ANALOGÍAS .Doc PRÁCTICA

INSTITUCIÓN EDUCATIVA
“LA LIBERTAD”
Razonamiento Verbal – Comunicación 2º -Sec- III Trimestre 2022
ANALOGÍAS ___________________________________
___________________________________
___________________________________
APLICAMOS
___________________________________
1. Determina el tipo de relación que se
___________________________________
establece entre los siguientes términos.
___________________________________
mano : dedo_________________________
caserío : ca sa________________________
7. Marca la analogía que corresponde a la
cerebro : cabeza______________________
siguiente pareja de palabras:
arriba : abajo________________________
patria es a país como…
motivar : alentar_____________________
a) amor es a odio b) parcela es a
pintor : pintar________________________
parcelero
llanto : tristeza_______________________
c) hogar es a casa d) azúcar es a sal
oveja : rebaño________________________
profesor : enseñar_____________________
REFORZAMOS
azúcar : dulce________________________
1. Al guardar estas analogías en la bolsa
se nos ha mezclado. Por favor,
2. Ahora vamos a hacerlo al revés: crea series
ordénalas y explica la relación que hay
analógicas a partir de las siguientes
entre ellas, como en el ejemplo.
relaciones:
aclarar ………………………..
parte : todo__________________________ profesor
agente:instrumento____________________ escultor
errante ………………………..
objeto : lugar________________________ oscurecer colegio → agente : lugar
agente : función______________________
cimientos
género : especie_____________________ cincel ………………………..
vagabundo
antónimos __________________________
edificio ………………………..
agente: característica___________________
3. Colorea las parejas de palabras que no 2. En cada caso, busca una pareja análoga. Es
tienen una relación de sinónimos entre fácil: las palabras que la conforman están
sí. escondidas en los maletines.
granito es a piedra como ………………………………
sencillez: llaneza guiar: dirigir
fuego mineral incendio
huracán viento hielo
pasquín: folleto montar: desmontar
temblor fósforo agua terremoto
olvidar: evocar incentivar: motivar
dedo es a mano como……………………………………
osadía: valor abundancia: pobreza
pared cosmético dedo revista
benigno: autoritario Mafalda: historieta
moda uña cuadro
figura vestido rimel
4. Subraya las analogías que no respondan
a la relación parte : todo. vicuña es a camélido como……………………………
* Universo: galaxia * cuaderno: hoja
* pantalón: pretina * infección: fiebre abeja llama roedor
* azucarero: azúcar * ventrículo: corazón valiente león alas miel
* cuerda: guitarra * arco: cancha alpaca ardilla mariposa
5. Completa las relaciones analógicas. 3. En cada caso, marca la analogía correcta.

Círculo es a esfera como cuadrado es a… casa: dormitorio célula: tejido
a) órbita b) cubo a) buzo: embarcación a) suegra: madre
c) raya d) equilátero b) miope: anteojos b) dermis: piel
c) planta: raíz c) árbol: bosque
Árbol es a bosque como flor es a… d) casa: dueño d) guitarra: cuerdas
a) pétalo b) jardín e) persona: trabajo e) cigarrillo: cenicero
c) hoja d) casa
huracán: viento llanto: pena
6. Combina las palabras del recuadro de modo a) tempestad: lluvia a) sequía: sol
que encuentres siete parejas relacionadas. b) sol: verano b) miseria: pobreza
barrendero – perro – escoba – líquido – salud c) cubierto: mesa c) alegre: risa
química – sólido – ciencia – dálmata –enfermedad d) silla: mueble d) desastre explosión
generosidad – canario – virtud – ave e) cordón: electricidad e) risa: alegría
___________________________________ actor: elenco pasado: futuro

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“LA LIBERTAD”
Razonamiento Verbal – Comunicación 2º -Sec- III Trimestre 2022
a) drama: comedia a) hoy: mañana APLICANDO LA ANALOGÍA.

b) astro: galaxia b) antes: después
c) año: mes c) ahora: después 1.-BOTELLA- DESTAPAR 2.- MÚSICA – OÍDO
d) oriente: occidente d) hueso: esqueleto a) tapa : corcho a)palabra– sonido
e) ríos: mares e) pobreza: riqueza b)puerta – llave b)poema–escuchar
c)ventana –seguro c) opera- teatro
pulpo: tentáculos oración: rezar d) casa- puerta d) canto – voz
a) mono: cola a) fe: confianza e) auto – alarma e)comida – gusto
b) elefante: trompa b) Dios: Cristo
c) araña: patas c) gramática: religión 3.-FÚTBOL –PELOTA 4.-TELA -VESTIDO
d) calamar: tinta d) discurso: declamar a) frontón –pared a)escoba- limpieza
e) tiburón: aletas e) sermón: domingo b) puerta – red b)plumero–pluma
c) salto – garrocha c) agua – jugo
d) ajedrez – peón d madera-mueble
AVANZAMOS e) cartas – as e) leche –queso
1. En el siguiente texto, observa las
palabras destacadas y construye 5.-LATIR TAQUICARDIA 6.-NUEVO- GASTADO
a) lento – rápido a) limpio – sucio
parejas relacionadas.
b) escribir-taquigrafía b) regalo – pago
2. Llegó en avión a la isla principal del c) caminar - correr c) reciente –pesado
archipiélago. El lugar era maravilloso. d) reír – carcajear d) ajeno – propio
Había visto las hermosas ilustraciones en los
folletos turísticos; pero nada era comparable e) saltar -brincar e) alto – bajo
con el paisaje real. Él era un novato, un
inexperto en los asuntos turísticos, sin 7.-TEMBLOR–TERREMOTO 8.-OMBLIGO- TRONCO
embargo intuyó que el paseo en tren a lo a) río – mar a) uña - dedo
b) garúa – lluvia b) boca - cabeza
largo de la isla principal sería grandioso.
c) trueno – rayo c) nariz - cara
d) lluvia- diluvio d) dedo - mano
a) avión es a tren como e) saltar – mucho e) rodilla- pierna
…………………………………………………………………
………………………………………………………………… 9.-AVIÓN – HANGAR 10.-PERRO–JAURÍA
a) bicicleta- desván a) abeja – panal
b) isla es a archipiélago como b) barco – astillero b) pez - cardumen
………………………………………………………………… c) tren – estación c) oveja - rebaño
d) carro . garaje d) cerdo - piara
…………………………………………………………………
e) nevera – cocina e) gallina - gallinacea
c) novato es a inexperto como 11.- TECHO BASE 12.-TIMÓN LANCHA

a) arriba – abajo a) rienda – caballo
b) vejez - niñez b) riel - ferrocarril
3. Subraya las parejas de palabras que no c) cabeza – pie c) látigo - ganado
expresan una relación de antonimia. Puedes d) árbol – raíz d) hélice - barco
ayudarte con tu diccionario. e) morir- nacer e) mango – cuchillo
13.-HURRA- TRIUNFO 14.-ESTRUCTURA-EDIFICIO

a) carcajada: llanto b) cándido: ingenuo a) ¡Ay! a) fuselaje - avión
c) caricia: agresión d) catástrofe: desastre b) ¡Uf! b) forma - estatua
e) carcelero: reo f) chacota: elogio c) ¡Ole! c) plano - casa
g) cohabitar: convivir h) amigo: colega d) ¡upa d) esqueleto - gato
e) ¡bah! e) ritmo – canción
4. Subraya las parejas de palabras que 15.-FRATRICIDA-HERMAN0O16.-HERALDO–MENSAJE

a) matricida –suegra a) secretario- acta
guardan una relación de parte a todo.
b) genocida- gen b) chasqui - inca
* colchón: cama *manga: chompa c) uxoricida- esposa c) canillita-periódico
* luna: lente * leche: taza d) deicida – fe d) cartero - misiva
* enfermera: termómetro *pelo: cabellera e) parricida –perros e) periodista – noticia
* azúcar: café * estrella: luna
17.- OLIVO – ACEITUNA 18.-PROFESOR – CIENCIA
5. Explica con tus propias palabras la a) azahar – limonero a) geógrafo- tierra
relación que se establece entre las b) nuez – nogal b) ingeniero- plano
c) naranja – naranjal c) jugador - pelota
siguientes parejas.
d) uva – vid d) alumno - colegio
mecha: vela la mecha es parte de la e) pera-peral e) médico – paciente
vela
verso:poema ………………………………………………
cirujano:bisturí ………………………………………………
herida:dolor ………………………………………………
preso:celda ………………………………………………

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5. Completa las relaciones analógicas. 3. En cada caso, marca la analogía correcta.

___________________________________ actor: elenco pasado: futuro

a) drama: comedia a) hoy: mañana APLICANDO LA ANALOGÍA.

c) novato es a inexperto como 11.- TECHO BASE 12.-TIMÓN LANCHA

13.-HURRA- TRIUNFO 14.-ESTRUCTURA-EDIFICIO

4. Subraya las parejas de palabras que 15.-FRATRICIDA-HERMAN0O16.-HERALDO–MENSAJE

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