Actividad 3 Proyecto Integrador Etapa 1 Calculo Vectorial

Actividad 3 Proyecto Integrador etapa 1 Calculo
Vectorial
Nombre de los alumnos:

• José Gerardo Castillo Garcia
• Karla Ximena Hernandez Gaona
• Martin Emanuel Martínez Rangel
• Jonathan Xolio Dimas
Fecha de entrega:
26 de septiembre del 2022
Introducción
Durante la etapa 1 del proyecto Integrador realizaremos figuras de cuerpos

geométricos que observamos en la vida diaria, en los cuales veremos sus
coordenadas polares, cilíndricas y esféricas. Posteriormente graficaremos con
programa octave.
Los cuerpos geométricos son figuras tridimensionales con anchura. altura y

profundidad tales como los poliedros. prismas, icosaedros, esferas. etc. Existen dos
tipos de cuerpos geométricos los poliedros y las superficies de revolución (o cuerpos
redondos). Un poliedro es un cuerpo geométrico de tres dimensiones uvas caras
son polígonos. Las superficies de revolución (o cuerpos redondos) son as figuras
geométricas generadas por el giro de una figura del plano alrededor de un eje.
1.1 Cuerpos geométricos sólidos.

a) Elige tres cuerpos geométricos sólidos que se reconozcan en vida diaria.
b) Investiga cuáles son las posibles ecuaciones que los describen,

considerando que el cuerpo en primera instancia es un cuerpo sin masa.
Esfera (pelota) : Una superficie esférica es una superficie de revolución formada
por el conjunto de todos los puntos del espacio que equidistan de un punto
llamado centro. En un sistema de coordenadas cartesianas en un espacio
euclidiano tridimensional, la ecuación de la esfera unitaria (de radio 1), con
centro en el origen, es:
Cono (cono de transito): Es un sólido de revolución generado por el giro de un

triángulo rectángulo alrededor de uno de sus catetos. Al círculo conformado por
el otro cateto se denomina base y al punto donde confluyen las generatrices se
llama vértice. El cono es el conjunto de puntos del espacio que verifican,
respecto un sistema de coordenadas cartesianas, una ecuación del tipo:
Cilindro (lata): Es una superficie de las denominadas cuádricas formada por el

desplazamiento paralelo de una recta llamada generatriz, a lo largo de una curva
plana, denominada directriz.
T. S. A. = 2 π rh + 2 π r 2 .
c) Utiliza el programa Octave y realiza lo siguiente:
• Utiliza un arreglo de puntos [x,y] conveniente, se sugiere de 300 puntos o más.
• Posteriormente al arreglo declara la función que se ha considerado.
• Grafica en 3D y se realizan además las curvas de nivel de la misma figura.
Importante: Generalmente este ejercicio considera a la esfera por defecto, por lo

tanto, se pide que además de la esfera se hagan otros cuerpos sólidos.
1.2 Coordenadas polares, cilíndricas y esféricas

a) Retoma los tres cuerpos geométricos sólidos que seleccionaste y utiliza ahora
coordenadas polares, cilíndricas y esféricas.
b) Traslada los puntos fijados a cada tipo de coordenada, así como sus
equivalencias que surgen con las funciones en 3D, posteriormente grafícalas en
Octave y obtén sus curvas de nivel.
Esfera
Cilindro
Cono
1.3 Discusión
a) En equipo discutan y desarrollen las siguientes preguntas:
• ¿Existen diferencias significativas u observables en el dominio y en el contra

dominio de una función? Si es así, explica brevemente.
• Si existe una diferencia por las coordenadas ya que son diferentes dentro del
espacio y representa una forma ordenada diferente.
• ¿Es posible observar diferencias en las gráficas o en las superficies de nivel?

• Se ve complicado de identificar, pero en software son identificables de una
superficie geométrica.
• Complica o facilita el uso de los distintos sistemas coordenados en la traficación y

la descripción de los cuerpos en 3D.
• Muestra mucho de manera en la cual se tiene que mostrar en la superficie,

en las ecuaciones mas complejas o sencillas a veces son difícil de escribir
en este caso las esferas se representa en la coordenada polar y si fuera un
plano distinto serian cartesianas
Referencias bibliográficas:
Universidad de concepción (2018). Cálculo numérico (521230) - Laboratorio 1. Introducción a octave

I Haga clic para ver más opciones [Archivo PDF]. Recuperado de ftp://ftp.ing-
mat.udec.cl/pub/ingmat/asignaturas/521230/laboratorios/2018-2/lab01-521230-2018.pdf
Universidad de concepción (2018). Cálculo numérico (521230) - Laboratorio 2. Introducción a octave
II Haga clic para ver más opciones [Archivo PDF]. Recuperado de ftp://ftp.ing-
mat.udec.cl/pub/ingmat/asignaturas/521230/laboratorios/2018-2/lab02-521230-2018(1).pdf
Octave Forge [Página web]. Recuperado de:
https://octave.sourceforge.io/octave/function/quiver.html
https://octave.sourceforge.io/octave/function/quiver3.htm

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Durante la etapa 1 del proyecto Integrador realizaremos figuras de cuerpos

Los cuerpos geométricos son figuras tridimensionales con anchura. altura y

1.1 Cuerpos geométricos sólidos.

b) Investiga cuáles son las posibles ecuaciones que los describen,

Cono (cono de transito): Es un sólido de revolución generado por el giro de un

Cilindro (lata): Es una superficie de las denominadas cuádricas formada por el

c) Utiliza el programa Octave y realiza lo siguiente:

• Utiliza un arreglo de puntos [x,y] conveniente, se sugiere de 300 puntos o más.

• Posteriormente al arreglo declara la función que se ha considerado.

• Grafica en 3D y se realizan además las curvas de nivel de la misma figura.

Importante: Generalmente este ejercicio considera a la esfera por defecto, por lo

1.2 Coordenadas polares, cilíndricas y esféricas

a) En equipo discutan y desarrollen las siguientes preguntas:

• ¿Existen diferencias significativas u observables en el dominio y en el contra

• ¿Es posible observar diferencias en las gráficas o en las superficies de nivel?

• Complica o facilita el uso de los distintos sistemas coordenados en la traficación y

• Muestra mucho de manera en la cual se tiene que mostrar en la superficie,

Universidad de concepción (2018). Cálculo numérico (521230) - Laboratorio 1. Introducción a octave

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