Hernandez Mario Actividad 8 Laboratoria de Fisica

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Alumno: Mario David Hernández.
Tema: Movimiento Circular.
Catedrático: Roberto Antonio Rodas.
Asignatura: Laboratorio de Física.
Fecha: 08/07/2022.
Guía Práctica No. 8 Movimiento Circular
I. Objetivos de la práctica
 Experimentar el movimiento circular uniforme utilizando un motor giratorio de
corriente continua (1-3 voltios) un cronómetro y las fórmulas vistas en clase.
 Calcular las variables que intervienen en el movimiento circular uniforme
utilizando los resultados obtenidos del estudio de un sistema que
reproduzca este tipo de movimiento.
II. Glosario de términos de la práctica

Periodo: es el tiempo que tarda una partícula en dar una vuelta o revolución completa.
Frecuencia: se define como el inverso del período y se representa por “f”; se mide
contando el número de vueltas que da una partícula en un segundo y la unidad
correspondiente es el Hertz (Hz).
La velocidad angular: es una medida de la velocidad de rotación. Se define como el
ángulo girado por una unidad de tiempo y se designa mediante la letra griega ω. Su
unidad en el Sistema Internacional es el radián por segundo (rad/s).
Velocidad tangencial: es la velocidad del objeto en un instante de tiempo (magnitud
vectorial con módulo, dirección y sentido determinados en ese instante estudiado).
Puede calcularse a partir de la velocidad angular.
Fuerza centrípeta: es la fuerza, o componente de la fuerza que actúa sobre un objeto
en movimiento sobre una trayectoria curvilínea, y que está dirigida hacia el centro de
curvatura de la trayectoria.
III. Medidas de seguridad.

 Prestar atención a las indicaciones del catedrático.
 Mantener el orden y aseo de los materiales en las mesas de trabajo.
IV. Marco conceptual
Todo cuerpo que se mueve en una trayectoria circular a velocidad lineal constante
experimenta un movimiento circular uniforme.
Para cualquier movimiento el vector velocidad es tangente a la trayectoria.
Consecuentemente, cuando un objeto se mueve en una trayectoria circular, su vector
velocidad es perpendicular al radio del círculo.
El vector aceleración en un movimiento circular uniforme siempre es perpendicular a la

trayectoria y siempre apunta hacia el centro del círculo. Una aceleración de esta
naturaleza se conoce como aceleración centrípeta.
ar = v2 /r
Donde r es el radio del círculo, y ar es la aceleración centrípeta.
La aceleración tangencial provoca el cambio en la rapidez de la partícula. Es paralela

a la velocidad instantánea y su magnitud es:
at= dv/dt
La aceleración radial surge del cambio en la dirección del vector velocidad.
V. Descripción de la práctica
 Equipo y material necesario

 Computadora.
 Video ilustrativo
 Simulador de laboratorio
 Laboratorio virtual
 Instrucciones de la práctica
Siga las instrucciones paso a paso para cada uno de los experimentos.
Se recomienda usar Internet Explorer ya que hay muchos simuladores que solo corren
en él.
Conteste cada una de las incógnitas.
El informe se llenara en este archivo y se subirá a plataforma al momento de terminar
la práctica.
 Desarrollo de la práctica
Experimento #1
1. observe el video ilustrativo https://www.youtube.com/watch?v=4RPkEJsqlxE
2. Entre en el simulador de laboratorio control + clic en el enlace

https://phet.colorado.edu/es/simulation/rotation descargue el simulador.
3. Cambie la velocidad angular a 90 grados/ segundo
4. Presione ejecutar.
5. Con la ayuda del cronómetro mida el tiempo para 10 revoluciones (el tiempo que se
tarda en pasar 10 veces frente su pareja el insecto).Realice la medición 5 veces para
reducir los errores en la toma de datos:
Tiempo Tiempo 2 Tiempo 3 Tiempo 4 Tiempo 5 Promedio (10
1 (s) (s) (s) (s) revoluciones)
(s)
50.25 50.49 49.51 50.22 49.80 50.05
4. El tiempo promedio para una revolución es 50.05/10 =5.01

5. Calcule la frecuencia con la cual gira el motor f= 1/5.01 = 0.2 Hz.
6. ¿Cuántas revoluciones por minuto realiza el motor?

7. R// 0.2(1/s) X (60s/min) = Rev/min = 14 rpm
7. Calcule la velocidad angular del motor

Θ(rad) Tiempo 1 revolución Velocidad angular (ω= θ/t)
(s)
5.01 W= 2π F = 2π(0.2)= 1.26
2π
Experimento #2
1. Entre en el simulador de laboratorio control + clic en el enlace

https://www.geogebra.org/m/d5h6dfEw
2. Con el radio de 4 m complete la tabla con las velocidades angulares ahí señaladas.
Velocidad angular Distancia angular Velocidad lineal Frecuencia (Hz)
(rads/s) (rads) (m/s)
0.26 6.26 1.05 0.04
0.79 6.28 3.14 0.13
3.4 6.47 13.61 0.54
7.59 6.83 30.37 1.21
3. Repita el paso 2 cambiando el radio a 7 m.

Velocidad angular Distancia angular Velocidad lineal Frecuencia (Hz)
(rads/s) (rads) (m/s)
0.26 6.31 1.83 0.04
0.79 6.28 5.5 0.13
3.4 6.47 23.82 0.54
7.59 6.07 53.15 1.21
Si la magnitud de la velocidad tangencial es constante, ¿Por qué existe una

aceleración centrípeta?
R// Esto se debe a que la dirección del vector de la velocidad tangencial varia
contantemente.
CONCLUSIONES
 Podemos concluir que la trayectoria del movimiento circular siempre
será una circunferencia donde se obtendrán revoluciones constantes.
 Así mismo, pudimos observar que entre más alta es la velocidad angular
el objeto girara con mayor rapidez.
Anexos

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El vector aceleración en un movimiento circular uniforme siempre es perpendicular a la

La aceleración tangencial provoca el cambio en la rapidez de la partícula. Es paralela

 Equipo y material necesario

2. Entre en el simulador de laboratorio control + clic en el enlace

3. Cambie la velocidad angular a 90 grados/ segundo

4. El tiempo promedio para una revolución es 50.05/10 =5.01

6. ¿Cuántas revoluciones por minuto realiza el motor?

7. Calcule la velocidad angular del motor

1. Entre en el simulador de laboratorio control + clic en el enlace

3. Repita el paso 2 cambiando el radio a 7 m.

Si la magnitud de la velocidad tangencial es constante, ¿Por qué existe una

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