Informe de Práctica - Formato
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PRÁCTICA Nº 2
Reacciones Químicas y propiedades periódicas
20 de octubre del 2022
LIMA - PERÚ
2022
ÍNDICE
I. RESUMEN ........................................................................................................................... 3
V. PROCEDIMIENTO ............................................................................................................. 9
VIII. CONCLUSIONES............................................................................................................. 16
X. ANEXOS ............................................................................................................................ 17
cero, la tabla periódica de elementos y sus iones contiene especies según los
que implica la ciencia, gracias a ella y a sus elementos que contiene, podemos
II. INTRODUCCIÓN
contra otras es así que los enlaces se rompen y los átomos se intercambian
elementos que presentan muchas semejanzas entre sí, por lo que se intuyó
que debía existir una ley natural que los relacione y agrupe.
III. OBJETIVOS
1) Observar las propiedades de los elementos y de los compuestos
2) Diferenciar entre mezclas homogéneas y heterogéneas.
3) Ensayar y observar la periodicidad de los halógenos.
4) Identificar correctamente las reacciones químicas que se dan en los
experimentos.
5) Observar las características más significativas de las distintas reacciones
químicas.
Tabla periódica:
simple.
○ Radio Metálico: La mitad de la distancia entre los núcleos de 2
átomos de algún metal.
● Energía de Ionización: Es la mínima cantidad de energía que se
necesitaría para sustraer un electrón de la última capa de un átomo
gaseoso que esté en un estado fundamental.
● Afinidad Electrónica: Es la energía liberada cuando un átomo gaseoso
en su estado fundamental logra obtener un electrón y se convierte en un
anión.
A. Elementos y compuestos:
Experimentación N°1:
Materiales:
● Cinta de magnesio
● Gafas de soldadura
● Guantes
● Mechero o cualquier instrumento generador de fuego intenso
● Tenazas
● Clorato de Sodio
● Magnesio
● Ácido clorhídrico
● Tubos de ensayo
Experimentación N°3
Materiales:
Experimentación N°4:
Materiales:
Experimentación N°5:
Materiales:
B. Propiedades periódicas:
Experimentación N°1
Materiales:
Experimentación N°2
Materiales:
VI. RESULTADOS
En esta práctica logramos observar diferentes experimentos pero con el
parentesco del uso del vaso de precipitado.
En el primer experimento logramos observar el uso del clorato del potasio al
ponerlo a ebullir.
Luego se le agrega la bola de papel para así lograr tener la reacción
correspondiente.
En el siguiente experimento se añade sulfato de cobre + zinc y lo agitamos.
Luego de esperar podemos ver que el zinc reacciona teniendo un color azul
ahora.
generó una reacción y en otro no hubo una reacción para ello debemos
fusión de estos 2.
una reacción.
color a transparente.
VIII. CONCLUSIONES
que suele utilizarse para denominar la energía mínima necesaria para que se
produzca una reacción química dada, se sabe que las reacciones químicas
decir que las reacciones químicas son de suma importancia ya que son
fenómenos que vemos a diario en nuestra vida y son la base de la realización
de las funciones vitales y las demás actividades del hombre o cualquier otro ser
vivo.
IX. RECOMENDACIONES
Al reaccionar diversos compuestos, estos emiten olores fuertes; por lo que, lo
recomendable, es desarrollar los experimentos o las reacciones en
establecimientos abiertos o correctamente ambientados.
En casi todas las ecuaciones químicas, se emplean tubos de ensayo. Por lo
que, para que sea más ordenado el procedimiento, es necesario usar un
soporte para tubos de ensayo, o mejor conocido como gradilla.
Usar equipación de protección al manipular los materiales de laboratorio. En
todas las experimentaciones, sobre todo en el primero y en los que se usa
alguna fuente de energía, se corre el riesgo de contraer ciertas reacciones
maliciosas en nuestro cuerpo, como enfermedades en la piel, quemaduras, e
incluso ceguera.
Por último, debemos ser precisos con el conteo de gotas que desprenden del
gotero que empleamos para las reacciones. En caso no sea la cantidad exacta
o pedida en la guía, es probable que los resultados varíen y genere una mayor
incertidumbre en los productos o resultados.
X. ANEXOS
6.1 Observaciones
Experimentación #1:
Experimentación #2:
Experimentación #3:
Experimentación #4:
Experimentación #2 (II):
XI. BIBLIOGRAFÍA
4q9. (s. f.). Recuperado 27 de octubre de 2022, de
http://recursostic.educacion.es/secundaria/edad/4esofisicaquimica/4quin
cena9/4q9_contenidos_1b.htm
Carpi, A., Dingle, A., & Sc., B. (2003, marzo 18). Reacciones Químicas.
https://www.visionlearning.com/es/library/Qumica/1/Reacciones-
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tipos-de-reacciones-quimicas/
Petrucci, R. H., Herring, G. F., Madura, J. D. & Bissonnette, C. (2010). General
Pearson.