Taller 1 - Chelsy Cueto

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LENGUAJE Y COMUNICACION

FORMATIVA 1. LECTUIRA CRITICA


TALLER No. 2
Nombres: Chelsy Paola Cueto Camargo.

Texto N° 1
El renunciamiento hace del sabio su propio dueño, nada le puede conmover porque el imperio que
ejerce sobre sí mismo es total, sabe vivir en sociedad y consigo mismo. Por ello, desconfiará del
amor y de los asuntos públicos. Para Antístenes, el matrimonio es necesario para la propagación de
la especie, pero no constituye un acto de importancia considerable. En cuanto a los asuntos
públicos, señalaba que el sabio no vive según leyes escritas sino según la virtud. Se le preguntó
hasta qué punto debía uno mezclarse en los asuntos públicos y contestó: "como cuando uno se
aproxima al fuego: demasiado lejos tendréis frío, demasiado cerca os quemareis". Rogó un día a los
atenienses que decretaran que los caballos se denominaran asnos, como creyeron que se había
vuelto loco, les señaló que también denominaban "generales" a individuos elegidos, completamente
ineptos.
BRUN, Jean
Historia de la filosofía

1. Antístenes sostenía que el matrimonio no era:


A) social
B) consistente
C) imprescindible
D) cohesionante
E) tradicional
Respuesta: (C) Antístenes sostenía que el matrimonio no era imprescindible.

2. Lograr el dominio de la sabiduría supone fundamentalmente:


A) combatir las leyes escritas
B) fusionar la virtud con la política
C) poseer un cúmulo de conocimientos
D) moderar la conducta en función a leyes
E) orientarse sobre la base de principios morales
Respuesta: (E) Lograr el dominio de la sabiduría supone fundamentalmente orientarse en base
a principios morales.

3. En el fragmento se recomienda que el sabio:


A) debe abstenerse de la procreación
B) está imposibilitado de casarse
C) debe ser cauto frente a la virtud
D) debe mostrar predilección por el amor
E) no debe desentenderse de la política
Respuesta: (E) En el fragmento se recomienda que el sabio no debe desentenderse de la
política.
4. La ironía de Antístenes apuntaba a:
A) moralizar a la juventud ateniense
B) evidenciar su doctrina sobre la política
C) expresar su desacuerdo con la democracia
E) ridiculizar las actividades de los militares
E) hacer notar la incapacidad de las autoridades
Respuesta: (E) La ironía de Antístenes apuntaba a hacer notar la incapacidad de las
autoridades.

5. ¿Qué disciplinas se relacionan con el contenido del texto?


A) La ciencia y la filosofía
B) La sociología y la política
C) La filosofía y la educación
D) La ética, la política y la filosofía
E) La política, la religión y el derecho

Respuesta: ( D ) ¿Qué disciplinas se


relacionan con el contenido del texto?
La ética, la política y
la filosofía.
Respuesta: (D) ¿Qué disciplinas se relacionan con el contenido del texto? La ética, la política y
la filosofía.

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