6to Grado

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EDUCACIÓN RELIGIOSA

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FICHA DE TRABAJO N° 34
Apellidos y Nombres SILOPÚ VERA HILDA MARÍA
Grado 6to Sección A-B Fecha 08-11-2021
Área Educación Religiosa Subárea
Competencia Conoce a Dios y asume su identidad como persona digna, libre y trascendente.
Expresa el amor de Dios desde sus vivencias, coherentes con su fe, en su entorno familiar y
Desempeño
comunitario, demostrando felicidad.
Propósito Desarrolla un cuestionario de preguntas reflexivas sobre el tema.

EJECUCIÓN DE ACTIVIDADES: Cada estudiante/ los estudiantes/ desarrollarán según sus estrategias definidas en el PA de área.
I. MARCO TEÓRICO:
LA FELICIDAD

La felicidad es una emoción que se produce en un ser consciente cuando llega a un momento de
conformación, bienestar o ha conseguido ciertos objetivos que le realizan como individuo,
aunque cada persona puede tener su propio significado sobre lo que significa la felicidad para
ellos.

EL ser felices nos permite vivir en armonía, en paz, en tranquilidad con nosotros mismos y las
personas que nos rodean, es como recargarte de energía positiva, tener un propósito de vida,
aceptar lo bueno y lo malo que podemos experimentar en el diario vivir. Siempre tener la
capacidad de tener una sonrisa ante cualquier adversidad. Allí radica la importancia de la
felicidad.
Las personas felices pueden ver lo bueno sobre lo malo, saben que los momentos tristes traen
aprendizajes y que el aprender nos hace más fuertes y mejores cada día, porque representa que
no volveré a cometer el mismo error.
Prof. Hilda Maria SILOPU VERA
CARDICH, MARCA DE CALIDAD
EDUCACIÓN RELIGIOSA

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Es importante que como personas sepamos que nos


hace feliz, pero para ello lo primero es que tengas
un buen autoconocimiento; solo así sabrás que es lo
que realmente te hace feliz y hacía dónde quieres
dirigir tus anhelos y propósitos.

Cuando se habla de la importancia de la felicidad


muchas personas inmediatamente lo relacionan
con el dinero, la fama, el éxito; pero en realidad, la
felicidad la proporciona las buenas relaciones
interpersonales.

II. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE:


1. ¿A qué llamamos felicidad?
2. ¿Es importante la felicidad? ¿Por qué?
3. ¿Qué nos permite ser felices?
4. ¿Eres feliz? ¿Por qué?
5. Dibuja de acuerdo con el tema.

III.CONCLUSIONES:
a) Reto: Desarrollará un cuestionario de preguntas reflexivas sobre el tema.
b) Producto: Resuelve cuestionario de preguntas reflexivas sobre el tema y envía evidencia a su
docente del curso.
c) Preguntas metacognitivas:

¿Qué aprendí?

¿Cómo lo hice?

¿Para qué me serviría en la vida cotidiana?

Prof. Hilda Maria SILOPU VERA


CARDICH, MARCA DE CALIDAD

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