Informacion Sobre La Unidad Tematica 2

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Información Sobre la Unidad Temática 2

Introducción

Para muchos empresarios los medios impresos siempre han sido en la actualidad
la segunda opción para desarrollar comunicación estos por debajo de los
electrónicos, a pesar de esto los medios impresos por su cobertura y
especialización son de una gran utilidad en la actividad de comunicación, en esta
unidad se estudiarán los diversos medios impresos de comunicación, y cuál es la
formad de utilización en las diversas compañas de comunicación.

Los medios que es estudiaran serán:

El periódico:
Concepto.
Clasificación.
Por su tamaño.
Por su frecuencia de aparición.
Por su contenido editorial.

Por su circulación.
Función dinámica: ventajas y desventajas.
Acumulación de lectores.
Continuidad del medio.
Factores internos.
Características cualitativas: imagen, estilo y prestigio.

Selección, contratación y evaluación.


Costo por millar.

La revista: Concepto.

Clasificación.

Por su contenido editorial.


Por su tamaño.
Por su frecuencia de aparición.
Por su circulación.

Función dinámica: ventajas y desventajas.


Acumulación de lectores.
Características cualitativas: imagen, estilo y prestigio.

Selección, características y evaluación.


Costo por millar.
Actividades de aprendizaje
Sesión de estudio 3. El periódico y la revista.

Obligatorias

Actividad de aprendizaje 1.
Análisis del periódico

Realizar una investigación documental para entender el diseño de un periódico, para lo cual se
deberán de analizar al menos 3 diferentes periódicos de los cuales será uno de internet.

Incluir las diferentes características y formatos de periódico.

Entregarlo en formato Word 1997-2003, Arial 12, interlineado sencillo en máximo 3 cuartillas
sin contar portada y bibliografía. La portada deberá llevar tu nombre, nombre de la actividad y
Unidad de Aprendizaje. Deberás incluir tus fuentes de información.

Es necesario enviar la investigación a través del Buzón de tareas, durante la tercera


semana.

Orientación. Te comentamos además que esta actividad tiene un propósito de orientación al


tema por lo que es de suma importancia que se realice. Esta actividad tiene un peso de
9% en la calificación final de la unidad.

Actividad de aprendizaje 2.
Análisis de Revista

Investigación documental en diversas formas de diseño de un periódico y una revista para lo


cual se deberán de analizar al menos 3 diferentes revistas de las cuales será una de internet.
Incluir las diferentes características y formatos de revista.

Entregarlo en formato Word 1997-2003, Arial 12, interlineado sencillo en máximo 3 cuartillas
sin contar portada y bibliografía. La portada deberá llevar tu nombre, nombre de la actividad y
Unidad de Aprendizaje. Deberás incluir tus fuentes de información.

Es necesario enviar la investigación a través del Buzón de tareas, durante la tercera


semana.

Orientación. Te comentamos además que esta actividad tiene un propósito de orientación al


tema por lo que es de suma importancia que se realice. Esta actividad tiene un peso de
9% en la calificación final de la unidad.

Complementarias
Actividad de aprendizaje 3.
Foro de discusión “¿Qué uso tienen los Periódicos y las Revistas en la
comunicación comercial?”

Participa en el foro de discusión ¿Qué uso tienen los Periódicos y las Revistas en la
comunicación comercial?

Los comentarios deberán de ser objetivos, para poder determinar el grado de


participación.

Hacerlos en Arial 12, interlineado sencillo.

El foro va a estar activo en la plataforma para tu participación durante la tercera


semana.

Orientación. Te comentamos además que esta actividad tiene un peso de 2% en


la calificación final de la unidad.

Actividad de aprendizaje 4.
Determinación del uso de los periódicos y revistas en la comunicación
comercial

Elabora un cuadro sinóptico de las características a considerar en la


determinación del uso de los periódicos y revistas en la comunicación comercial.
El cuadro sinóptico deberá de explicar cuantas y cuales características tienen los
medios impresos para ser considerados en un plan de medios.

Entregarlo en formato Word 1997-2003, Arial 12, interlineado sencillo en máximo


3 cuartillas sin contar portada y bibliografía. La portada deberá llevar tu nombre,
nombre de la actividad y Unidad de Aprendizaje. Deberás incluir tus fuentes de
información.

Es necesario enviar el cuadro sinóptico a través del Buzón de tareas, durante la


tercera semana.

Orientación. Te comentamos además que esta actividad tiene un peso de 2% en


la calificación final.

Unidad temática 2. Los medios impresos.


Unidad de competencia

Evalúa los medios impresos de comunicación de acuerdo a sus características.

Sesión de estudio 3. El periódico y la revista.


Evidencias
Valor
Actividades de Criterios de evaluación Fecha de entrega
(ponderación)
aprendizaje
Actividades obligatorias
Académicos De forma
Entregarlo en
formato Word
1997-2003, Arial
12, interlineado
sencillo en
máximo 3 Enviarlo a través
Actividad 1 cuartillas sin
Incluir las del Buzón de
contar portada y
Análisis del diferentes tareas, a más
9%
Análisis del periódico características y bibliografía. La tardar el último día
portada deberá
periódico formatos de de la tercera
llevar tu nombre,
periódico. semana.
nombre de la
actividad y
Unidad de
Aprendizaje.
Deberás incluir
tus fuentes de
información.
Entregarlo en
formato Word
1997-2003, Arial
12, interlineado
sencillo en
máximo 3
cuartillas sin
Incluir las
Actividad 2 contar portada y Enviarlo a través
diferentes
Análisis de bibliografía. La del Buzón de
características y 9%
Análisis de revista portada deberá tareas, durante la
formatos de
Revista llevar tu nombre, tercera semana.
revista.
nombre de la
actividad y
Unidad de
Aprendizaje.
Deberás incluir
tus fuentes de
información.
Actividades complementarias
Actividad 3

Foro
Los comentarios El foro va a estar
“¿Qué uso deberán de ser activo en la
Hacerlos en Arial
tienen los Participación objetivos, para 12, interlineado plataforma para tu 2%
Periódicos y en foro poder determinar participación
sencillo.
las Revistas el grado de durante la tercera
en la participación. semana.
comunicació
n
comercial?”
Entregarlo en
formato Word
1997-2003, Arial
12, interlineado
Actividad 4 sencillo en
El cuadro
máximo 3
sinóptico deberá
Determinaci cuartillas sin
de explicar la
ón del uso contar portada y Enviarlo a través
determinación
de los Cuadro bibliografía. La del Buzón de
del uso de los 2%
periódicos y sinóptico portada deberá tareas, durante la
periódicos y
revistas en llevar tu nombre, tercera semana.
revistas en la
la nombre de la
comunicación
comunicació actividad y
comercial.
n comercial Unidad de
Aprendizaje.
Deberás incluir
tus fuentes de
información.
Forma de evaluación

Para acreditar esta unidad temática, debes realizar tanto las actividades de
aprendizaje obligatorias como las complementarias de las dos sesiones de estudio
que la integran. El peso de esta unidad es de 20% en la calificación final. Para
lograr la puntuación requerida, tienes que cumplir con las 2 actividades
obligatorias que se indican; así como con 1 de las 2 actividades complementarias
señaladas, completando así el puntaje total de la evaluación de esta unidad
temática.

Recuerda que tienes la posibilidad de realizar las dos actividades


complementarias indicadas, pero toma en cuenta que esta decisión simplemente
es una opción que favorecerá tu aprendizaje, más no una ayuda para aumentar tu
puntuación.

Tiempo de entrega. Las evidencias de aprendizaje tendrán que ser entregadas a


más tardar el último día de cada semana.

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