Actividad 1 de La Unidad I Psiciologia

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Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña ISFODOSU

Área de psicología

Psicología del Desarrollo (09 a 12 años) I


Tema 1 Unidad I. La Psicología como ciencia.

Nombre: Julio Ernesto Trinidad Javier


Matrícula: 20223-0233
Fecha: 30/09/20222

Actividad Preliminar Unidad I


Responde a lo que a continuación se te pide:

1. ¿Consideras importante conocer de Psicología durante tu proceso de


formación como docente de Segundo Ciclo? Responder con tus
propias palabras y con un mínimo de 150. (1 punto).

Considero que un buen manejo de la psicología nos garantizara un futuro y un entendimiento del
mundo o mas bien de los niños a los cuales son los que le vamos a dar clases ya que de nosotros
depende entenderlos y saberlos tratar para hacerle llegar la información y los conocimientos de la
materia en específico que se esté trabajando. También es una materia muy importante ya que nos
ayuda a conocernos como persona y ser mas consiente de todo lo que hacemos y que al saber los
que nos conviene y lo que no, dudaremos un poco para actuar. Igualmente, la psicología consiste
en la observación del comportamiento humano bajo diferentes circunstancias laborales y
controladas de manera experimental, para después conocer los efectos que nos puede producir él
trabajó y la empresa en la que estemos trabajando que en este caso sería una escuela. De esta
manera, se consigue mejorar la eficiencia y la calidad de vida de nosotros, así como disminuir un
poco el estrés que puede traer todo esto en el entorno laboral, además de fomentar el trabajo en
equipo, obtener mecanismos para resolver conflictos y aumentar la productividad escolar.
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2. En tu experiencia y en tus propias palabras: ¿Qué conoces de la


Psicología? Responder con un mínimo de 150 palabras. (1 punto).

A partir de todo lo que hemos dialogado en clases se puede decir que la Psicología es el
estudio del comportamiento y la mente ser humano. Cave recalcar que la Psicología usa
un sistema Biopsicosocial, el cual es un modelo o enfoque participativo de salud y
enfermedad que postula el factor biológico. Por otro lado, la cognición es la facultad de un
ser vivo para procesar informaciónes a partir de la percepción y el conocimiento adquirido
en características subjetivas que permiten el valorar de la información. También cabe
mencionar que la psicología principalmente la psicología del desarrollo se base en tres
puntos importantes, los cuales son: Lo Físico, Cognoscitivo y Psicosocial. Lo físico, trata de
la composición del cuerpo y como se desarrolla, el cognoscitivo estudia los pensamientos
y la actitud que tomamos al pasar del tiempo y por último pero no menos importante
tenemos lo psicosocial que trata de nuestro sentimientos y nuestra forma de pensar y
cómo van cambian conforme a como vallamos creciendo y dependiendo del entorno en el
que estemos.

3. Busca en los libros que te han sido proporcionados en los Recursos


Bibliográficos del cuatrimestre, 2 definiciones de psicología, cópialas
y recuerda que, para que esta pregunta tenga puntaje, debes incluir
los nombres de los textos de donde conseguiste las definiciones y el
número de página. (2 puntos).

 Según el Archivo (psicología Aplicada al país de habla hispana, Pagina #4,


Modelo #1) La psicología el estudio científico del comportamiento y los procesos
mentales. Por otro lado, la simplicidad de esta definición es engañosa en ciertos sentidos,
ya que pasa por alto los debates actuales sobre qué tan amplio debería de ser el alcance
de la psicología. La psicología experimental es la rama de la psicología que estudia los
procesos de sensación, percepción, aprendizaje y pensamiento sobre el mundo. (Sin
embargo, el término psicología experimental es algo engañoso: los psicólogos de todas las
especialidades recurren a técnicas experimentales.) Varias subespecialidades de la
psicología experimental se han convertido en especialidades por derecho propio. Una de
éstas es la psicología cognitiva, la cual se concentra en los procesos mentales superiores,
incluidos el pensamiento, la memoria, el razonamiento, la resolución de problemas, el
juicio, la toma de decisiones y el lenguaje. Por ejemplo, a un psicólogo cognitivo le
interesaría saber qué recuerdan los supervivientes de la matanza del Virginia Tech sobre
esta experiencia.
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 En mismo archivo página #6 (Subcampos de la tecnología: el árbol genealógico


de la disciplina) dice que la psicología experimental es la rama de la psicología que
estudia los procesos de sensación, percepción, aprendizaje y pensamiento sobre el
mundo. (Sin embargo, el término psicología experimental es algo engañoso: los psicólogos
de todas las especialidades recurren a técnicas experimentales.) Varias subespecialidades
de la psicología experimental se han convertido en especialidades por derecho propio.
Una de éstas es la psicología cognitiva, la cual se concentra en los procesos mentales
superiores, incluidos el pensamiento, la memoria, el razonamiento, la resolución de
problemas, el juicio, la toma de decisiones y el lenguaje. Por ejemplo, a un psicólogo
cognitivo le interesaría saber qué recuerdan los supervivientes de la matanza del Virginia
Tech sobre esta experiencia.

4. Busca en los libros que te han sido proporcionados en los Recursos


Bibliográficos del cuatrimestre, cuál es el objeto de estudio de la
psicología, cópialo y recuerda que, para que esta pregunta tenga
puntaje, debes incluir nombre de lo texto de donde conseguiste la
información y el número de página. (1 punto).

 La psicología del desarrollo estudia el crecimiento y transformación de las


personas durante el ciclo vital. (p. 6)
 La psicología cognitiva, producto de la psicología experimental, estudia procesos
mentales superiores como la memoria, el conocimiento, el pensamiento, el
razonamiento, la resolución de problemas, el juicio, la toma de decisiones y el
lenguaje. (p. 6)
 La psicología de la salud estudia los factores psicológicos que afectan las
enfermedades físicas, y la psicología clínica considera el estudio, diagnóstico y
tratamiento del comportamiento anormal. La orientación psicológica se concentra
en problemas educativos, sociales y profesionales. (p. 8)
 La psicología social, estudia la influencia que ejercen los pensamientos, los
sentimientos y las acciones de las personas en los demás. (p. 8)

Pido disculpas profesor si no mande en sí que estudia la psicología normal, pero


como solo aparecían que estudian sus ramas puse eso para no dejar el punto vacío.
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5. Debes buscar la Figura 2 del Módulo 1 en el texto Psicología con


aplicaciones de países de habla hispana, la definición de Psicología
del Desarrollo. Por otro lado, busca en el texto Desarrollo Humano de
Papalia el concepto de Desarrollo Humano para responder lo
siguiente:

Definición Psicología del Desarrollo: La psicología del desarrollo estudia el


crecimiento y la transformación de las personas desde el momento de la concepción hasta la
muerte. Definición Desarrollo Humano: Desde el momento de la concepción, los
seres humanos emprendemos un proceso de cambio que continúa durante toda la vida. Una
célula única se convierte en una persona que vive, respira, camina y habla. Esta célula única
se convierte en un individuo singular, pero los cambios por los que pasamos los seres
humanos durante la vida tienen aspectos en común. Los bebés crecen y se transforman en
niños, que siguen creciendo hasta convertirse en adultos

 ¿Qué semejanzas o diferencias existen entre ambas definiciones?


Recuerda siempre incluir los números de página donde encontraste
las definiciones para que tu respuesta sea válida. (2 puntos)

Según lo leído en el archivo (Psicología Aplicada a Países de habla


hispana, Pagina # 5,6 y 11 y Desarrollo Humano, Pagina #28-30) Se puede
decir que tienen muchas cosas en común ya que los dos estudian el
Desarrollo del ser Humano, desde su fecundación en el ovulo hasta su
muerte. Una diferencia no muy notable es que el concepto de desarrollo
humano estudia también el actuamos y pensamos los seres humanos ósea
la actitud que vamos tomando durante nuestro desarrollo y nuestro ciclo de
vida, dependiendo de la situación o proceso por el cual estemos pasando.
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