Epidemiolog - A de Las Lesiones Deportivas
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Resumen
EL PROBLEMA
Ante esta situación, surgen las siguientes preguntas: ¿Si las lesiones
son propias del proceso del entrenamiento deportivo que debe hacerse para
minimizarlas? ¿Cuáles son las sufren con mayor frecuencia los jóvenes
deportistas orticeños? ¿Cuál es su epidemiología?
Objetivo General
Objetivos Específicos
MARCO TEÓRICO
Antecedentes
Bases Teóricas
Epidemiología
Lesiones Deportivas
Lesiones en el Ligamento
Desgarros Internos
Lesiones en el Tobillo
Lesiones Superpuestas
Se debe tener en cuenta que una lesión de impacto simple puede estar
superpuesta con una lesión por sobreuso, previamente incurrida. Por
ejemplo, un joven pitcher puede haber tenido un dolor leve en la parte interna
del codo durante tres o cuatro semanas, antes de un episodio de dolor
causado por una avulsión aguda del epicóndilo medio.
Por la misma razón, una bailarina con el tobillo débil y con un dolor leve,
puede estar con riesgo de tendinitis debido a la combinación del uso
excesivo y del debilitamiento de las unidades tendinosas que rodean a la
articulación. Esto hace que la bailarina sea vulnerable a una torcedura aguda
o a un desgarro de estos tendones o ligamentos. Tanto en el pitcher, como
en la bailarina, el debilitamiento generalizado puede conducir a lesiones, en
otras partes de la misma extremidad.
Fracturas
Contusiones
Desgarros
Tendinitis
Bursitis
Fracturas de Estrés
Total (luxación):
Tratar con hielo y reposo la
Dislocación: descolocación de separación.
articulación En las
Luxaciones superficies articulares Parcial
Traslado inmediato al articulaciones
opuestas (subluxación):
médico
desalineamiento
1. Roturas: totales
1. Dolor agudo y
Lesiones musculares que o parciales (por Reposo, enfriamiento,
localizado, palpando.
Distensiones limitan la tensión funcional del estiramiento o vendaje, elevación y evitar En los músculos
2. Equimosis y
músculo compresión). utilizar la zona.
tumefacción.
2. Hematomas
1. Dolor localizado
Respuesta del cuerpo 1. Tenopariostitis 2. Dolor muscular. 1. Descanso, frío, vendaje. 1. Inserciones
ante agentes 2. Miositis 3. Dolor durante las 2. Reposo y calor. 2. Músculos
Inflamaciones
dañinos, limita la 3. Tendinitis acciones. 3. Frío. Reposo y calor. 3. Tendón
actividad. 4. Periostitis 4. Dolor parte interna 4. Reposo, cambio y calor. 4. Periostio
(espinilla)
(Séptica): Dolor,
tumefacción, dificultad de
1. Inflamación. 1. Fricción, química, 1. Reposo y consulta.
Lesiones en las bolsas acción. Bolsas sinobiales
2. Sangrado. séptica. 2. Frío, vendaje y reposo
Tumefacción, dolor
fuerte…
Osteoartritis
Normalmente Artritis
Dolor, anormalidades, Descarga, movilidad, En las
Enfermedades articulares lesiones de cartílago Osteocondritis
rigidez… medicación… articulaciones
o caras articulares Infecciones
Gota
Mellado (2010)
Cuadro 3. Resumen de la tipología de las lesiones por otra causas.
Lesiones en las que hay Cortes, arañazos, Se ve sangre o Elevación, presión, Piel y otros
Heridas abiertas
ruptura de la piel reventones… separación de la piel limpieza, desinfección. tejidos
Mellado (2010)
CAPÍTULO III
MARCO METODOLÓGICO
Diseño de investigación
Tipo de Investigación
Población y Muestra
Población
Para Fidias Arias (2006),” Es un conjunto finito o infinito de elementos
con características comunes para los cuales serán extensivas las
conclusiones de la investigación.”(p.81)
En esta investigación, la población objeto de estudio estuvo
conformada por sesenta y cuatro (64) jóvenes menores de 18 años, que
practican fútbol y beisbol de manera organizada en el estadio del complejo
deportivo “Juan Aponte”.
Muestra
Fidias Arias (ob cit.), la define como “aquella que por su tamaño y
características similares a las del conjunto, permite hacer inferencias o
generalizar los resultados al resto de la población con un margen de error
conocido”. (p.83. )
Según, Tamayo y Tamayo, (1994), define la muestra como “una
reducida parte de un todo de la cual nos servimos para describir las
principales características de aquel”, para Morales (1999), “la muestra es un
sub conjunto representativo de un universo o población” (p. 54). Al respecto
la muestra quedará conformada de la siguiente manera: La población de
deportistas al ser reducida se tomó como muestra la misma población.
Validez
Para Ruiz Bolívar (2004) la validez se refiere a: “la exactitud con que
pueden hacerse mediciones significativas y adecuadas con un instrumento,
en el sentido de que mida realmente el rasgo que pretende medir”. Para
lograr esto se utilizará el tamiz de validación del juicio de expertos;
conformados por un especialista en Educación Inicial, uno en metodología y
otro en Gestión Ambiental a quienes se les entregó una versión preliminar
del instrumento para revisada y señalar su pertinencia y adecuación a las
variables en estudio en cuanto a redacción, coherencia y pertinencia, en un
formato elaborado para tal fin.
Confiabilidad
α =
K
K −1 [ ]
∑ Si2
S
T2