Tecnicas de Enseñanza - Pedagogia Cristiana
Tecnicas de Enseñanza - Pedagogia Cristiana
Tecnicas de Enseñanza - Pedagogia Cristiana
TÉCNICAS DE ENSEÑANZA
Las palabras griegas que se veran en el nuevo t. Para describir este proceso
demuestran ampliamente que es mejor poner atención alas instrucciones que
sufrir las dolorosas lecciones que la experiencia. Los vocablos que
consideramos son:
En 1 co. 4.17, el apóstol pablo dijo alos corintios que debian aplicar sus
enseñanzas:
Este mensaje era tan importante que eel apóstol moindo a timoteo para que lo
entregara personalmente . lsocorintios debian observar la manera en que pablo
vivia e imitaba el ejemplo de cristo en su caminar diario. Hoy al igual que
entonces, la instrucción debo llevar ala obediencia que a su vez resulta en una
vida cristiana consagrada.
Diseñado por José Savonarola de Acopilco
3) e una plabara que se refiere mas bien a una instrucción en sentido
positivo. Puede traducirse como , “ entrenar o nutrir “, su énfasis en dar
direcciones positivas. Como indico pablo en tim 3.16
“...pn
¿qué significa todo esto? Como lo indican las palabras que hemos estudiado
la enseñanza es algo mas que llenar el tiempo , mantener a los alumnos
callados o cubrir todo el material . la enseñanza debe traducirse en hechos ;
debe influir en el comportamiento para que pueda considerarse valida .a
medida que se prepara para enseñar , siempre tengo en mente que dios puede
darle el enorme privilegio de ser un ciervo que afecta la vida de un alumno en
particular . por su puesto, que enseñar con eficacia , requiere dedicación pero
esta es una forma vital en la cual podemos seguir a nuestro señor.
Diseñado por José Savonarola de Acopilco
Descripción
Objetivos
Requisitos
Mecánica
Diseñado por José Savonarola de Acopilco
Advertencia
Requiere un
coordinador y un
Mesa redonda secretario
Exige de 6 a 10
alumnos
Diseñado por José Savonarola de Acopilco
trabajar en pequeños
grupos en los pasillos,
biblioteca, patio , etc
Corrillos
Exige de 2 a 8
Es mas informal ,
pueden los alumnos
Los pizarrones
Usa el pizarron...
1.- con frecuencia constituye los caballitos de batalla entre los auxiliares de
aprendizaje
2.- cuando el grupo o clase están anotando sus ideas
3.- cuando el material no necesita ser archivado permanentemente
4.- cuando se elabore un bosquejo para una sola reunión
5.- para asegurar la participación del alumno
6.- para atraer y mantener la atención
7.- para añadir interés ala presentación
8.- para aumentar el poder retentivo
9.- para hacer mas rápido el aprendizaje
Limitaciones
Asamblea
Objetivo:
Requisitos:
Mecánica:
La conferencia
6 objetivos de la conferencia:
Otras ayudas
El jurado
Se usa cuando …
ventajas
Desventajas
TECNICAS DE ENSEÑANZA
Phillips 6-6
15 abril de 1998
Diseñado por José Savonarola de Acopilco
Phillips 6-6
Objetivo.
Requisitos
El maestro y los alumnos , deben elegir una pregunta concreta y clara y ser el
centro de trabajo declarar el objetivo que se proponen ellos
Mecánica
ventajas
Estudio de un caso
ventajas
Discusión informal
Ventajas
La discusión
Ventajas
1.= es un sistema el cual hacen que participen todos los alumnos o hace un
alcance ala mayoria de ellos.
2.- este es un sistema que nos lleva a la educación de los alumnos, pues, es
una técnica motivacional el cual anima al alumno a ir mas alla de lo que el
pudiera pensar o creer y le estimula a estudiar sabiendo que tiene mas
capacidad de la que el pudiera imaginar al desarrollar o a portar una solución a
un tema el cual siempre se le hizo nebuloso.
4.- este método lleva al estudiante a esta atento a las preguntas del profesor y
mantiene ocupada su mente con el tema que se esta tratando y no divaga en
toro tema el cual no esta tratando. ( una mayor comprensión del tema).
Diseñado por José Savonarola de Acopilco
Desventajas
3.- otro de los obstáculos es que en los grupos se encuentran algunas personas
timidas las cuales se les debe preguntar algo de acuerdo a su capacidad de
desarrollo en grupo ( preguntas como para que respondan “si” o “no”)
Estado mayor
Descripción
Objetivos
requisitos
Mecanica
Evaluación
Sugerencia
Ciencias sociales
Español
Simposio
Descripción:
Requisitos:
- se nombra un coordinador
- elegir el tema; ejemplo: las pasiones juveniles
- determinarlos aspectos que se trataran : social, espiritual, educativo,
psicólogo, etc.
- Seleccionar a los expositores, de 3 a 6 ; cada uno tratara un aspecto del
tema.
- Se recomienda tener una reunión previa de planificación
Procedimiento
Ventajas
Desventajas
nota: es muy similar ala técnica del panel con la diferencia de que un sinopsio
se caracteriza por ser mas formal, y la exposición de cada experto es mas
larga.
Diseñado por José Savonarola de Acopilco
El cuchicheo
Esta técnica de enseñanza se utiliza para tratar un tema o cuestión en voz baja
y se hace dividiendo a un grupo en parejas
Objetivos:
Requisitos:
Mecánica:
Variantes:
ventajas:
Desventajas:
2.-el maestro puede manipular las conclusiones para que se llegue a la que
tiene.
Recomendaciones:
Método de escenificación
Descripción.
Para desarrollar este metodo es necesario que doso mas personas representen
una situación de ala vida real, o de la historia, o bien alguna problemática de
la iglesia; pero es necesario contar con un tema definido con el objeto que el
grupo se identifique con el tema y la situación que se maneja en la
escenificación, para que sea posible identificar la problemática y darle una
resolución de manera real y objetiva.
Procedimiento.
Tema
Tiempo
Escenario
Procedimiento .
Ventajas
“corrillos”
descripción:
Objetivos o ventajas:
Requisitos:
Mecanica:
1.- el maestro explica a los alumnos en que consiste esta forma de trabajo
2.-el maestro hace la presentación del tema y fija el tiempo de discusión en los
“corrillos”
3.-el maestro determina las preguntas alrededor delas cuales se dialogara en
los “corrillos”, para analizar y llegar a colusiones concretas.
4.-el maestro pasea por entre los grupos para supervisar y orientar.
5.-a la hora señalada todos regresan a sus lugares y entregan o dictan al
maestro sus conclusiones mediante el secretario del grupo
6.-se evalúan las distintas conclusiones y se integran para obtener las
conclusiones generales.
Diseñado por José Savonarola de Acopilco
El foro abierto
Ventajas:
Desventajas
Recomendaciones:
Es necesario que las ponencias sean suficientes claras y objetivas. Que los
exponentes sepan dar respuestas concisas a las preguntas del grupo. Que el
director tenga una comprensión clara del tema, y de ser necesario concluya
con un breve resumen del tema.
Diseñado por José Savonarola de Acopilco
1.- cuando el grupo es demasiado grande para que todos los miembros
participen
2.- cuando se exploren varios aspectos de un asunto.
3.-cuando algunos exploren varios aspectos de un asunto
4.-cuando algunos miembros de grupo son retraídos en su participación
5.-para crear un ambiente de calurosa amistan entre el grupo
Diseñado por José Savonarola de Acopilco
Ventanas
TÉCNICAS DE ENSEÑANZA
Método
Lluvia de ideas
4 marzo 1998
Diseñado por José Savonarola de Acopilco
Lluvia de ideas
1) enterar por escrito a cada persona que estará presente, del asunto
a tratar. El escrito es para formalizar su colaboración.
2) Se le especificara que debe aportar ideas
3) Que su aportación intelectual deberá ser presentada por escrito
4) Que especifique cuales son las ventajas y desventajas que se
pueden encontrar ideas.
5) Traer un ejemplo de sus ideas. Si han sido aplicadas antes,
demostrar sus beneficios.
6) Que para realizar su aportación , fijara una fecha razonable para
realizar la reunios
7) Que todos trabajaran juntos en la solución adecuada del problema
planteado.
Ventajas
Desventajas
campamento mahanaim
Dios
director
Grupo de staff
oración
condifente publicidad diversión cocina vigilancia tesorería transporte Escoger lugar
s
1) costo Todos los El menú Escogerá control Escogido Comisión.
juegos: ayudantes el lugar
material buscar uno
usar económic
o y eficaz
2)fecha Comité de Selecciona Ing. Que tenga:
bien venida r cocineras
3)lugar Reglament 1)lugar
o actuado espacioso
4)nombre de 2)lugar de
campamento árboles
5)hora salida 3)un lago o
alberca
6)inscripción 4)instalaciones
cómodas
7)playeras 5)de fácil
acceso
Diseñado por José Savonarola de Acopilco
MAHANAIM