Contrasta Inf. Div. Temas-3ro - sec.LM-200921

Lunes 20 de septiembre
Tercero de Secundaria
Lengua Materna
¿En qué se parecen?

Aprendizaje esperado: Contrasta la información obtenida en distintos textos y la integra para complementarla.
Énfasis: Comparar (Diferencias y Semejanzas) en tratamiento de un mismo, tema en diversas fuentes
¿Qué vamos a aprender?

Compararás las diferencias y semejanzas en el tratamiento de un mismo, tema en diversas fuentes como parte del proceso que se sigue para
la redacción de textos argumentativos, como es el caso de los ensayos.
Te sugerimos, que, en la medida de lo posible, tomes notas, y registres aquellas dudas, inquietudes o dificultades que surjan durante el
planteamiento del tema, las cuales podrás resolver posteriormente, ya sea al consultar tu libro de texto o al reflexionar en torno a los retos
que se te propongan.
Lee el siguiente fragmento tomado de un artículo de opinión que lleva por título “Clonar o no clonar”.
¿Existen otras perspectivas acerca de este tema? Obviamente sí, cualquier tema puede tener diversas posturas, se puede abordar desde
múltiples visiones como la política, la sociológica, la científica, entre otras. Incluso, en una misma disciplina como la biología, puede haber
diferentes opiniones sobre un mismo tema. Pero, ¿Cuáles son los pasos iniciales que debemos seguir para escribir un ensayo?
Primero, debes seleccionar un tema, de preferencia, que sea de tu interés y delimítalo, además, es fundamental asumir una postura al
respecto.
Después, busca información acerca del tema, para ello, debes tener claro qué quieres saber sobre el mismo. Es muy importante que al
buscar información lo hagas en fuentes confiables, por ejemplo; leer directamente a los autores de las fuentes originales, y no a terceros que
hablan acerca de ellos. Y si realizas búsquedas en internet, lo más recomendable es que recurras a páginas cuya terminación sea .gob. .org y
.edu.
Debes verificar que las fuentes que consultes cuenten con referencias bibliográficas, así, como revisar la vigencia de las publicaciones, y,
por lo tanto, tener la certeza de que estas se mantengan actualizadas, además de que presenten información o posturas de especialistas
reconocidos como autoridades de la materia.
Por otra parte, es importante mencionar que existen otras fuentes de información a las que puedes recurrir como son: los audiovisuales, los
periódicos, las entrevistas a especialistas, o bien a personas que tengan conocimientos amplios del tema que nos interesa investigar.
Una vez que ya seleccionaste las fuentes de información, debes analizarla, compararla y contrastarla para enfocarte de manera más objetiva
en toda aquella información que te ofrezcan los datos y argumentos que te interesen utilizar para asustar o confrontar la postura que quieres
dar a conocer y difundir.
¿Qué hacemos?
Observa el siguiente video del minuto 01:30 al minuto 02:52 para que puedas tener mayor claridad en el tema, toma notas en tu libreta (NO
RESUMEN, NO SINTESIS, NO COPIA DE FRAGMENTOS…DEBES TOMAR APUNTES EN UNA LIBRETA, EMPLEA
ORGANIZADORES GRÁFICOS)
1. De Frankenstein a Dolly.
https://youtu.be/dM6BSZILLvM
Un mismo tema puede ser tratado desde diversos puntos de vista, en los que las posturas pueden ser divergentes, pero siempre sustentadas
en fuentes confiables.
Observa la siguiente tabla:
Cómo puedes
observar están
marcadas las
semejanzas y
diferencias, es
decir
comparaciones o contrastes de la información que se presenta, en este caso del fragmento del video acerca de las dos películas a las que se
hace referencia.
Observa otro fragmento del video: “De Frankenstein a Dolly” del minuto 10:27 al 12: 44 para conocer un consejo acerca de cómo
seleccionar información. (COMPLETA TU ORGANIZADOR GRÁFICO ANTERIOR)
2. De Frankenstein a Dolly.
https://youtu.be/dM6BSZILLvM
El Reto de Hoy:
(Resumen de actividades)
1. Realiza tu organizador gráfico de los videos
2. Al reverso de tu organizador o una hoja en blanco realizarás tu bitácora de sesión (de preferencia se envía en un documento de
word)
3. Para ampliar el aprendizaje de esta sesión elige un tema de interés social, familiar o personal (NO DROGADICCIÓN,
TABAQUISMO, ALCOHOLISMO, EMBARAZOS ADOLESCENTES, ETC., NI DE OTRAS ASIGNATURAS, DEBE
SER UN TEMA DE ACTUALIDAD, SI NO ES ASÍ, EL PUNTAJE DE LA ACTIVIDAD NO SE TOMA EN CUENTA).
4. Localiza en diversas fuentes, mínimo dos (NO WIKIPEDIA, NI BUENAS TAREAS, NI YAHOO RESPUESTAS, NI OTRA
QUE SE ASEMEJE) deben ser investigaciones en PDF para que realices un cuadro como el que se muestra anteriormente sobre
“Clonar o no clonar”, para trabajar las semejanzas y diferencias de un mismo tema tratado en diversas fuentes de información.
Las descripciones de cada fila y columna deben ser explicadas, mínimo 75 palabras en cada aspecto. (NO PALABRAS CLAVE,
IDEAS O CONCEPTOS)
5. Reflexiona sobre ese tema que elegiste, y realiza un planteamiento de preguntas que te permita indagar acerca del mismo.
(MINIMO 20 PREGUNTAS).
¡Buen trabajo!
Gracias por tu esfuerzo.

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