Ensayo de Física Jennifer

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Instituto Tecnológico Superior de Irapuato

Dirección General
“2020, Año de Leona Vicario, Benemérita Madre de la Patria”

Ingeniería de Gestión Empresarial


Física

Jennifer Mendoza Mosqueda

Eduardo Palacios Pérez

06 de Octubre del 2020

Carretera Irapuato – Silao km 12.5 Colonia El Copal,


Irapuato, Guanajuato
C.P. 36821 Tels. 01 462 6067900, 6067602
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Introducción

En este ensayo hablaré a fondo sobre los siguientes temas: Estática,


Dinámica, electromagnetismo, electricidad, magnetismo y mecánica
de fluidos.
Hablaré sobre lo que son y algunos ejemplos de estos para dar a
conocer más sobre estos temas y que quede claro su concepto, para
que nos sirve y ejemplos de estos.
También van de la mano las leyes de Newton las cuales también
explicaré en este ensayo.

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Estática
La estática es la que estudia los cuerpos en reposo, estudia el
equilibrio de fuerzas en los sistemas físicos en equilibrio estático.
Es la parte de la mecánica que estudia los cuerpos en estado de
equilibrio sometidos a la acción de fuerzas.
La fuerza es la acción que uno ejerce sobre algo, bien sea al tirar o al
empujar. Las más usadas son:

Peso: la Tierra atrae a las cosas y es la causante de que las cosas


caigan.
Tensión: fuerza que ejerce una cuerda o hilo para compensar al peso
del objeto

Newton nos trata de explicar esto en su primera ley la cuál es:


La primera ley de Newton implica que la red de la fuerza y el par neto
(también conocido como momento de la fuerza) de cada organismo
en el sistema es igual a cero. De esta limitación pueden derivarse
cantidades como la carga o la presión. La red de fuerzas de igual a
cero se conoce como la primera condición de equilibrio, y el par neto
igual a cero se conoce como la segunda condición de equilibrio.

Usos en la vida diaria:


Una caja en el piso
Una estantería
Una silla
Una columna
Un puente

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Ejercicios

Una escalera de mano se arma como se muestra en la figura, un


pintor de 70 kg, de masa está parado a 3 m de la base. Suponiendo
que el piso no tiene fricción, determine:
 La tensión de la cuerda que conecta las mitades de la escalera
 Las reacciones en los apoyos A y B.
 Las componentes de la fuerza de reacción en la unión C que el
lado izquierdo de la escalera ejerce sobre el lado derecho
Datos, el tramo AC de la escalera pesa 2.5 kg y el tramo BC 2 Kg

Solución

Equilibrio de la escalera izquierda


NA+Fy=70·10+2.5·10

Fx=T

Momentos respecto del vértice de las escaleras

-NA·1.25+25·0.625+700·1·cosθ+T·2·sinθ+Fx·0+Fy·0=0

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Equilibrio de la escalera derecha


NB=Fy+2·10

Fx=T

Momentos respecto del vértice de las escaleras

NB·1.25-20·0.625-T·2·sinθ+Fx·0+Fy·0=0

Solución
NA=461.2 N, NB=283.7 N, Fx=180.1 N, Fy=263.7 N, T=180.1 N,

2-Una esfera maciza de radio R = 20 cm y masa M = 3 kg está en


reposo sobre un plano inclinado de ángulo θ=30º, sostenida por una
cuerda horizontal tal como muestra la figura. Calcular:

La tensión de la cuerda.
La fuerza normal del plano sobre el cuerpo.
La fuerza de rozamiento que actúa sobre la esfera

Solución

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Equilibrio
N·sin30=T+Fr·cos30

N·cos30+Fr·sin30=3·10

Momentos respecto del centro de la esfera

T·R-Fr·R=0

Solución
T= 30 2+ 3  N N=30 N

3-Calcular el peso mínimo P que se debe colocar en el extremo de la


mesa de la figura para que vuelque.

La masa del tablero es de 50 kg y de cada pata de 5 kg. Las


dimensiones quedan expresadas en la figura. El centro de gravedad
del tablero está en el centro del tablero

Solución

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Equilibrio
NA+NB=50·10+10·10+10·10+P

Momentos respecto al extremo de la pata B

(NA-100)·2.5-500·1.5+P·0.5=0

La mesa vuelca cuando NA=0

Solución
P=200 kg

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Dinámica
La dinámica estudia el movimiento de los cuerpos, el origen y su
predicción El objetivo de la dinámica es describir los factores capaces
de producir alteraciones de un sistema físico, cuantificarlos y
plantear ecuaciones de movimiento o ecuaciones de evolución para
dicho sistema de operación. La dinámica es la parte de la física que
describe la evolución en el tiempo de un sistema físico en relación con
las causas que provocan los cambios de estado físico y/o estado de
movimiento. El objetivo de la dinámica es describir los factores
capaces de producir alteraciones de un sistema físico, cuantificarlos y
plantear ecuaciones de movimiento o ecuaciones de evolución para
dicho sistema de operación.

La segunda Ley de Newton establece la relación entre la fuerza y el


movimiento, en ella se establece que "si sobre un cuerpo de masa M
se aplica una fuerza F, este cuerpo adquiere una aceleración a que
es directamente proporcional a la fuerza aplicada". Esta Ley se
sintetiza en la siguiente fórmula:
F = ma

Dinámica en la vida cotidiana

 Patear una pelota. ...


 2- Capturar la pelota con la mano. ...
 3- Empujar un carro. ...
 4- Empujar dos carros. ...
 5- Empujar el mismo carro lleno o vacío.
 6- Empujar un coche. ...
 7- Conducir un camión o un coche. ...
 8- Dos personas que caminan juntas

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Ejercicios:
Una masa de 4 kg se eleva por la acción de las fuerzas mostradas en
la figura. ¿Con qué aceleración sube la masa?

Solución

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Determine la fuerza «F1», para que la masa de 9 kg se mueva hacia la


derecha con una aceleración de módulo 3 m/s2.

Solución

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¿Cuál es el módulo de la fuerza resultante que al actuar sobre una


masa de 5 kg le produzca una aceleración de módulo 1,8 m/s2?

Solución

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El electromagnetismo es una rama de la física que estudia y unifica los


fenómenos eléctricos y magnéticos en una sola teoría. Estudia las
relaciones entre la electricidad y el magnetismo, es decir, el campo
magnético creado por la corriente eléctrica y el efecto de un campo
magnético sobre una corriente eléctrica.

El campo magnético, flujo magnético e intensidad de campo


magnético

El campo magnético es la agitación que produce un imán a la región


que lo envuelve. Se representa con líneas de campo que parten por el
exterior del imán del polo norte al polo sur, y por su interior a la inversa,
del polo sur al norte. Son líneas que no se cruzan y se separan unas de
otras y del imán, tangencialmente a la dirección del campo en cada
punto. Este recorrido de las líneas de fuerza es el circuito magnético y
la cantidad que lo forman se llama flujo magnético. Su intensidad es
inversamente proporcional al espacio entre las líneas (a menos
espacio, más intensidad).

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Las propiedades magnéticas de la materia

Los materiales ferromagnéticos se quedan imantados


permanentemente y tienen la propiedad de ser atraídos con más
intensidad que los paramagnéticos o diamagnético, debido a su
permeabilidad relativa

La permeabilidad relativa es el resultado del producto entre la


permeabilidad magnética y la permeabilidad de vacío (constante
magnética).

μr = μ / μ0

Curva de histéresis magnética

La magnetización de un material se establece a través de la curva de


histéresis.

Al principio, la magnetización requiere un mayor esfuerzo eléctrico.


Este intervalo es la llamada zona reversible.

En un determinado punto, la magnetización se produce de forma


proporcional. En ese punto se inicia la denominada zona lineal.

Finalmente, se llega un instante a partir del cual, por mucha fuerza


magnética que induzcamos al material, ya no se magnetiza más. Este
es el llamado punto de saturación, que determina el inicio de la
llamada zona de saturación.

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La curva de histéresis magnética se representa:

En horizontal la intensidad de campo magnético H.

En vertical representamos la inducción magnética B, que aparece en


el material que estamos estudiando como consecuencia del campo
magnético creado.

Fuerza electromagnética

Este campo magnético realiza una fuerza sobre cualquier otra carga
eléctrica que esté situada dentro de su radio de acción. Esta fuerza
que ejerce un campo magnético será la fuerza electromagnética. Si
tenemos un hilo conductor rectilíneo por donde circula una corriente
eléctrica y que atraviesa un campo magnético, se origina una fuerza
electromagnética sobre el hilo. Esto es debido a que el campo
magnético genera fuerzas sobre cargas eléctricas en movimiento.

Faraday-Lenz, la inducción electromagnética y la fuerza electromotriz


inducida

La inducción electromagnética es la producción de corrientes


eléctricas por campos magnéticos variables con el tiempo. Este
fenómeno es justamente el contrario al que descubrió Oersted, ya que
es la existencia de un campo magnético lo que nos producirá
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corrientes eléctricas. Además, la corriente eléctrica incrementa al


aumentar la rapidez con la que se producen las variaciones de flujo
magnético. Estos hechos permitieron enunciar la ley que se conoce
como la Ley de Faraday-Lenz.

Ley de Faraday

"La fuerza electromotriz inducida en un circuito es igual y de signo


opuesto a la rapidez con que varía el flujo magnético que atraviesa
un circuito, por unidad de tiempo”.

Ley de Lenz

"La corriente inducida crea un campo magnético que se opone


siempre a la variación de flujo magnético que la ha producido”.

La inducción electromagnética constituye un fenómeno


destacado en el electromagnetismo, del que se han desarrollado
numerosas aplicaciones prácticas.

 El transformador que se emplea para conectar un teléfono móvil a


la red.
 La dinamo de una bicicleta.
 El alternador de una gran central hidroeléctrica .

Corrientes de Foucault

Este fenómeno se produce cuando un material conductor atraviesa


un campo magnético variable, o viceversa. Estas corrientes circulares
de Foucault crean campos magnéticos variables en el tiempo, que se
oponen al sentido del flujo del campo magnético aplicado.

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Las corrientes de Foucault, y los campos opositores generados serán


mayores cuanto:

-Más fuerte sea el campo magnético aplicado.

-Mayor la conductividad del conductor.

-Mayor la velocidad relativa de movimiento.

Electricidad Es una manifestación de la energía y para su estudio se


divide en 3 que son;

-Electrostática: estudia las cargas en reposo.

-Electrodinámica: estudia las cargas eléctricas en movimiento.

-Electromagnetismo: estudia la relación que hay entre la corriente


eléctrica y ..El magnetismo

La electricidad es una forma de energía que se puede trasmitir de un


punto a otro. Todos los cuerpos presentan esta característica, que es
propia de las partículas que lo forman, pero algunos la trasmiten mejor
que otros. Los cuerpos, según su capacidad de trasmisión de la
corriente eléctrica, son clasificados en conductores y aisladores.
Conductores son los que dejan traspasar a través de ellos la
electricidad. Entre éstos tenemos a los metales como el cobre. En
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general, los metales son conductores de la electricidad. Aisladores o


malos conductores, son los que no permiten el paso de la corriente
eléctrica, ejemplo: madera, plástico, etc.

Ejemplos:

La iluminación urbana. ...

El encendido de los automóviles. ...

La activación de un electrodoméstico. ...

Nuestro propio cuerpo. ...

Los desfibriladores en los hospitales. ...

Los relámpagos. ...

Las baterías recargables. ...

La electrólisis.

Ley de coulomb

Coulomb en 1777 enunció la ley de la Electrostática (electricidad


estática) que lleva su nombre (Ley de Coulomb): La intensidad de la
fuerza (F) con la cual dos cargas eléctricas puntuales se atraen o se
repelen, es directamente proporcional al producto de sus cargas (Q1
y Q2) e inversamente proporcional al cuadrado de la distancia(r) que
las separan.

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Ejercicios:

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En física, el magnetismo se define como la fuerza de atracción de


imanes que presentan un polo positivo y otro negativo, conocido
como dipolo. Se conoce como magnetismo al fenómeno de
atracción y repulsión de determinados metales e imanes.

Corrientes inducidas

En 1831, Michael Faraday observó que un imán generaba una


corriente eléctrica en las proximidades de una bobina, siempre que el
imán o la bobina estuvieran en movimiento. La explicación teórica
fue: Es necesario un campo magnético variable (imán, bobina o cable
en movimiento) para crear una corriente eléctrica en el cable o en la
bobina. Esta corriente se conoce como corriente inducida, y el
fenómeno, como inducción electromagnética. La corriente eléctrica
inducida existe mientras dure la variación del campo magnético. La
intensidad de la corriente eléctrica es tanto mayor cuanto más
intenso sea el campo magnético y cuanto más rápido se muevan el
imán o la bobina.

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Ejemplos

El funcionamiento de la brújula debido al campo magnético terrestre.

Las Computadoras.

Los Teléfonos celulares.

Los motores por inducción.

Los generadores de electricidad hidráulica.

Los resonadores magnéticos.

Los detectores de metal.

Ejercicios:

Una espira de radio R = 5 cm por la que circula una corriente eléctrica


en sentido horario de 30 A se encuentra situada en el plano de la
pantalla. ¿Cuál es el campo magnético en el centro de la espira?
¿Qué cara de la espira estaríamos viendo

Solución

Datos

R = 5 cm = 5 · 10-2 m

I = 30 A

Resolución

Si aplicamos la expresión para calcular el campo megnético creado


por una espira en su centro, obtenemos que:

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B=μ0⋅I2⋅R⇒B=4⋅π⋅10−7⋅302⋅5⋅10−2⇒B=3.77⋅10−4 T

Una corriente eléctrica rectilínea crea un campo magnético de 4 · 10-


4 T en un punto situado a 3 cm de dicha corriente. ¿Cuál es la
intensidad de la corriente eléctrica?. ¿Hacia dónde está dirigido el
campo magnético en los puntos situados a la derecha y a la izquierda
del conductor rectilíneo, si el conductor se encuentra orientado
verticalmente y la intensidad asciende hacia arriba?

B = 4 · 10-4 T

R = 3 cm = 3 · 10 -2 m

Resolución

Si tenemos en cuenta la expresión del campo magnético creado por


una corriente eléctrica rectilínea y despejamos el valor de la
intensidad obtenemos que:

B=μ0⋅I2⋅π⋅R ⇒I=B⋅2⋅π⋅Rμ0

Sustituyendo los valores que conocemos:

I=B⋅2⋅π⋅Rμ0 ⇒I=4⋅10−4⋅2⋅π⋅3⋅10−24⋅π⋅10−7⇒I=60 A

Dos corrientes rectilíneas y paralelas I1 = 30 A e I2 = 60 A se encuentran


en el vacío separadas 6 cm de distancia. Determinar el valor del
campo magnético generado en un punto situado en medio de
ambas corrientes, si:

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a) I1 e I2 tienen el mismo sentido.

b) I1 e I2 no tienen el mismo sentido.

Datos

I1 = 30 A

I2 = 60 A

d1 = d2 = 6 cm / 2 = 3 cm = 0.03 m

Resolución

Para calcular el campo magnético en el punto medio situado entre


ambas corrientes deberemos aplicar el principio de superposición. Esto
implica que en primer lugar hay que determinar el campo magnético
creado por cada una de las corrientes en dicho punto medio.
Utilizando la expresión del campo generado por una corriente
rectilínea estudiada en el apartado de la ley de Biot-Savart:

B1=μ0⋅I12⋅π⋅d1=4⋅π⋅10−7⋅302⋅π⋅0.03=2⋅10−4
TB2=μ0⋅I22⋅π⋅d2=4⋅π⋅10−7⋅602⋅π⋅0.03=4⋅10−4 T

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La mecánica de fluidos es una rama de la mecánica de los medios continuos, y esta a su vez
es una rama de la física que estudia el movimiento de los fluidos y las fuerzas que los
provocan; los fluidos se dividen en Gases y líquidos, estos tienen una característica similar y
es que son incapaces de resistir esfuerzos cortantes, y esto provoca que no tengan una
forma definida. La mecánica de fluidos es fundamental en campos tan diversos como la
aeronáutica, la ingeniería química, civil e industrial, la meteorología, las construcciones
navales y la oceanografía.

La mecánica de fluidos puede dividirse en dos aspectos importantes que son:

La Estática de Fluidos: Que se ocupa de los fluidos en reposo, es decir sin que existan
fuerzas que alteren su posición.

La Dinámica de Fluidos: Que se ocupa de los fluidos en movimiento, es decir que están
bajo fuerzas que alteran su posición.

Entre las aplicaciones de la mecánica de fluidos están la propulsión a chorro, las turbinas,
los compresores y las bombas.

La “Ley de viscosidad de Newton” establece que la Fuerza por unidad


de Área es proporcional a la disminución de la velocidad V con la
distancia Y. La constante de proporcionalidad µ se denomina
viscosidad del fluido. Los fluidos que cumplen con la ley de viscosidad
de Newton se denominan fluidos newtonianos.

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