EL BUEN VIVIR Y SUS DERECHOS - DR. GEOVANNY BORJA MARTINEZ Mg.

Priscila Estefania Badillo Medina
TEMA
“EL BUEN VIVIR Y LOS DERECHOS QUE LO COMPONEN”
2022
Introducción
Milenariamente, el bue vivir ha sido entendido como un paradigma que ha sido heredado
de nuestros antepasados, más claro de los pueblos originariamente indígenas, siendo que a través
de esta terminología se procura cultivar una nueva sociedad, proyectándose a garantizar ciertos
derechos elementales que deben permanecer directamente vinculados al ser humano, de ahí es
que la Constitución del 2008 del Ecuador, genera un capítulo en el cuál se describen los derechos
que lo integran o componen, ubicándose de forma más concreta a partir del artículo 12 y
continúa hasta el artículo 34 de la misma Carta Magna.
Ahora bien, merece introducirnos un poco en lo que al buen vivir concierne, dicho en
otras palabras, es justo entender su definición y alcance, para esto, es evidente que la
Constitución a raíz de su autodeterminación como un estado constitucional de derechos y
justicia, genera una proyección desde la mismo cosmovisión de los pueblos indígenas que hoy
tienen reconocimiento pleno del pueblo ecuatoriano, siendo entonces que el buen vivir se
proyecta al reconocimiento pleno y eficaz de los derechos al agua, alimentación, a un ambiente
sano, a la comunicación e información, a la cultura y la ciencia, a la educación, al hábitat y
vivienda, a la salud, al trabajo y seguridad social, que en definitiva procuran armonizar la vida
misma de las personas como titulares directos de aquel reconocimiento constitucional.
Por tanto, el buen vivir está basado en principios y valores máximos que a su vez se
constituyen en verdaderos mandatos de optimización del derecho, vinculándose no solamente el
buen vivir con la persona, esto es con el ser humano, sino que se ha ligado a su espiritualidad,
debido a la concepción constitucional y reconocimiento a partir del artículo 66 del Pacto Social,
que los seres humanos somos un todo no solo en la necesidad de un bienestar físico, sino también
psicológico e inclusive sexual, procurando así un equilibrio entre hombre y naturaleza.
Así visto, es justo concluir afirmando, que el buen vivir constituye la armonía y equilibrio
entre la madre tierra, el ser humano que en ella habita generando para ambos derechos que
propenden a una coexistencia pacífica y en armonía, siendo aquel equilibrio el que se ha
procurado reconocer a nivel constitucional y además generar garantías para el caso de amenazas
o vulneración de tales reconocimientos a modo de derechos supra legales.
A continuación, se realizará un análisis de los derechos y principios que componen los

denominados “derechos del buen vivir”.
Desarrollo
En el buen vivir se detallan algunos de los derechos vitales que responden a las
necesidades básicas y vitales, en primer lugar, se puede hablar de la función fisiológica que
corresponde a la alimentación, el derecho del humano al agua es algo que no se puede refutar, ya
que el agua corresponde a un patrimonio nacional y esencial para la vida. Las personas tendrán
acceso a la alimentación que sea segura, permanente y que brinde nutrientes, a su vez que esté al
alcance de la colectividad, este derecho es brindado por el Estado Ecuatoriano que promoverá a
la soberanía. En cuanto al ambiente sano, la población tiene el derecho de desarrollarse en una
conservación de ecosistemas, biodiversidad e integridad de lo que se considera patrimonio, es
decir que además se comprometerá a no degradar los espacios sanos, es decir no está permitido
el uso de armas, químicos, organismos que modifiquen la salud humana o que puedan hacer un
daño al resto de la ciudadanía y ecosistemas que brinda el país para su progreso.
De acuerdo con los derechos de la comunicación, se puede evidenciar una comunicación

libre, participativa en cualquier ámbito, es decir, ya sea de forma social, jurídica, familiar, entre
otras, además es factible el uso de cualquier modo de interacción ya sea de ámbito visual, con
uso de símbolos, lenguaje de señas o comunicación no verbal. Es importante reconocer que el
acceso a esta información es universal con la manipulación de tecnologías de carácter público,
privado y comunitario, el acceso a lugares libres de participación que estén previstos en la
Constitución recordando la igualdad e inclusión de personas con discapacidad. Cuando se trate
de hechos que deben ser difundidos al público las personas pueden intercambiar, difundir
información siempre y cuando sea veraz y oportuna acerca de los hechos que son de interés
general y con la responsabilidad, así mismo, todas las personas `pueden acceder a esta
información que provenga de instituciones públicas o privadas, la ley se encargará de preservar
los contenidos con el fin de comunicar sobre diferentes ámbitos educativos, culturales los cuales
se revelaran en espacios destinados a la producción nacional independiente. Sin embargo, en este
aspecto, se prohíbe la publicación de violencia, discriminación en todas las formas como el
racismo, sexismo, machismo, política y todas las que contengan contenido que atente contra los
derechos de la población. Por otra parte, cuando se trate de información con fines investigativos,
se garantizará el secreto profesional y reserva de la fuente a las personas que informen a través
de medios o en cualquier actividad de comunicación.
Las personas desde el nacimiento tienen acceso a cuidadores, los cuales contribuirán al
desarrollo de su identidad, tienen derecho a construir, decidir sobre la misma y sus preferencias a
una o varias comunidades, tienen la libertad de expresar sus opiniones e infundir sus expresiones
culturales de manera diversas. La ciudadanía, tiene derecho a desarrollarse en creatividad,
ejercicio, actividades artísticas, las cuales se pueden desarrollar en espacios públicos, sin más
limitaciones que las que la ley imponga. Sin embargo, no se podrá invocar la cultura cuando se
atente contra los derechos. En cuanto se puede decir, las personas tienen el derecho de gozar de
los beneficios culturales y artísticos con el progreso científico.
Uno de los derechos fundamentales que esta suscrito en el Buen Vivir, es el de la

educación, sobre este principio en la vida de la población, se tiene el derecho y deber inexcusable
del Estado a la garantía de seguirlo. Las personas y familias tienen la responsabilidad de
participar de este proceso educativo. La educación constituye y debe garantizar el desarrollo en
cuanto a los derechos humanos, el contexto, la democracia e incluye la equidad de género,
justicia, solidaridad, paz tanto individual como colectiva para crear y trabajar. Se puede
considerar a la educación como el eje estratégico para el desarrollo del país, que responderá de
acuerdo con el progreso los interés y necesidades de la ciudadanía, por ello tiene una
obligatoriedad del nivel básico y bachillerato a toda persona con el fin de promover el
aprendizaje y el dialogo. La educación pública que se impartirá será universal, laica en todos sus
niveles y gratuita hasta el tercer nivel superior. Las madres y padres tendrán la libertad de educar
a sus hijos guiándose en principios, creencias y valores tanto a nivel común como pedagógico.
Por otro lado, al tratar el tema del hábitat y vivienda todas las personas tienen derecho a
un hábitat saludable, independiente a su situación económica, pueden disfrutar de los espacios
públicos que contengan características correspondientes a valores como el respeto, equilibrio
entre la parte urbana y rural. Por otro lado, se encuentra el derecho a la salud, el Estado es el
encargado de garantizar el derecho a todos los recursos que promueven un bienestar bilógico
como son los elementos básicos: el agua, alimentación, educación, trabajo, seguridad social,
ambientes sanos y otros que están sustentados por el buen vivir. Cada uno de estos derechos
están garantizados por el Estado en post de mantener a la ciudadanía, han sido creados con el fin
de brindar bienestar, calidad de vida a nivel personal y colectivo, para que las personas puedan
gozar de los ambientes, que son patrimonio cultural y de construir su identidad con libertad y
adquisición de valores y principios a nivel social, democrático que representen un equilibrio
digno de participación ciudadana.
Conclusiones
 En conclusión, la construcción del buen vivir se basa en principios y valores que

constituyen mandatos que promueven el derecho y deber de vincularse no solo al
desarrollo personal, sino a contribuir con conocimientos y aprendizajes adquiridos
del goce de los principios implantados para vincularse con la espiritualidad y la
constitución del Ecuador.
 En conclusión, el Buen Vivir compone derechos de coexistencia pacífica y

armónica, exige que este equilibrio se reconozca a nivel constitucional y así pueda
crear garantías de protección a la ciudadanía, con el fin de impedir amenazas,
discriminación, informaciones falsas que atenten contra la identidad y desarrollo
humano.
 Se concluye que, en la constitución del buen vivir se encuentran derechos que

responden a necesidades primordiales de satisfacción de las personas, el tener
alcance a una salud pública, espacios de patrimonio, salud, educación,
comunicación e información, promueve un desarrollo sano y equilibrado con la
unión de valores y principios que pueden ser de expresión libre.
Bibliografía
Constitución de la República del Ecuador. (2008).

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Uno de los derechos fundamentales que esta suscrito en el Buen Vivir, es el de la

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