Cinemática - MRU

VICERRECTORADO
GUÍA DE APRENDIZAJE
EDUCACIÓN VIRTUAL
1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE
AÑO LECTIVO: 2021 - 2022

CURSO: PRIMERO BGU “A” – “B”
ASIGNATURA: FISICA
DOCENTE: Lic. Carla Castillo
DESTREZA/COMPETENCIA: Conceptualizar distancia y desplazamiento, a partir de la explicación del
movimiento de los cuerpos en una dimensión.
TEMA: CINEMATICA – MOVIMIENTO RECTILINEO UNIFORME
DURACIÓN (en horas): 40 minutos
MODALIDAD DE FORMACIÓN: Virtual
FECHA: SEMANA 1
2. OBJETIVO: Caracterizar el movimiento en una dimensión, de tal forma que se puedan enfrentar
situaciones problémicas sobre el tema, y lograr así resultados exitosos en los que se evidencie pulcritud,
orden y metodología coherentes.
3. INTRODUCCIÓN:
CINEMATICA
Es la parte de la física que estudia el movimiento de los cuerpos, sin considerar las causas que producen
dicho movimiento.
¿Cuándo un cuerpo está en movimiento?
Un cuerpo está en movimiento cuando cambia su posición

respecto al sistema que se toma como referencia. Si la posición
no cambia, el cuerpo está en reposo.
Ejemplo:
Dos personas dentro de un vehículo en movimiento, el conductor y

su acompañante. El acompañante está en reposo respecto al
conductor; pero está en movimiento respecto al exterior.
Para localizar un móvil en cada momento debemos conocer:
 PUNTO DE REFERENCIA: Determina la ubicación de un elemento con respecto a este.
 POSICION: Es el punto de espacio donde se encuentra en un instante determinado.
 MOVIMIENTO: Un cuerpo está en movimiento cuando las distancia varia con respecto al punto de
referencia.
MAGNITUDES DEL MOVIMIENTO
 TRAYECTORIA: Es el camino que

recorre la partícula, es decir, la unión
de diferentes puntos.
 DESPLAZAMIENTO: Une la posición

inicial con la posición final.
 VELOCIDAD: Es el espacio recorrido en

la unidad del tiempo. Se mide en m/s.
 ACELERACION: Es el cambio de
velocidad con respecto al tiempo.
MOVIMIENTO RECTILINEO UNIFORME

Se simboliza como M.R.U. Se dice que una partícula esta animada con MRU, cuando su velocidad o rapidez, es
constante, es decir recorre espacios iguales en tiempos iguales y la trayectoria es una línea recta.
El MRU queda representado en el siguiente esquema:
Para determinar la velocidad se utiliza la ecuación:
Observando los cálculos tenemos que la velocidad en cada uno de los puntos es de 5 m/s y este valor es
constante.
INTERPRETACIÓN GRÁFICA DEL MRU
Si un cuerpo se mueve con una velocidad constante y recorre distancias iguales en tiempos iguales, la distancia
recorrida será directamente proporcional al tiempo transcurrido.
Consideremos un móvil que lleva una velocidad uniforme de 25 m/s. Representemos en el eje de las “X” el
tiempo y en el eje de las “Y” las distancias.
 La gráfica en el MRU es una línea recta.
 Si las distancias que recorre un móvil son iguales en tiempos iguales, se dice que se mueve con rapidez
constante.
 La rapidez media de un objeto que se mueve, se define como la distancia recorrida en la unidad de
tiempo.
 La velocidad media se define como el cambio en el desplazamiento en el tiempo transcurrido.
FÓRMULAS DEL M.R.U
d=v ∙t d d
v= t=
t v
UNIDADES DEL MRU
SIMBOLO NOMBRE UNIDAD

d distancia m
v velocidad m/s
t tiempo s
EJEMPLOS DE APLICACIÓN
1. Una atleta va a una velocidad de 2m/s, durante un tiempo de 800s. Determine la distancia recorrida.
DATOS: FORMULA: SUSTITUCION: RESULTADO:

v=2 m/s
t=800 s d=v ∙t d=(2 m/s) ∙(800 s ) d=1600m
d=?
2. Un atleta recorre una pista de 100m en 8s. Calcule la velocidad que emplea.
d=100m d 100 m v=12,5 m/s

v= v=
t=8 s t 8s
v=?
3. El sonido se propaga en el aire con una velocidad de 340m/s ¿Cuánto tiempo tardara en escucharse a
1,7km de distancia.
1000 m
1,7 km =1700 m
1 km
v=340 m/s d 1700 m t=5 s

t= t=
d=1,7 km=1700 m v 340 m/s
t=?
4. En una pista de 100m de longitud corren dos personas uno de A hacia B a 2m/s y el otro de B hacia A con
una rapidez de 3m/s, las dos inician el movimiento simultáneamente. ¿Cuánto tiempo tardará en encon-
trarse?
v A =2 m/s v B=3 m/ s
d=100m
d
t e=
v A+ vB
100 m
t e=
2 m/s +3 m/s
100 m
t e=
5 m/s
t e =20 s
5. Dos moviles pasan simultaneamente con MRU por dos posiciones A y B distantes entre si 600m con velo-
cidades vA=90m/s y vB= 60m/s, paralelas al segmento AB. Calcule el instante de alcance.
d
t a=
v A −v B
600m
t a=
90 m/s−60 m/s
600 m
t a=
30 m/ s
t a=20 s
2. PLANTEAMIENTO DE LAS ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE:
 Para reforzar la clase es necesario observar los videos explicativos.

https://youtu.be/YCBl0OMKzXU
https://www.youtube.com/watch?v=Xe2A9NmGXaY
https://www.youtube.com/watch?v=pnEVXq8tYR4
 Analizar e identificar el proceso de la solución de los ejercicios de aplicación.
 Desarrollar el taller de actividades y subir a la plataforma en formato PDF o fotografías.
3. EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE:
TALLER DE ACTIVIDADES
CURSO: PRIMERO BGU “A” – “B”
TEMA: CINEMATICA - MRU
FECHA: 17 de noviembre del 2021
1. Resuelva los siguientes problemas de Movimiento Rectilíneo Uniforme.
 Una atleta va a una velocidad de 5m/s, durante un tiempo de 100s. Determine la distancia recorrida.
DATOS: d=v ∙t
v=5 m/s
d=(5 m/ s)(100 s)
v=5 m/s d=500m
t=100 s t=100 s
d=?
 Un atleta recorre una pista de 50m en 5s. Calcule la velocidad que emplea.
DATOS: d
t=5 s v=
t
d=50 m 50 m
t=5 s v=
5s
v=?
v=10 m/s
 d=50
El sonido m
se propaga en el aire con una velocidad de 340m/s ¿Cuánto tiempo tardara en escucharse
una explosión a 2km de distancia.
d=2 km DATOS: d
t=
v
d=2 km=2000 m 2000 m
v=340 m/s t=
340 m/s
t=?
t=5,8 s
v=340 m/ s
1000 m
2 km =2000 m
1 km
 En una pista de 70m de longitud corren dos personas uno de A hacia B a 3m/s y el otro de B hacia A
con una rapidez de 4m/s, las dos inician el movimiento simultáneamente. ¿Cuánto tiempo tardará en
encontrarse?
v A =3 m/s v B=4 m/s
d=70 m
DATOS: d
t e=
v A =3 m/s v A+ vB
v B=4 m/s
d=70 m 70 m
t e=
t e =? 3 m/ s+ 4 m/s
70 m
t e=
7 m/ s
t e =10 s
ELABORADO POR REVISADO POR APROBADO POR

DOCENTE (S): Lic. Carla Castillo NOMBRE: Lic. Carla Castillo NOMBRE: Lic. Samantha Luna
Firma: Firma: Firma:
Fecha: 17 de noviembre del 2021 Fecha: 17 de noviembre del 2021 Fecha: 17 de noviembre del 2021

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1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE

AÑO LECTIVO: 2021 - 2022

¿Cuándo un cuerpo está en movimiento?

Un cuerpo está en movimiento cuando cambia su posición

Dos personas dentro de un vehículo en movimiento, el conductor y

Para localizar un móvil en cada momento debemos conocer:

 PUNTO DE REFERENCIA: Determina la ubicación de un elemento con respecto a este.

 POSICION: Es el punto de espacio donde se encuentra en un instante determinado.

 TRAYECTORIA: Es el camino que

 DESPLAZAMIENTO: Une la posición

 VELOCIDAD: Es el espacio recorrido en

MOVIMIENTO RECTILINEO UNIFORME

El MRU queda representado en el siguiente esquema:

Para determinar la velocidad se utiliza la ecuación:

INTERPRETACIÓN GRÁFICA DEL MRU

 La velocidad media se define como el cambio en el desplazamiento en el tiempo transcurrido.

FÓRMULAS DEL M.R.U

UNIDADES DEL MRU

SIMBOLO NOMBRE UNIDAD

DATOS: FORMULA: SUSTITUCION: RESULTADO:

DATOS: FORMULA: SUSTITUCION: RESULTADO:

d=100m d 100 m v=12,5 m/s

DATOS: FORMULA: SUSTITUCION: RESULTADO:

v=340 m/s d 1700 m t=5 s

2. PLANTEAMIENTO DE LAS ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE:

 Para reforzar la clase es necesario observar los videos explicativos.

1. Resuelva los siguientes problemas de Movimiento Rectilíneo Uniforme.

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