Fines y Objetivos de La Educación Panameña

UNIVERSIDAD DE PANAMÁ
CENTRO REGIONAL UNIVERSITARIO DE LOS SANTOS EXTENSIÓN DE

MACARACAS
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
LICENCIATURA EN PREESCOLAR
CONSIGNA DE APRENDIZAJE
EDUCACIÓN BÁSICA GENERAL
Fines de la educación panameña
1. Contribuir al desarrollo integral del individuo con énfasis en la capacidad crítica,

reflexiva y creadora, para tomar decisiones con una clara concepción filosófica y científica
del mundo y de la sociedad, con elevado sentido de solidaridad humana.
Análisis: Dándoles a los estudiantes al término de su educación puedan ser personas
capaces de reaccionar a los problemas que encuentre poniendo en práctica todos los
conocimientos adquiridos para convivir con todas las personas de su entorno.
2. Coadyuvar en el fortalecimiento de la conciencia nacional, la soberanía, el

conocimiento y valoración de la historia patria, el fortalecimiento de la nación panameña, la
independencia nacional y autodeterminación de los pueblos.
Análisis: Fortalecer el sentido de patria con el conocimiento de la historia del país, de esa
forma adquiere más sentido de su nacionalidad y puedan aprender de los errores de la
sociedad en que vive.
3. Infundir el conocimiento y la práctica de la democracia como forma de vida y de

gobierno.
Análisis: Al ser un ciudadano desde sus primeros pasos, por medio de la educación debe
tener conocimiento de la democracia en que vive para que la respete y pueda convivir con
el resto de los ciudadanos de su entorno social.
4. Favorecer el desarrollo de actitudes en defensa de las normas de justicia e igualdad de
los individuos mediante el conocimiento y respeto de los derechos humanos.
Análisis: Inculcar en los estudiantes el respecto hacia las demás personas, en los cuales
conozca los derechos y deberes que debe practicar en la vida diaria a los individuos sin
discriminación y acorde a la dignidad de la persona.
5. Fomentar el desarrollo, conocimiento, habilidades actitudes y hábitos para la

investigación y la innovación científica y tecnológica, como base para el progreso de la
sociedad y el mejoramiento de la calidad de vida. Impulsar, fortalecer y conservar el folclor
y las expresiones artísticas de toda la población de los grupos étnicos del país y de la
cultura regional y universal.
Análisis: Los estudiantes al finalizar su educación tengan amplio conocimiento en su
entorno que lo rodea para aplicar lo aprendido por medio de diversos recursos como la
innovación y nuevas tecnologías científicas y tecnológicas en la vida productiva de la
sociedad y su vida diaria.
6. Impulsar, fortalecer y conservar el folclor y las expresiones artísticas de toda

población, de los grupos étnicos del país y de la cultura regional y universal.
Análisis: Valorar y respetar el folclor de las diferentes formas culturales de los diversos
grupos étnicos que viven en nuestro país.
7. Fortalecer y desarrollar la salud física y mental del panameño a través del deporte y
actividades recreativas de vida sana, como medios para combatir el vicio y otras prácticas
nocivas.
Análisis: Formar a los estudiantes en diferentes áreas deportivas para alejarse de los vicios
para ser buenos miembros productivos de la sociedad.
8. Incentivar la conciencia para la conservación de la salud individual y colectiva.

Análisis: Tener conocimiento claro de cuidar su salud y del ambiente donde se desarrolla
su entorno.
9. Fomentar el hábito del ahorro, así como el desarrollo del cooperativismo y la

solidaridad.
Análisis: Los estudiantes en el transcurso de su educación se les fomenten el sentido del
ahorro, solidaridad y cooperación con sus semejantes.
10. Fomentar los conocimientos en materia ambiental con una clara conciencia y actitudes
conservacionistas del ambiente y los recursos naturales de la Nación y del mundo.
Análisis: Los estudiantes sean capaces de defender los recursos naturales de su Patria y
convivir en armonía con la naturaleza.
11. Fortalecer los valores de la familia panameña como base fundamental para el
desarrollo de la sociedad.
Análisis: En el transcurso de su educación deben haber adquirido los valores para convivir
en la familia panameña.
12. Garantizar la formación del ser humano para el trabajo productivo y digno, en beneficio
individual y social.
Análisis: Al terminar sus estudios académicos deben estar capacitados para integrarse
productivamente en el progreso del país.
13. Cultivar sentimientos y actitudes de apreciación estética en todas las expresiones de la

cultura.
Análisis: Los estudiantes dentro de su formación deben llevar el aprecio por la riqueza y
belleza de la cultura panameña como muestra de su nacionalidad.
14. Contribuir a la formación, capacitación y perfeccionamiento de la persona como recurso

humano, con la perspectiva de educación permanente, para que participe eficazmente en el
desarrollo social, económico, político y cultural de la Nación, y reconozca y analice
críticamente los cambios y tendencias del mundo actual.
Análisis: Los estudiantes al término de su preparación educativa deben ser personas
capaces de integrarse en el desarrollo y progreso del país.
15. Garantizar el desarrollo de una conciencia social a favor de la paz, la tolerancia y la

concertación como medios de entendimiento entre los seres humanos, pueblos y naciones.
Análisis: Al término de sus estudios académicos los estudiantes deben tener un claro
conocimiento y aplicación de los valores humanos para una mejor convivencia en la
sociedad.
16. Reafirmar los valores éticos, morales y religiosos en el marco del respeto y la
tolerancia entre los seres humanos.
Análisis: El egresado con los conocimientos éticos, morales y religiosos pueda convivir en
forma civilizada.
17. Consolidar la formación cívica para el ejercicio responsable de los derechos y deberes
ciudadanos, fundamentada en el conocimiento de la historia, los problemas de la Patria y
los más elevados valores nacionales y mundiales.
Análisis: Al término de su educación deben tener claro conocimiento de la historia Patria
panameña, respetuosos de los deberes y derechos humanos de cada uno de los ciudadanos.
Objetivos de la educación Básica General

 Favorecer que todos los alumnos en edad escolar almacenen, de acuerdo con sus
potencialidades, el pleno desarrollo de sus potencialidades, el pleno desarrollo de
sus capacidades y habilidades y un nivel educativo básico y general para el conjunto
de la población panameña
 Garantizar que los estudiantes desarrollen el pensamiento crítico y reflexivo, su
creatividad e imaginación, y que posean y fortalezcan otros procesos básicos y
complejo del pensamiento como la habilidad para observar, analizar, sintetizar,
comparar, inferir, investigar, elaborar conclusiones, resolver problemas y tomar
decisiones.
 Internalizar y desarrollar pautas de comportamiento conductas y conocimientos

científicos, tecnológicos y humanísticos que les faciliten la comprensión de las
relaciones con el entorno y la necesidad vial de hacer un uso racional de los
recursos del medio ambiente y utilizar los recursos tecnológicos apropiados para la
satisfacción de sus necesidades y el mejoramiento de su calidad de vida.
 Velar porque toda la población de 4 a 15 años alcance el dominio de los sistemas

esenciales de comunicación oral y escrita y de otros lenguajes simbólicos,
corporales y gestuales, que sean capaces de aplicar el razonamiento lógico –
matemática, en la vida cotidiana y las habilidades necesarias para aprender por sí
mismos.
 Propiciar que todos los alumnos internalicen los valores, costumbres, tradiciones,
creencias y actitudes esenciales del panameño, patria y de nuestra cultura nacional.
 Promover la autoformación de la personalidad con plena consciencia del equilibrio

que debe existir entre la vida emocional y volitiva, en la conciencia moral y social,
en la acción cooperativa, en la iniciativa creadora, en el trato social, en la
comprensión y participación, en los problemas y responsabilidades del proceso
dinámico de la sociedad.
 Asegurar que todos los alumnos reconozcan la importancia de la familia como

unidad básica de la sociedad, el respeto a su condición de ser humano y a la de los
demás, del derecho a la vida y de la necesidad de desarrollar, fortalecer y perseverar
una cultura de paz y un actual de acuerdo con los valores asumidos.
Estructura Del Sistema Educativo
Educación Básica General
Infografía
https://issuu.com/ngenisis/docs/educaci_n_b_sica_general_de_panam_-
5#:~:text=nacionales%20de%20educaci%C3%B3n.-,OBJETIVOS%20DE%20LA
%20EDUCACI%C3%93N%20B%C3%81SICA%20GENERAL

Fines y Objetivos de La Educación Panameña

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Fines y Objetivos de La Educación Panameña

Cargado por

Información del documento

Descripción original:

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Fines y Objetivos de La Educación Panameña

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

UNIVERSIDAD DE PANAMÁ

CENTRO REGIONAL UNIVERSITARIO DE LOS SANTOS EXTENSIÓN DE

Fines de la educación panameña

1. Contribuir al desarrollo integral del individuo con énfasis en la capacidad crítica,

2. Coadyuvar en el fortalecimiento de la conciencia nacional, la soberanía, el

3. Infundir el conocimiento y la práctica de la democracia como forma de vida y de

5. Fomentar el desarrollo, conocimiento, habilidades actitudes y hábitos para la

6. Impulsar, fortalecer y conservar el folclor y las expresiones artísticas de toda

8. Incentivar la conciencia para la conservación de la salud individual y colectiva.

9. Fomentar el hábito del ahorro, así como el desarrollo del cooperativismo y la

13. Cultivar sentimientos y actitudes de apreciación estética en todas las expresiones de la

14. Contribuir a la formación, capacitación y perfeccionamiento de la persona como recurso

15. Garantizar el desarrollo de una conciencia social a favor de la paz, la tolerancia y la

Objetivos de la educación Básica General

 Internalizar y desarrollar pautas de comportamiento conductas y conocimientos

 Velar porque toda la población de 4 a 15 años alcance el dominio de los sistemas

 Promover la autoformación de la personalidad con plena consciencia del equilibrio

 Asegurar que todos los alumnos reconozcan la importancia de la familia como

También podría gustarte