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    6to Grado

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    Juggen ALVAREZ ROSALES
    Este documento presenta información sobre la felicidad. Explica que la felicidad se produce cuando se alcanzan objetivos que realizan a una persona, aunque cada uno tiene su propia definición. Ser feliz permite vivir en armonía y aceptar lo bueno y malo de la vida con una sonrisa. La felicidad proviene de buenas relaciones, no solo de dinero o éxito. El documento incluye preguntas reflexivas sobre la felicidad para que los estudiantes desarrollen un cuestionario.

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    Juggen ALVAREZ ROSALES
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    Este documento presenta información sobre la felicidad. Explica que la felicidad se produce cuando se alcanzan objetivos que realizan a una persona, aunque cada uno tiene su propia definición. Ser feliz permite vivir en armonía y aceptar lo bueno y malo de la vida con una sonrisa. La felicidad proviene de buenas relaciones, no solo de dinero o éxito. El documento incluye preguntas reflexivas sobre la felicidad para que los estudiantes desarrollen un cuestionario.

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    6TO GRADO (39)

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    Este documento presenta información sobre la felicidad. Explica que la felicidad se produce cuando se alcanzan objetivos que realizan a una persona, aunque cada uno tiene su propia definición. Ser feliz permite vivir en armonía y aceptar lo bueno y malo de la vida con una sonrisa. La felicidad proviene de buenas relaciones, no solo de dinero o éxito. El documento incluye preguntas reflexivas sobre la felicidad para que los estudiantes desarrollen un cuestionario.

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    6to Grado

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    Este documento presenta información sobre la felicidad. Explica que la felicidad se produce cuando se alcanzan objetivos que realizan a una persona, aunque cada uno tiene su propia definición. Ser feliz permite vivir en armonía y aceptar lo bueno y malo de la vida con una sonrisa. La felicidad proviene de buenas relaciones, no solo de dinero o éxito. El documento incluye preguntas reflexivas sobre la felicidad para que los estudiantes desarrollen un cuestionario.

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    EDUCACIÓN RELIGIOSA

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    FICHA DE TRABAJO N° 34
    Apellidos y Nombres SILOPÚ VERA HILDA MARÍA
    Grado 6to Sección A-B Fecha 08-11-2021
    Área Educación Religiosa Subárea
    Competencia Conoce a Dios y asume su identidad como persona digna, libre y trascendente.
    Expresa el amor de Dios desde sus vivencias, coherentes con su fe, en su entorno familiar y
    Desempeño
    comunitario, demostrando felicidad.
    Propósito Desarrolla un cuestionario de preguntas reflexivas sobre el tema.

    EJECUCIÓN DE ACTIVIDADES: Cada estudiante/ los estudiantes/ desarrollarán según sus estrategias definidas en el PA de área.
    I. MARCO TEÓRICO:
    LA FELICIDAD

    La felicidad es una emoción que se produce en un ser consciente cuando llega a un momento de
    conformación, bienestar o ha conseguido ciertos objetivos que le realizan como individuo,
    aunque cada persona puede tener su propio significado sobre lo que significa la felicidad para
    ellos.

    EL ser felices nos permite vivir en armonía, en paz, en tranquilidad con nosotros mismos y las
    personas que nos rodean, es como recargarte de energía positiva, tener un propósito de vida,
    aceptar lo bueno y lo malo que podemos experimentar en el diario vivir. Siempre tener la
    capacidad de tener una sonrisa ante cualquier adversidad. Allí radica la importancia de la
    felicidad.
    Las personas felices pueden ver lo bueno sobre lo malo, saben que los momentos tristes traen
    aprendizajes y que el aprender nos hace más fuertes y mejores cada día, porque representa que
    no volveré a cometer el mismo error.
    Prof. Hilda Maria SILOPU VERA
    CARDICH, MARCA DE CALIDAD
    EDUCACIÓN RELIGIOSA

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    Es importante que como personas sepamos que nos


    hace feliz, pero para ello lo primero es que tengas
    un buen autoconocimiento; solo así sabrás que es lo
    que realmente te hace feliz y hacía dónde quieres
    dirigir tus anhelos y propósitos.

    Cuando se habla de la importancia de la felicidad


    muchas personas inmediatamente lo relacionan
    con el dinero, la fama, el éxito; pero en realidad, la
    felicidad la proporciona las buenas relaciones
    interpersonales.

    II. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE:


    1. ¿A qué llamamos felicidad?
    2. ¿Es importante la felicidad? ¿Por qué?
    3. ¿Qué nos permite ser felices?
    4. ¿Eres feliz? ¿Por qué?
    5. Dibuja de acuerdo con el tema.

    III.CONCLUSIONES:
    a) Reto: Desarrollará un cuestionario de preguntas reflexivas sobre el tema.
    b) Producto: Resuelve cuestionario de preguntas reflexivas sobre el tema y envía evidencia a su
    docente del curso.
    c) Preguntas metacognitivas:

    ¿Qué aprendí?

    ¿Cómo lo hice?

    ¿Para qué me serviría en la vida cotidiana?

    Prof. Hilda Maria SILOPU VERA


    CARDICH, MARCA DE CALIDAD

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