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    Sesion 8 Inmaculada Concepcion

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    Este documento presenta una sesión de aprendizaje sobre la celebración de la Solemnidad de la Inmaculada Concepción. El propósito es que los estudiantes cultiven su fe celebrando este día y fomentando su devoción a la Virgen María a través de la oración. La sesión incluye actividades como dialogar sobre el tema, entonar una canción mariana, elaborar un esquema sobre la Inmaculada Concepción y redactar una oración de agradecimiento a la Virgen.

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    Sesion 8 inmaculada concepcion

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    Este documento presenta una sesión de aprendizaje sobre la celebración de la Solemnidad de la Inmaculada Concepción. El propósito es que los estudiantes cultiven su fe celebrando este día y fomentando su devoción a la Virgen María a través de la oración. La sesión incluye actividades como dialogar sobre el tema, entonar una canción mariana, elaborar un esquema sobre la Inmaculada Concepción y redactar una oración de agradecimiento a la Virgen.

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    SESIÓN DE APRENDIZAJE Nº 08

    I. DATOS INFORMATIVOS:

    Título Celebración de la Solemnidad de la Inmaculada Concepción Unidad IV

    Área Educación Religiosa Año 4º Sección A, B y C


    Docente MANUEL JESUS GARCIA MINGA Fecha 05 AL 09 DE Duración 90 Min
    DICIEMBRE

    II. PROPÓSITO DE APRENDIZAJE:


    SITUACION DESEMPEÑO PRECISADO: Cultiva su dimensió n religiosa,
    SIGNIFICATIVA celebrando la Solemnidad de la Inmaculada Concepció n,
    COMPETENCIA CAPACIDAD para fomentar la fe en la Virgen María, a la luz del
    Evangelio.
    ACCIÓN CONOCIMIENTO PROPÓSITO CONDICIÓN

    Bajo Asume la experiencia Actú a coherente- Cultiva. La Fomentar la Evangelio.


    rendimiento del encuentro personal mente en razó n de su Solemnidad fe en la
    académico. y comunitario con Dios fe segú n los principios de la Virgen María.
    en su proyecto de vida de su conciencia moral
    en coherencia con su Inmaculada
    creencia religiosa. en situaciones con- Concepció n.
    cretas de la vida.

    ENFOQUES
    ACTITUDES O ACCIONES OBSERVABLES
    TRANSVERSALES

    ENFOQUE Disposición para adaptarse a los cambios, modificando si fuera necesario la propia
    BUSQUEDA DE LA conducta para alcanzar determinados objetivos cuando surgen dificultades,
    EXCELENCIA información no conocida o situaciones nuevas.

    I. SECUENCIA DIDÁCTICA
    MOMENTOS SECUENCIA DE ACTIVIDADES (Procesos pedagógicos)

    Problematización: Se informa a los estudiantes la situación significativa: Bajo rendimiento académico.


    - Recuerdan los acuerdos de convivencia de manera dialogada.
    - Se realiza la oración de la mañana: Bendita sea tu pureza, Y eternamente lo sea, Pues todo un
    Dios se recrea, En tan graciosa belleza. A ti, celestial Princesa, Virgen sagrada María, Te
    ofrezco en este día, Alma, vida y corazón. ¡Mírame con compasión! ¡No me dejes, madre
    mía!
    INICIO Motivación: Entonan la canción: María Mírame.
    Saberes previos: Dialogan en torno a las interrogantes:
    ¿De qué trata la canción?
    ¿Qué mensaje nos está transmitiendo?
    ¿Qué nos dice de María?
    Conflicto cognitivo: ¿Qué sabemos de María? ¿A qué hace referencia la Inmaculada Concepción?
    Propósito: Cultiva su dimensió n religiosa, celebrando la Solemnidad de la Inmaculada Concepció n,
    para fomentar la fe en la Virgen María, realizando una oració n.
    DESARROLLO Gestión del desarrollo de la competencia: Los estudiantes de manera individual desarrollan la
    actividad, teniendo en cuenta los siguientes procesos cognitivos:
    1. Perciben una imagen de la Virgen María.

    2. Buscan información sobre el tema de la inmaculada Concepción.

    3. Seleccionan la información y elaboran un esquema o documento: Organizan la información


    en un mapa mental.
    I. SECUENCIA DIDÁCTICA
    4. Organizan la celebración: Redactan una oració n de agradecimiento a María por ser
    nuestra intercesora ante su Hijo.
    5. Participan en la celebración de forma adecuada. Algunos estudiantes comparten sus
    oraciones.

    El docente guía, orienta, soluciona dudas, monitorea el trabajo de sus estudiantes.

    Evaluación: Ficha de observación.


    CIERRE
    METACOGNICIÓN: ¿Qué hemos aprendido?,
    ¿Qué dificultades has tenido?,
    ¿Para qué te servirá lo que has aprendido?

    V. EVALUACIÓN

    PROPÓSITO Cultiva su dimensió n religiosa, celebrando la Solemnidad de la Inmaculada Concepció n, para


    fomentar la fe en la Virgen María, realizando una oració n.

    Evidencias de aprendizaje ESCALA

    C B A AD

    La oración tiene coherencia con el tema.

    Sus ideas son claras y coherentes.

    Muestra interés en el desarrollo del tema.

    VI. MATERIALES O RECURSOS A UTILIZAR


    Para el docente:
    . Libro de religión, Papelógrafo, Plumones.

    Para el estudiante:
    - Cuaderno, libro de religión, lapiceros
    Fecha: 05 de diciembre del 2022.

    Docente Subdirector / Coordinador (a)

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