiosos que
poseemos.

Gracias a este tema he aprendido que la ética o filosofía moral nos sirve
para la convivencia pacífica entre los seres humanos, de tal manera que
esta promueve el comportamiento moral de forma que las personas
puedan convivir en sociedad. Por tal razón podemos decir que la
ética determina el comportamiento de los seres humanos en materia de
deberes, derechos, obligaciones, justicia y otras virtudes.

También podría gustarte