Proyecto de Investigación
Proyecto de Investigación
Proyecto de Investigación
Psicología
Morelia, Michoacán
Autores
Campos Cortes Jocelin Lindsey
Corona Martínez Carla Zamara
Danis Jaimes Gabriel
García Huérano Brisa Shayel
Guillen Pérez Rebeca
Manjarrez Durán Edna Airam
Ojeda Chávez Vanessa
Materia de referencia
Psicología
Lugar
Morelia, Michoacán
Fecha
Lunes 22 de noviembre del 2021.
HOJA DE DIRECTIVOS:
Director
C. P. José Luis Ayala Pérez
Subdirector
Lic. Omar Briseño Gómez
Y, por último, pero no por eso menos importante, contaremos con el punto de
vista y la opinión de algunas de las personas que viven en alguno de estos
ámbitos diariamente.
CUERPO DE LA OBRA:
Mientras que la igualdad, es una situación social en la que todas las personas
tienen las mismas oportunidades y derechos. Las nociones de igualdad y
desigualdad se refieren a la manera en que se distribuye un bien entre una
población. La acción de dar un trato diferente a personas entre las que existen
desigualdades sociales, se llama discriminación.
Sin duda, esta fue la más difícil de todas, ya que nos encontramos con casos
muy sensibles y que nos hicieron reflexionar muchísimo.
Además, un participante era un joven, tres de ellos eran adultos y los otros dos,
adultos mayores. (Gráfica 3º del anexo).
Por otro lado, cuándo preguntamos acerca de si creen que las preferencias son
buenas en el ámbito familiar, tres personas nos contestaron que no creía que las
preferencias eran buenas, sin embargo, llegaban a la conclusión de que estás
existían inevitablemente, de hecho, un señor de 60 años, contestó lo siguiente
“Siempre hay preferencias, pero esas no se pueden corregir, y estás se ganan
cuando te acercas más a un miembro de la familia, cuando estás más al pendiente
y surge una preferencia hacía este, porque sientes que te trata mejor, y aclaro,
que no debería pasar pero así son las cosas”. Mientras que, 12 personas dijeron
que las preferencias no era algo bueno, ya que siempre debía haber igualdad ante
todas las personas. Claramente, aquellas personas que mencionaron que era algo
que existía y no se podía cambiar, son aquellas personas más propensas a aplicar
desigualdad familiar, en un futuro.
Este término hace referencia a una metáfora donde hay una barrera invisible
que representa un límite de crecimiento y desarrollo laboral derivado de los
estereotipos sociales
Les preguntamos si el trato que les daban en su trabajo era el mismo con
todos, 3 afirmaron que sí, 1 dijo que no, y 1 mencionó que a veces. (Gráfica 9 del
anexo)
Por otra parte, las cinco personas dijeron que sí contaban con un horario
establecido y con seguro médico. Pero, tres de ellas recalcaron que no tienen un
sueldo establecido, mientras que las otras dos, dijeron que sí lo tenían. (Gráfica
10 del anexo).
Y cuando preguntamos si se sentían cómodos laborando en su trabajo, tres
dijeron que sí, uno que no, y el último dijo que a veces.
“Me pone un poco triste saber que existe la desigualdad, por qué nos tienen
que tratar a todos por igual” mencionó un alumno menor de 18 años, estudiante
del CBTIS.
Otro alumno del CONALEP dijo: “Pues realmente es deplorable si se hace por
un favoritismo y no por una necesidad especial”
Ellos al igual que muchísimos alumnos en Morelia, han sentido que le han dado
un trato desigual a comparación de otros compañeros, y esto, sin duda, es una
problemática muy grave, ya que la desigualdad escolar es una de las principales
razones por la cual los alumnos año con año deciden dejar de estudiar, algo
sumamente delicado para la cuidad, porque sin estudiantes el futuro de esta se
verá perjudicado de forma negativa.
Este será uno de los objetivos más grandes y difíciles que una sociedad se
puede proponer , y es que en el globo terráqueo no existe ningún país o sociedad
que esté libre de esta en su totalidad , la desigualdad existe en todo el mundo ,
solo cambia la fuerza con la que está se ejerce , en algunos casos es más que
notoria , y en otros tan mínima que es casi invisible al ojo público , sin contar, que
tendría que ser un objetivo en conjunto, para que se pueda ver un cambio , entre
más personas se lo propongan más perceptible será el resultado.
Aunque también tenemos que resaltar que está no es una labor que se pueda
dar de la noche a la mañana, esta sería una labor que se vería reflejado en
algunas generaciones futuras, sin embargo, vale toda la pena del mundo intentar
reducir está, por qué eso es lo que se lograría, reducirla, por qué exterminarla es
casi imposible, siempre habrá alguien que quiera estar sobre el resto, sin importar
pasar por arriba de quién tengan que pasar.
1) Elevar el salario mínimo para que esté se adecue a una forma de vida digna,
dónde se puedan cubrir todos los gastos mínimos
8. “La igualdad es dar un trato por igual a todas las personas mientras que
la desigualdad es dar un trato diferente debido a aspectos sociales”.
- La octava hipótesis es verdadera, ya que esa es la diferencia entre
igualdad y desigualdad
9. “La taza de desigualdad en Morelia es muy alta y cada año va
aumentando”
- La novena hipótesis es verdadera, ya que, dada la investigación, más
dela mitad de las personas entrevistadas han sufrido desigualdad en su
vida, y lamentablemente cada año va aumentando.
15
16
1. https://nuso.org/articulo/breve-historia-de-la-desigualdad/
2. https://www.scielo.sa.cr/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1409-
47032014000100015
3. https://amp-rpp-pe.cdn.ampproject.org/v/s/amp.rpp.pe/campanas/valor-
compartido/cuales-son-las-actitudes-que-causan-desigualdad-en-el-hogar-
noticia-1290454?
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%2F%2Frpp.pe%2Fcampanas%2Fvalor-compartido%2Fcuales-son-las-
actitudes-que-causan-desigualdad-en-el-hogar-noticia-1290454
4. https://revistas.um.es/areas/article/view/216071
5. https://www.vivaelcole.com/blog/historia-de-la-educacion-en-mesopotamia/
6. https://infolat-news.cdn.ampproject.org/v/s/infolat.news/wikis/como-era-la-
vida-cotidiana-de-los-ninos-mayas/?
amp_js_v=a6&_gsa=1&&usqp=mq331AQKKAFQArABIIACAw%3D
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%2F%2Finfolat.news%2Fwikis%2Fcomo-era-la-vida-cotidiana-de-los-ninos-
mayas%2F
7. https://amp-rpp-pe.cdn.ampproject.org/v/s/amp.rpp.pe/mundo/actualidad/asi-
lucharon-las-mujeres-en-la-noticia-1073700?
amp_js_v=a6&_gsa=1&usqp=mq331AQKKAFQArABIIACAw%3D
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%2Fwww.google.com&_tf=De%20%251%24s&share=https%3A
%2F%2Frpp.pe%2Fmundo%2Factualidad%2Fasi-lucharon-las-mujeres-en-
la-noticia-1073700
8. https://annaestape.com/criar-ahora-vs-criar-en-los-80s/
9. https://www.lamarea.com/2021/03/19/roles-de-genero-de-la-prehistoria-el-
pasado-tampoco-fue-como-creemos/
10. https://www.loc.gov/exhibits/mexican-revolution-and-the-united-states/
women-sp.html
11. https://datamexico.org/es/prof
12. https://www.rediech.org/ojs/2017/index.php/ie_rie_rediech/article/view/646
13. https://www.oxfammexico.org/historias/m%C3%A9xico-justo-pol
%C3%ADticas-p%C3%BAblicas-contra-la-desigualdad-0
14. https://blogs.worldbank.org/es/voices/para-combatir-la-desigualdad-
tenemos-que-eliminar-las-disparidades-en-la-infancia
15. https://www.coneval.org.mx/coordinacion/entidades/Michoacan/Paginas/
desigualdad.aspx
16. https://eacnur.org/blog/que-es-desigualdad-que-tipos-existen-y-que-
consecuencias-tiene-tc_alt45664n_o_pstn_o_pst/
17. https://www.significados.com/desigualdad/
18. https://eacnur.org/blog/que-es-desigualdad-que-tipos-existen-y-que-
consecuencias-tiene-tc_alt45664n_o_pstn_o_pst/
19. https://news.un.org/es/story/2020/01/1468241
20. https://www.agorarsc.org/la-desigualdad-afecta-el-crecimiento-economico-
de-los-paises/
21. https://unamglobal.unam.mx/desigualdad-laboral-otra-forma-de-violencia-
para-la-mujer/
20
ANEXO. (Todas las gráficas cuentan con hipervínculos)
Gráfica 1:
Gráficas 2:
a) b)
Gráfica 3:
ANEXO. (Todas las gráficas cuentan con hipervínculos)
Gráfica 4:
Gráfica 5:
Gráfica 6:
ANEXO. (Todas las gráficas cuentan con hipervínculos)
Gráfica 7:
Gráficas 8:
a) b)
Gráfica 9:
ANEXO. (Todas las gráficas cuentan con hipervínculos)
Gráfica 10:
Gráficas 11:
a) b)
24
ANEXO. (Todas las gráficas cuentan con hipervínculos)
Gráfica 12:
Gráfica 13: