Seminario Generación de Evidencias Científicas en Salud
Seminario Generación de Evidencias Científicas en Salud
Seminario Generación de Evidencias Científicas en Salud
Tema
Seminario Generación de evidencias científicas en salud
Integrantes:
Genrry Cabre Lois 100558483
Alanna Michelle Feliz Peña 100490304
Chermy Daneirys Herasme 100626742
Natalia Del Carmen Rivera 100369491
Sección:
W04
Materia:
Metodología de la Investigación en Salud
SAP 1060
Maestro:
Olga Lucia Jape Collins
Fuente primaria: Es el material de primera mano relativo a un fenómeno que se desea investigar.
En el caso de la historiografía, el material que en su tiempo ha servido para construir la historia
(6).
Fuente secundaria: La fuente secundaria es un texto basado en fuentes primarias, que implica un
tratamiento: generalización, análisis, síntesis, interpretación o evaluación (ver en este mismo
artículo tratamiento de las fuentes).
Fuente terciaria: es una selección y recopilación de fuentes primarias y secundarias, por ejemplo:
bibliografías, catálogos de biblioteca, directorios, listas de lecturas y artículos sobre encuestas.
Formular la pregunta clínica estructurada: Se debe partir de una premisa: en el enfoque de toda
búsqueda bibliográfica se debe ser concreto. La pregunta clínica estructurada utiliza el esquema
PEcOt (Paciente, Exposición, comparación, Outcome o variable principal y tiempo), que también
se puede expresar como PICO (Paciente, Intervención, Comparación y Outcome) o PIO.
Realizar el análisis conceptual Esta segunda fase implica llevar a cabo el siguiente proceso:
Identificar los conceptos sobre los que se desea obtener información y los términos que los
representan, así como todos sus sinónimos, variantes ortográficas y formas abreviadas,
desglosando las posibles siglas y acrónimos.
a) Identificar las enfermedades con nombre propio (epónimos) para ver si están contempladas
como tales en la base de datos o si, por el contrario, se utilizan denominaciones descriptivas.
b) Decidir los aspectos que interesan de cada enfermedad o proceso. Seguramente de cada
uno de ellos solo interesarán aspectos concretos, como la etiología, manifestaciones clínicas,
diagnóstico, prevención, tratamiento, marcadores pronósticos, etc.
El tercer paso es decidir en qué base(s) de datos realizar la búsqueda, para lo que es necesario
tener un mínimo conocimiento de las principales características de cada una de ellas o, al
menos, de las principales. Los aspectos más importantes a tener en cuenta en este apartado
son los siguientes:
a) Ámbito geográfico de cobertura de la base de datos. Las búsquedas en las que interesa una
amplia cobertura internacional, sobre todo de publicaciones en inglés, es aconsejable realizarlas
en Medline, fácilmente accesible a través de la plataforma PubMed (www.pubmed.com), de
acceso gratuito, o EMBASE (http://www.embase.com/), que requiere suscripción.
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c) Valorar el idioma de la base de datos. La mayor parte de las bases de datos extranjeras se
consultan en inglés y ofrecen las referencias y los resúmenes también en inglés. Sin embargo, se
trata de referencias traducidas cuyo documento original puede estar en otros idiomas, algunos de
ellos de difícil comprensión (alemán, ruso, sueco, danés, chino, japonés, etc.)
d) Decidir el tipo de documentos que quieren obtenerse. Las bases de datos médicas más
importantes solamente suelen incluir artículos de revista, algunas veces clasificados (editoriales,
originales, cartas, revisiones, notas clínicas, artículos de formación continuada y especiales, etc.).
c) Utilizar operadores booleanos. Los operadores booleanos son palabras que se sitúan entre los
términos de búsqueda para establecer las condiciones que deben cumplir los resultados en
cuanto a las palabras que deben o no estar presentes en los documentos.
NE INTERPRETACIÓN
1++ Meta-análisis de alta calidad, RS de EC o EC de alta calidad con muy
poco riesgo de sesgo
1+ Meta-análisis bien realizados, RS de EC o
EC bien realizados con poco riesgo de sesgos
1- Meta-análisis, RS de EC o EC con alto riesgo de sesgos
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BIBLIOGRAFÍA
3. Manterola C ZD. SCielo. [Online].; 2009 [cited 2023 02 26. Available from:
https://www.scielo.cl/scielo.php?pid=S0716-
10182014000600011&script=sci_arttext&tlng=pt.
5. David PA FD. Scielo. [Online].; 2002 [cited 2023 02 26. Available from:
http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1727-81202010000100001.